爱华网2015年人教版八年级下语文期末综合复习资料
字词篇
第一单元
1、油光可鉴(jiàn)绯(fēi)红标致落第 不逊（xùn）诘(jié)责托辞抑扬顿挫(cuò)深恶(wù)痛疾物以希为贵 匿(nì)名
2、文绉绉(zhōu)庶(shù)责罚管束气量广漠宽恕 质问3、幽默凄惨奥秘翻来覆去
4、髭(zī)鬈(quán)器宇禁锢(gù)鹤立鸡群正襟危坐轩昂 颔(hàn)首低眉诚惶诚恐锃(zèng)黝(yǒu)黑滞(zhì)留 愚钝犀利侏儒酒肆(sì)尴(gān)尬(gà)炽(chì)热粗制滥造
藏污纳垢郁郁寡(guǎ)欢无何置疑黯然失色广袤(mào)无垠
5、期期艾艾搓(cuō)捻(niǎn)企盼 迁徙(xǐ)觅(mì)食繁衍油然而生花团锦簇(cù)美不胜收繁花似锦 风云突变不可名状 落英缤纷冥思遐想 恰如其分
第二单元
6、奁(lián)朔(shuò)方博识美艳消释 凛（lǐn）冽升腾霁(jì)眷(juàn)念褪（tuì）尽荷戟(jǐ)独彷徨(pánghuáng)
7、睥(pì)睨(nì)鞺鞺(tāng)鞳鞳(tà)稽(qǐ)首土偶木梗 污秽(huì)犀利迸(bèng)射播弄虐(nüè)待雷霆踌(chóu)躇(chú) 鞭挞(tà)
祈(qí)祷罪孽(niè) 拖泥带水
9、苍茫胆怯(qiè)翡(fěi)翠精灵蜿(wān)蜒(yán)
10、执拗(niù)憔(qiáo)悴(cuì)馈(kuì)赠真谛璀(cuǐ)璨(càn)镶(xiāng)嵌(qiàn)酷肖（xiào）海誓山盟 长吁(xū)短叹千山万壑(hè) 盛气凌人
第三单元
11、鲲(kūn)鹏蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺呐喊 自不量力相形见绌(chù)精巧绝伦美味佳肴(yáo)
12、萧瑟和煦(xù)干涸(hé)吞噬(shì)裸(luǒ)露戈壁滩 沧海桑田
13、啮(niè)齿类动物 媲(pì)美挑衅(xìn) 鼠目寸光相辅相成 笃（dǔ）信逃窜迁徙(xǐ)迷惘（wǎng）滑稽(jī)仓皇全军覆(fù)没神秘莫测 急不可耐
14、缄(jiān)默窥(kuī)探狩(shòu)猎顾忌凋零滑翔 目空一切
15、莫衷一是牟（móu）取众目睽睽(kuí)哂(shěn)笑拍板黑咕隆咚颤颤巍巍胸有成竹不容置疑慷(kāng)慨(kǎi)大方一视同仁任劳任怨众说纷纭震耳欲聋逍遥法外履（lǚ）行
第四单元
16、即物起兴(xìng)蹲(dūn)踞(jù)酬和(hè)熹(xī)微譬(pì)喻
淳朴引经据典悠游自在龙吟凤哕(huì)
17、门楣（méi）与有荣焉囊萤映雪腌(yān)籍(jí)贯肃然起敬
18、招徕(lái)钹(bó)合辙(zhé)压韵糠(kāng)囿(yòu) 铁铉(xuàn)饽饽(bō)秫(shú)秸（jiē）秆随机应变 油嘴滑舌
19、家醅(pēi)一马当先 顾名思义
20、怵(chù)抠(kōu)逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻吓懵(měng)硌(gè)牙嚼(jiáo)头
第五单元
21、缥(piǎo)碧轩(xuān)邈(miǎo)嘤嘤(yīng)鸢(yuān)飞戾(lì)天横柯上蔽(bì)疏(shū)条交映
22、不求甚解短褐(hè)穿结箪(dān)瓢屡空 晏(yàn)如 衔(xián)觞(shāng)赋诗
23、衹(zhǐ)骈（pián）槽枥(lì)
24、逾约硕(shuò)师德隆望尊叱(chì)咄(duō)俟(sì)皲(jūn)裂负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)衾(qīn)容臭（xiù）烨(yè)然媵（yìng）人
25、折戟（jǐ）寥(liáo)落 宫阙(què)
第六单元
26、如鸣珮(pèi)环篁(huáng)竹坻(chí)清冽(liè)蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú)斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)佁(yǐ)然翕(xī)忽 嵁(kān)
27、浩浩汤汤(shāng)霏霏(fēi)山岳潜(qián)行日星隐曜(yào)樯(qiáng)倾楫(jí)摧薄暮冥冥忧谗(chán)畏讥波澜不惊 浮光跃金静影沉璧
28、琅(láng)琊(yá)暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì)觥(gōng)筹交错阴翳(yì)伛（yǔ）偻(lǚ)山肴(yáo)野蔌(sù)
29、娟然浅鬣(liè)蹇(jiǎn)浃(jiā)曝(pù)呷(xiā)廿（niàn）倩(qiàn)女堕(huī)靧(huì)面恶(wū)能罍（léi）
30、庇(bì)突兀（wù）
词义
第一课《藤野先生》
绯红fēihóng： 深红色。
标致biāozhi：漂亮。这里是反语，用来讽刺。（外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。）
落第luòdì：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
不逊bùxùn：无礼。逊，谦逊。（不恭敬,没有礼貌;骄横。）
诘责jiézé： 质问并责备。
托词,托辞tuōcí,tuōcí： 找借口。
油光可鉴yóuguāngkějiàn文中是说头上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。(油光，形容特别光滑亮泽。可鉴，清澈得可以照见人。鉴,这里是照的意思。)
抑扬顿挫yìyáng-dùncuò：高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵。
深恶痛疾，深恶痛绝shēnwù-tòngjué：极端厌恶和痛恨。也作“深恶痛疾”。
第二课《我的母亲》
翳yì：指引起黑睛(角膜)混浊或溃陷的外障眼病以及病变愈后遗留于黑睛的疤痕。凡眼内、外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。
责罚zéfá：处罚;惩处。
气量qìliàng:胸怀,度量。
质问zhìwèn：根据事实提出疑问;责问。
广漠guǎngmò：广大空旷。
管束guǎnshù：遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。
宽恕kuānshù：宽容饶恕。
文绉绉wénzhōuzhōu：形容人言谈、举止文雅的样子。
第三课《我的第一本书》
幽默yōumò：诙谐风趣而又意味深长。
凄惨qīcǎn： 凄凉悲惨。
奥秘àomì：深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
翻来覆去fānlái-fùqù∶指睡不着觉来回翻身。比喻事情一再重复。
第四课《列夫 托尔斯泰》
黝黑yǒuhēi∶皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。颜色深黑。
滞留zhìliú： 停留不动。
愚钝yúdùn：愚笨;迟钝。
器宇qìyǔ(指人的胸襟和度量)气概，风度。
禁锢jìngù束缚，限制。
軒昂xuānáng：形容精神饱满，气度不凡。
犀利xīlì： 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
侏儒zhūrú：身材异常矮小的人;矮子。形容个子矮小。
酒肆jiǔsì：酒店。
尴尬gāngà：处于两难境地无法摆脱。行为、态度不正常的。鬼鬼祟祟,不正派。
粗制滥造cūzhì-lànzào：质地不精而又过量制造。
藏污纳垢cángwū-nàgòuwū比喻包容坏人坏事。
藏垢纳污cánggòu-nàwū： 比喻包容肮脏丑恶的人和事。也作“藏污纳垢”。
郁郁寡欢yùyù-guǎhuān：指不愉快,心中憋气。
鹤立鸡群hèlì-jīqún： 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐zhèngjīnwēizuò：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
颔首低眉dīméihànshǒu低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐chénghuáng-chéngkǒng：原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,现在常用来形容小心谨慎,惶恐不安的样子。
无可置疑wúkě-zhìyí： 大可不必持怀疑态度。形容证据确凿,事情明摆着。
黯然失色ànránshīsè∶黯然，阴暗的样子。失色，因惊恐而面色变白。
广袤无垠guǎngmàowúyín：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
第五课《再塑生命》
搓捻cuōniǎn
企盼qǐpàn： 盼望;希望。
繁衍fányǎn： 繁殖衍生;逐渐增多。
迁徙qiānxǐ∶迁移;搬家。变易;更改。为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。被征发而远途服役。
觅食mìshí：指鸟兽到处搜寻食物吃。
油然而生yóuránérshēng∶形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇huātuán-jǐncù： 形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。
美不胜收měibùshèngshōu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。
繁花似锦fánhuāsìjǐn： （盛开的花;）各种各样的花鲜艳华美。
风云突变fēngyún-tūbiàn： 比喻局势突然发生巨大变化。
不可名状bùkě-míngzhuàng： 不可用言语来形容(名:说出)。
落英缤纷luòyīng bīnfēn：落红;落花繁多而杂乱。
冥思遐想míngsīxiáxiǎng冥思(空想) 超越现实作高远的想象。
期期艾艾qīqīàiài形容口吃。汉代周昌口吃，又一次与汉高祖争论事情，说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。”又三国魏邓艾亦口吃，说到自己时连说“艾艾”。
第六课《雪》
博识bóshí：学识渊博,见多识广。
美艳měiyàn：美好艳丽。
消释xiāoshì： 消除、处理、解除。
褪尽tuìjìn：消退尽。
凛冽lǐnliè： 寒冷刺骨。
升腾shēngténg∶升入天空;往上升。
脂粉奁zhīfěnlián∶装胭脂和香粉的盒子。
第七课《雷电颂》
睥睨pìnì∶眼睛斜着看,形容高傲的样子。
污秽wūhuì∶肮脏的;不洁净的。不干净的物体。
犀利xīlì： 坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。
迸射bèngshè： 四散喷射。
播弄bōnong∶挑拨玩弄。摆布;支配。
虐待nüèdài：用狠毒残忍的手段对待人。
雷霆léitíng∶疾雷。比喻人的盛怒或声威极大。
踌躇chóuchú∶犹豫不决。
鞭挞biāntà： 鞭打;驱使。
祈祷qídǎo;向神祝告求福。
罪孽zuìniè∶佛教语。指应当受到报应的恶行。苦难。
拖泥带水tuōní-dàishuǐ：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。
第八课《短文两篇》《日》《月》
第九课《海燕》
苍茫cāngmáng：空旷辽远。
胆怯dǎnqiè:胆量小;畏缩;害怕。
翡翠fěicuì∶一种单斜晶系的硅酸钠铝组成的矿物,加工后即成为有价值的玉器。动物名。又名赤翡翠。属脊椎动物亚门,鸟纲,佛法僧目。
精灵jīnglíng∶鬼怪;神灵。机灵;聪明机智。
蜿蜒wānyán∶蛇类曲折爬行的样子。曲折延伸。
第十课《组歌（节选）》《浪之歌》《雨之歌》
执拗zhíniù：坚持己见,固执任性。
憔悴qiáocuì：黄瘦;瘦损.枯萎;凋零.困顿.烦恼。
馈赠kuìzèng：赠送,也指赠送的东西、礼品。
璀璨cuǐcàn： 形容光彩夺目。
真谛zhēndì：真切的理论和精义;奥妙所在。
镶嵌xiāngqiàn：以物嵌入,作为装饰。
酷肖kùxiào：极其相似。
海誓山盟hǎishì-shānméng：男女之间发誓永远相爱的话。又说“山盟海誓”。
长吁短叹chángxū-duǎntàn： 不停地唉声叹气。
千山万壑qiānshān-wànhè∶无数的高山和深沟。路途遥远险阻。
盛气凌人shèngqì-língrén： 以骄横傲慢的气势压人。
第十一课《敬畏自然》
蓬蒿péng hāo：（方）茼蒿。飞蓬和蒿子，借指野草。
咫尺zhǐchǐ∶比喻相距很近。
狼藉lángjí：乱七八糟;散乱、零散。也作“狼籍”。
呐喊nàhǎn：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。
不自量力bùzìliànglì：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
相形见绌xiāngxíng-jiànchù：互相比较之下,一方显得很逊色。
精巧绝伦：jīngqiǎo juélún：精细巧妙，没有可以相比的。
美味佳肴měiwèi-jiāyáo∶上等的、第一流的食品。精致可口的饭菜。味道鲜美的食品。
第十二课《罗布泊，消逝的仙湖》
萧瑟xiāosè∶草木被秋风吹袭的声音.寂寞凄凉。
和煦héxù： 温暖的。
干涸gānhé： 河流、池塘等干枯无水。没有水的。
吞噬tūnshì∶吞吃;吞咽。整个地吞下去。吞没。
裸露luǒlù：露在外头;没有东西遮盖。
戈壁滩gēbìtān：蒙语中称沙漠,不同于一般沙漠,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。
沧海桑田cānghǎi-sāngtián：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速——略称沧桑。
第十三课《旅鼠之谜》
媲美pìměi： 美好的程度可以相比;比美。
挑衅tiǎoxìn：故意挑起事端、企图引起冲突的行动或过程。
鼠目寸光shǔmù-cùnguāng：比喻目光短浅,缺乏远见。
相辅相成xiāngfǔxiāngchéng：互相补充，互相配合。
第十四课《大雁归来》
缄默jiānmò： 闭口不言。
窥视kuīshì： 暗中观察;偷看。
狩猎shòuliè：捕杀或猎取野生动物。
顾忌gùjì：因某种顾虑而不愿直言径行。
凋零diāolíng： 草木凋谢零落。衰败,不振。用来喻人的死伤离散。
滑翔huáxiáng：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。
目空一切mùkōng-yīqiè：狂妄自大,蔑视一切的。
第十五课《喂——出来》
哂笑shěn xiào ：微笑。哂笑 shēnxiào：a.讥笑；b.微笑。
拍板pāibǎn∶打拍子。旧时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。比喻主事的人作出某种决定。打击乐器,用来打拍子,用几片木板做成。也叫鼓板。
牟取móuqǔ： 谋取,尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。
黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。
颤颤巍巍chànchànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。
莫衷一是mòzhōngyīshì：意见分歧,难有一致的定论。
胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú：胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。
不容置疑bùróngzhìyí：不容许有什么怀疑，指真实可信。
慷慨大方kāngkǎidàfāng：对于财物不计较、不吝啬。
一视同仁yīshì-tóngrén：不加区别;相同对待。
任劳任怨rènláo-rènyuàn： 工作不辞劳苦,不怕受埋怨。
第十六课《云南的歌会》
蹲踞dūnjù：蹲坐。
酬和chóuhè：酬对奉和;用诗词应答。
熹微xīwēi：微明,光未盛的样子。
譬喻pìyù∶比喻,例如。劝说。
淳朴chúnpǔ：敦厚质朴。
即物起兴jíwùqǐxìng看见眼前事物引起兴致、兴趣。
引经据典yǐnjīng-jùdiǎn《后汉书·荀爽传》:“引据大义,正之经典。”指引用经典著作中的语句或故事。也说“引经据古”
悠游自在yōu yóu zìzài：快活的样子。
龙吟凤哕lóng yín fèng huì：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。
第十七课《端午的鸭蛋》
腌、醃yān ：形声。从肉,奄声。本义:用盐浸渍食物。
门楣ménméi∶门框上部的横梁。门第。
苋菜xiàncài：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。
籍贯jíguàn：祖居或本人出生的地方。
城隍庙chénghuáng miào∶城隍，道教指城池的守护神。古时供奉城池的守护神的处所。
肃然起敬sùrán-qǐjìng：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
囊萤映雪nángyíngyìngxuě（囊萤，晋车胤家贫,夏夜读书,以囊盛萤火照明。映雪，晋时孙康家贫,常映雪读书。）囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
第十八课《吆喝》
囿yòu：拘泥。
钹、鈸bó打击乐器。铜质圆形的乐器,中心鼓起,两片相击作声[cymbals]。古称“铜钹”、“铜盘”。初流行西域,南北朝时传至内地。
招徕zhāolái：招揽。
铁铉tiěxuàn：铁铉，一种铁器，形似“U”型 在北京巷子中，为理发师所用。
饽饽bōbo ∶糕点或用杂粮面制成的块状食物。馒头。
秫秸秆shújiēgǎn：摘了穗的高粱杆。
随机应变suíjīyìngbiàn：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
合辙押韵hézhéyāyùn：文中指押韵。
油嘴滑舌yóuzuǐ-huáshé∶用花言巧语讨好。现在常用来形容一个人轻浮、油滑、善于迎合(有贬义)。
第十九课《春酒》
家醅jiāpēi：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。
一马当先yīmǎ-dāngxiān：形容带头,领先,作榜样。
顾名思义gùmíng-sīyì： 观其名称就可推想其含义。
第二十课《俗世奇人》《泥人张》《好嘴杨巴》
怵chù：恐惧,害怕
抠kōu：抓,提
逢场作戏féngchǎng-zuòxì：原指卖艺人遇到合适的演出场地,就开场表演。后用作随俗应酬,凑热闹的意思。
八面玲珑bāmiàn-línglóng:原指窗户宽敞明亮,后形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.
看风使舵kànfēng-shǐduò: 看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.
左右逢源zuǒyòu-féngyuán∶比喻做事情得心应手。比喻办事圆滑。
孤陋寡闻gūlòu-guǎwén： 比喻学识浅薄、见闻贫乏。
人情练达rénqíngliàndá:熟悉人情世故。练达，指阅历丰富，通晓世故人情。
古诗积累篇
一。根据上下句写出诗句
1山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）
2怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3登斯楼也，，，，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
4不戚戚于贫贱，。（陶渊明《五柳先生传》）5，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）6越明年，政通人和，。（范仲淹《岳阳楼记》）
7居庙堂之高则忧其民；。（范仲淹《岳阳楼记》）8醉能同其乐，，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》）9今日听君歌一曲，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）10东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）
11金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）12，，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）13，将登太行雪满山。（李白《行路难》）14八月秋高风怒号，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）16念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）
17相见时难别亦难，。（李商隐《无题》）
二。根据内容和提示填空
1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：！？。
2《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：，，。
3有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：，。
4《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：，。
5苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：。
6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：。
7人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：，。
8刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：，。
9中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘，’。我也只能以此寄托自己的情感了。”
10王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是，。
11《水调歌头•明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是，，。
12唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：，。
13《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：。
14《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：
；表现作者视死如归的爱国情怀的语句是：；再写出两句相同语意的句子。
（作者）
（作者）
15《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：；
再写出一句相同含义的句子是：作者
16《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是：；
反映作者志趣与爱好的句子是：。
17《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：。
18《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：
体现边塞将士苦寒生活的句子是：；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是：；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：；再写出一句相同内涵的句子：（作者）
19《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：
；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到（作者）的。
20《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句：
；试着写出反向立意的句子：
（作者）
21《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：
；杜甫的
与之有异曲同工之妙。试着再写出一句：
（作者）
22《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是：
。
23《赠从弟》中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是：
。
24《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活，描写老人的语句有：
；描写孩子天真童趣的语句是：
。再写出一句表现农村生活的语句：（作者）
25《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是：；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是：
；在《五柳先生传》中则表现为：。
26《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱：，。
再写出两句有关学习的名句：作者）
（作者）。
27《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“
”，此意最早见于《孟子·梁惠王下》：“，。”
28《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是：
。文中表现酒醉与山水间关系的名句是： 。再写出两句描写山水景致的句子： （作者）;
（作者）
29《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是：
；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是：。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是：；继而消极避世：
30《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：
。再写出两句描写春天景物的句子：（作者）；
（作者）
31古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“
”又如李煜《相见欢》中的“
”。
三。拓展
1韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于人才的语句：
（诗句）：（作者）
（诗句）：（作者）
2我们所学过的古诗词中，有不少诗句包含深刻的哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者：
作者
3《岳阳楼记》中抒发了作者的博大胸襟和的政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负的句子：
（作者）：
（作者）。
4《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是：，
再写出两句有关读书的名句：（作者）（作者）。
5唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。
，。，。
6将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的诗句《相见欢》，试再举出一例：作者
7沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的两句。
，。
成语运用专题训练
一、（2012年四川南充）
下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
二、（2012年山东临沂）
下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
三、（2012年重庆荣昌）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）。（2分）
A.1961年春季的一天，钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室，神情庄重地说：“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作，你将不能再出席任何公开会议，更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗？”
B.小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题，就给学校写了一封信，说他没有达到团员标准，不同意他入团，还说不管什么人入团，都要坚持团员标准，要坚持吹毛求疵。
C. 侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟，一气呵成。
D.今年夏天，美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一，遮天蔽日的旋风席卷一切，似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。
四、（2012年浙江温州）
下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）
A．“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。
B．“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。
C．温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
D．乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
五、（2012年四川成都）
下列语句中加点的成语使用有误的一项是
A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。
C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。
D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
六、（2012年资阳市）
下面加点成语使用正确的一项是（3分）
A．伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”
B．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。
C．分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。
D．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。
七、（2012年江西省）
下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B、那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。
C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。
D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
八、（2012年安顺市）
下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：(3 分)
A．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。
B．虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。
C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
九、（2012年凉山州）
下列加点的成语运用正确的是（ ）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。”
B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变啊。
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。
十、（2012年江苏连云港）
下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）
A．自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。
B．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕，一派热火朝天的景象。
C．北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大方。
D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。
十一、（2012年江苏宿迁）
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()(3分)
A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
B.她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。
十二、（2012年湖北恩施州）
下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)
B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。
(多次、不知疲倦)
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
(屈辱辛苦地工作)
D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。
(比喻眼光短，见识浅)
十三、（2012年黄冈）
下列句子中，加点成语使用无误的一项是
A在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
B．“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。
C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
D．央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。
十四、（2012年襄阳市）
下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。
B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。
C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。
D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。
十五、（2012年随州）
1、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
B.小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。
C.这也许是一种投机取巧的方法，但似乎也无可非议。
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
2、在班级开张的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。
【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁
明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)
数字成语
生肖成语
集结成语
十六、（2012年四川达州）
下列加点成语使用正确的一项是（）（ 2分 ）
A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。
D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
十七、（2012年北京）
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
Ａ．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。
Ｂ．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
Ｃ．常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。
Ｄ．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。
十八、（2012年哈尔滨）
下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足 道的小事上斤斤计较。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。
十九、（2012年日照）
下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）（）
A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B.近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开 。
C.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
D.2月23日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
二十、（2012年河北）
下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）………………..()
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。
C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。
二十一、（2012年常德）
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
A．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。
B．陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。
C．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。
D．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。
二十二、（2012年江苏扬州）
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）
A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。
C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。
D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果
二十三、（2012年桂林）
下列句子中加点词语运用错误的一项是（2分）
A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。
B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。
C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。
D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。
二十四、（2012年梅州）
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）
A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!
D．小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。
二十五、（2012年南宁）
下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A．一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。
B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
C．做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。
D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。
二十六、（2012年泰州）
下列加点的成语使用有错误的一项是（）(2分)
A.经过我市锲而不舍的努力，中海油气一体化项目终于落户泰州。
B.泰州园博园内，鸟儿翩飞起舞，花儿竞相怒放，鱼儿浮游潜泳，真是美不胜收！
C.低保户老王昨天搬进了政府提供的保障房后，情不自禁地笑了。
D.华裔篮球新星林书豪膝伤现已痊愈，他很想早点重返球场，和队友们水乳交融在一起。
二十七、（2012年肇庆）
下列句子中，加点的成语使用不当的一 句是（3分）
A．为了孩子的成长成才，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以
说是无所不为。
B．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
C．肇庆作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观
光游玩。
D．儿童节前夕，美国费城交响乐团赴天津希望小学，为那里的师生上了一节别开生面
的音乐课。
二十八、（2012年曲靖市）
下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂，热泪盈眶。
B．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。
C．“最美妈妈”挺身而出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。
D．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
二十九、（2012年柳州）
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.柳城的蜜橘节、融安的金桔节、融水的坡节，都是各县因地制宜而打造的地方“旅游名片”。
B.每到夏天，柳江百朋的万亩荷塘，莲叶田田，荷花亭亭，景美如画，引人入胜。
C.三江县以它得天独厚的侗族原生态旅游资源，吸引越来越多的国内外游客。
D他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
三十、（2012年郴州）
下列各句加点的成语使用有误的一项是（2分）
A．班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。
B．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。
D．在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
修改病句专题训练
【北京中考】4．根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（）
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高”
B．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变”
C．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变”
D．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高”
【福建福州】3．下列句子中，没有语病的一项是
A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B． 5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
【甘肃兰州】4．下列对病句的修改不正确的一项是（3分）（ ）
A．林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改：删除“正在”
B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改：应把“首台”移到“可去除”之前
C．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
修改：把“成为”改为“是”
D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。
修改：删除“通过”
【广东茂名】6．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因
是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B．进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿
童问题的关键。
C．中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自
给。
D．通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到丁“90后”中学生
的人性之美。
【广东肇庆】3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。
B．在亿万注视下，刘翔第一个冲过终点线，成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人。
C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
D．-般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。
【广东中考】3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。
B．在亿万注视下，刘翔第一个冲过终点线，成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人。
C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
D．-般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。
【贵州安顺】4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：(3 分)
A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。
D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
【贵州六盘水】4．下列语句中没有语病的一项是(▲)(2分)
A．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自己的细小想法。
B．这位老艺术家的表演，可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。
C．在老师的帮助下，使他很快有了进步。
D．在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
【贵州铜仁】5、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C、在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
【黑龙江哈尔滨】5．(3分)下列句子没有语病的一项是( )
A．随着“哈洽会”的成功举办，使哈尔滨的知名度越来越高。
B．我们必须提高认真读书的习惯。
C．他对自己能否考上理想的高中充满信心。[来源:学科网ZXXK]
D．我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
【湖北黄冈】15．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）
A．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。
B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
【湖北黄石】2.下面一段文字有四处错误(标点符号除外)，请找出并用规定的符号在原文上修改。(4分)
日前，地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，威胁人类生存，甚至对人类生产生活产生巨大影响。
(1)换用号
(2)增补号
(3)删除号
(4)调位号
【湖北恩施】5．下面句子中没有语病的一项是
A．阳光中学在2012年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。
B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实。
C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
【湖北天门】5、下列各句中有语病的一句是（）
A、一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂．它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。
B．进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
C．电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。
D．生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。
【湖北咸宁】5、下列语句括号中修改不正确的一项是（）（ 2分）
A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）
B、秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）
C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）
D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）
【湖北随州】11.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.增加教学质量是教学改革的当务之急。
B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
【湖北武汉】3.下列各项中，有语病的一项是
A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
【湖北娄底】4．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。
D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
【江西中考】3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
【山东滨州】3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。
【云南德宏】4、下列句子中没有语病的一项是（）
A、我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。
B、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。
C、通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
【浙江丽水】4、选出下列句子中没有语病的一项。(2分)
A、学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。
D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
【重庆中考】5.下列句子有语病的一项是（）（3分）
A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入
油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨
道圈。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不
【贵州安顺】4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3 分)
A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。
D．我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
【湖南株洲】4．下列句子中没有语病的一句是（）（2分）
A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
【山东临沂】5.下列各句中有语病的一项是（）（2分）
A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
【浙江嘉兴】3。下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。（4分）
①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。
句子排序专题训练
1.（2012浙江义乌）
根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是()（2分）
汉字，你是中华文化的载体。；；；。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫
②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传
④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景
A．①③②④B．②①④③C．①④②③D．②③①④
2.（2012湖北黄冈）
请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）
①其他地方的园林我也到过一些。②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
3.（2012江西南昌、江西）
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②①D．④⑤①②③
4.（2012广东湛江）
给下列句子排序最恰当的一项是（2分）
①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物
③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”
④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”
A．②④③⑤①B．②⑤③④①C．①②⑤③④D．①②④⑤③
5.（2012四川眉山）
下面这段文字的恰当顺序是
①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。
A．②①④③B．③④①②C．③②①④D．①④②③
6.（2012贵州铜仁）
为下列句子排序，最恰当的一项是（）
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
A、②③④①B、①④②③C、②④③①D、①④③②
7.（2012江苏盐城）
依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）（2分）
我一直认为，在这个世界上，
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；
A. ④②③① B.①②④③C.②④③① D.④②①③
8.（2012河北）
给下列句子排序，最合理的一项是（3分）…………..……………（）
①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A、③⑤④①② B、③①⑤④②C、①⑤④②③ D、①②⑤④③
9.（2012广西南宁）
下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）（2分）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A．④①B．②③C．②① D．④③
10.（2012湖南岳阳）
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（3分）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。
A.③①⑤②④ B.③⑤①②④ C. ①⑤③②④ D.③⑤①④②
11.（2012云南曲靖）
下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④
12.（2012湖南长沙）
在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）
怨天尤人不仅是一种懦弱，。，，。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A．②④①③B．④②①③C．④①③② D．②①③④
13.（2012广西桂林）
排序正确的一项是（2分）
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③
14.（2012辽宁丹东）
选出下列句子顺序排列正确的一项。
⑴尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。
⑵“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。
⑶这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。
⑷“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。
A.⑵⑴⑶⑷B.⑷⑵⑶⑴
C.⑵⑴⑷⑶D.⑷⑵⑴⑶
15.（2012湖北鄂州）
请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。（只填写序号）
①其他地方的园林我也到过一些。②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
16.（2012四川绵阳）
把下列句子组成语意连贯的语段，排序恰当的一项是
①到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨
②有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采
③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳 里的奇兵[来源:Zxxk.Com]
④从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头
⑤井冈山五百里林海里，在使人难忘的是毛竹
A.⑤④①③②B.④①③②⑤C.⑤①④②③D.①④②③⑤
17.（2012浙江绍兴）
根据语境，把下列表序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号）（4分）
看一个人的前途，首先要看他的思维广度。 _______________________________
①思维方式是自己可以支配的。
②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功， 从而拥有一个立体
饱满的人生。
④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，
那么你永远只能在成功 的外围兜圈子。
⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。
18.（2012湖南益阳）
将下列句子连成一段话，选出排序正确的一项（2分）
①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。④但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。
A.③④②① B.①②③④C.②④③①D.③②④①
19.（2012四川自贡）
下面的句子摘自《科学与艺术》，原来的顺序被打乱了，句序排列正确的一项是
①对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华与情感又是分不开的。
②没有情感的因素和促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？
③而没有智慧的情感能够达到完美的意境吗？
④科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。
⑤所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。
A、②③①④⑤B、④①②③⑤C、④②③①⑤ D、①②③⑤④
20.（2012四川广安）
7．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①整整花了十年心血，左思终于完成了《三都赋》.
②陆机听了不禁嘲笑左思自不师恩力，说即使费力写成，也一定毫无价值。
③西晋文学家左思受张衡《两京赋》的启发，决定撰写《三都赋》。
④左思用行动证明：成功来自于认益智目标，持之以恒。
⑤左思毫不气馁，他广泛查了解，大量是收集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。
A．③②⑤①④B．④③⑤②①C．③①②⑤④ D．②③⑤①④
21.（2012内蒙古巴彦淖尔）
下面语段的横线处依次填入一组句子，最佳的一项是（2分）
如果我是中学语文教师，会怎么教学生？那么，答案就有了。
①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。
②我没有当过中学教师，但我当过中学生。
③对这个问题不能凭空回答，而应凭借切身的经验。
④我发现是两样东西：一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。
A．①④②③B．①②④③C．③①②④D．③②①④
22.（2012四川雅安）
下列句子的顺序排列准确的一项是（）
①大殿廊下，鸣钟击馨，乐声企悠扬。
②太和殿是举行重大典礼的地方。
③每逢大典，大殿的白石台基 上中跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝坐上。
④皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里朝贺。
⑤台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏香树，烟雾缭绕。
A．④①⑤③②B．②④③①⑤ C．②③①⑤④ D．①③⑤④②
23.（2012广东深圳）
请选出下列选项中衔接排序正确的一项。（）
桂花象征着友好、吉祥和光荣。
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A.⑤③②④①B.①⑤②④③C.⑤④②③①D.②⑤①③④
24.（2012贵州毕节）
填入横线上的句子，顺序恰当的一组是
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——；——；
——；——。——。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
A．⑤②③①④B．④⑤③②①c．⑤③①②④D．④⑤①②③
25.（2012湖南北十堰）
将下面的内容重新排序，正确的顺序是（ ）（3分）
①然而，鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深，生死与共。
②但在生育子女后，它们便分道扬镳，养育重任全由雌鸳鸯承担。
③鸳鸯在中国是恩爱的象征，常被称作“多情鸟”，人们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。
④诗中的鸳鸯，象征焦、刘二人爱情永久不渝。
⑤研究发现，雌雄鸳鸯在热恋期限间的确情深意长。
⑥汉代名诗《孔雀东南飞》中写道：“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达一更。”
A．⑤②③①⑥④B．⑤②⑥④③①C．③⑥④①⑤② D．⑥④③①⑤②
26.（2012湖南怀化）
将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。
②在它们的翅膀底下，晚夜已到最艳丽的时刻。
③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。
④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。
⑤空中一阵鸦噪，抬头只看见寒鸦万点。
A．⑤①②③④④B．④⑤①③②C．⑤③②①④D．②①④⑤③
27.（2012内蒙古鄂尔多斯）
请把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（2分）
那棵树立在那条路边上已经很久很久了。，，，。
据说，一位老太太在那晚听见了老树沉重的叹息声……
①那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸
就的模样
②于是交通专家宣判那树要偿命
③这一天夜里，随着电锯刺耳的响声，那树呻吟着倒在了地上
④一天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死
⑤它有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密
28.（2012广东佛山）
选出下列句子顺序排列正确的一项。
①学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
②可以让我们生命更为丰满更为健康。
③可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
④学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。
⑤这源于对生命本身的崇尚和珍重。
A.④⑤②③①B.①③②⑤④
C.①⑤③②④D.④①⑤②③
诗词鉴赏练习
一、阅读下面的诗歌，完成8-9题。（3分）
兰溪棹歌①戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。
8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。（1分）
9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分）
二、阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）
三、阅读下面的宋词，回答7～8题。门分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月儿时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2分）
答：
四、阅读下面这首唐诗，回答7-9题。（5分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．这首诗的作者是，诗中他最迷恋“”这一景致。（1分）
8．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（2分）
9．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
五、阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
春望杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
14.本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
六、阅读古诗《过零丁洋》，完成10-11题。（4分）
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
10．“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了和，地名与处境融合在一起，恰到好
处地表现了诗人当时的心境。（2分）
11．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2分）
七、阅读下面一首唐诗，完成7—8题。（5分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2分）
8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
八、古诗词鉴赏。（3分）
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）
九、阅读下面的文字，完成8-25题。
（一）
旅夜书怀杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（3分）
9.诗的尾联在写法上有什么特色？（2分）
10.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）
十、①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
5.解释下面加点的词。（2分）
①策勋十二转②当户理红妆
6.第①段画线句意在表达什么？（2分）
7.从遣词造句角度赏析第③段画线句。（2句）
综合性学习专题
一、《北京市节约用水办法》将于2012年7月1日起实施。为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中，请你完成下面的任务。
1．分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。（4分）
主要信息：①
现状：②
2．京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。（4分）
【材料一】
延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。
【材料二】
密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草，以涵养水源。
相同的措施：①②
3．某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（3分）
上句：水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫；
下句：
二、某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答2122题
【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹
【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》
【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下
【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰
【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人
4.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是、、（3分）
5.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整（2分）
青春的岁月不会一帆风顺或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的，但我们
6.参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）
示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……（1）诗意的情趣就是——
（2）诗意的情趣就是——三.、综合性学习（10分）
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。
（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）
材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。
材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）
（2）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）
（3）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）
人在世，居群体；尽己任，担道义；，；，。
四、 观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题。（共7分）
（1）火眼金睛揪错字图1、图2、图3中各有一个错别字，请找出来并改正。（3分）
改为；改为；改为。
(2)默风趣拟短信息图4中店名不妥，请给该店编一条默短信，以示提醒。（2分）
答：
（3）有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2分）
上联：规规矩矩写字
下联：
五、3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分)
六、综合性学习（7分）
1．请参加以”开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。（7分）
(1)【汉字书写】根据“行”的字例分析，在下面的字架格中书写“语”字。（1分）
宇例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行、等距
③笔画横平竖直．字形方正、秀美
（2）【书家故事】阅读下面两段文字，根据文段提供的有关信息，补写下面的句子（2分）
①有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只要你为我写《道德经》．我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊！
②集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要价一百钱。”果然，人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经，____________；
________，其字为世所重。
(3)【名作欣赏】欣赏颜体书法，结合相关评价，简要归纳颜体书法的特点。（2分）
相关评价：金刚怒目，壮士挥拳。
特点：_____________________。
(4)【文化传承】关于开展书法教育问题，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？（2分）
七、阅读下面材料，回答问题。（4分）
时间 |
阅读率 时间 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
传统报刊阅读率 | 58.4% | 50.1% | 46.9% | 45.6% | 41.3% |
数字媒介阅读率 | 9.1% | 24.5% | 24.7% | 32.8% | 38.6% |
（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。）
（1）根据上表，你得出的结论是：（2分）
（2）结合生活实际，简要分析产生这一结论的原因。（2分）
八、阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分）
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（3分）
（2）教授的话告诉了我们什么道理？（3分）
说明文阅读专题训练
（一）、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文[（说明对象）是什么？] 一般标题就是说明的对象；
事理说明文[（说明对象）怎么了，为什么会这样？] 公式：介绍了……对象的……内容。
找准开头结尾的总结句。
（二）、把握说明对象：
说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从几个方面入手：
1.看标题
2.看首尾段
3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）
4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）
5.事物说明文指出：被说明对象。
如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_____的____.)
如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于"海水的咸度很高"。
6.概括文章的说明中心：
①全文围绕什么事物或事理进行说明？
②说明了这些事物或事理的什么特征？
③从哪些方面对该事物或事理进行说明？
概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括，语言要简明扼要。)
（三）、说明方法：
A．常见的说明方法有：
1.分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）
2.举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）
3.打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）
4.列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）
5.作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）
6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）
B．说明方法的作用：
①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。便于读者理解。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：通过…和…的比较，突出强调了…的…特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
（四）、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
答题公式：本文使用了的____的说明顺序对____加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
1.时间顺序。说明事物的演变发展的；
（按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过程。例如介绍工作程序的文章。）
2.空间顺序。常用以说明建筑物或实体的；
（按事物的空间位置，即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。）
这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。
有：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等
3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；
（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）
① 从现象到本质(或从本质到现象)；
② 从原因到结果(或从结果到原因)；
③ 从特点到用途(或从用途到特点)；
④ 从整体到部分(或从部分到整体)；
⑤ 从概括到具体(或从具体到概括)；
⑥从主要到次要(或从次要到主要)；
（从浅入深）（从个别到一般）
（五）、说明文的结构：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。
(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。
(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。
(4)总分式：这种结构大致有三种情形：总——分；分——总；总——分——总。
（六）、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文体文章也如此。
概括文段的中心句。
对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。
（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
（七）、说明语言说明语言的特点:准确性和严密性。
类型1、说明文中词语作用的认识与辨析：题型：××词好在哪里？加点字词有何作用？
抓住说明文语文准确这一特点答题。答题公式：
用 “×”词，生动地/准确地说明了…事物的…特征/事理，能激发读者兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：（1）不可以。
（2）原词的意思或内容。
（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去？
答：（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是……）
（3）若删去，在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后（删掉）意思变为……，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学。
（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。
答题公式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
类型5：考查指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。答这一类型题时一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。
（八）、常见考点：
1、对说明对象及说明特征理解。
题型：概括说明对象的特点。
答题方式：①抓住文段中的段落和层次，
②从每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。
一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。
2、对说明方法辨识与理解。
说明方法及其作用分析的常用答题格式：
本句用了___的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_____（说明内容），使读者___。
3、对说明顺序的分析与理解。
题型：为什么不能调换段落顺序？
答题方式：不能调换；原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
判断文段的说明中心（说明内容）： 答题方式：
①、实物说明文：说明对象＋对象的特征
②、事理说明文：关于……的道理（原因、方法、原理等）
③、程序说明文： ……的操作或实验或制作的过程
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会。
8.题型：发散创新：就……谈一点看法或设想；或拟标语。
技法指导：结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。
9.题型：给文段补充一个过渡句：
主要是结合上段的内容来考虑，方法是抓住上段说明的内容，以设问句的形式提出“为什么会（要）……呢？”这就能自然地引出下文了。
10.题型：在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，这有何作用：
答题方式：开头：①引出说明的对象。
段中：②增强说明文的生动性。
③使说明的事物更准确。
一、有营养的食品添加剂
元无心
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。
⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》（有删改）
18.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。（4分）
19.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。（4分）
（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能
（2）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机是：
；
能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。
20.联系上下文，请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。（4分）
（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。
21.本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
22.人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（4分）
二、下面的说明文，回答15-18题。（11分）
植物的抗旱本领
①有人在亚利桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人稀奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力而且具有种种神奇的抗旱本领。
②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草原上的野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面、腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只不光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。
③。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶，开花，结果，同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10-15米高，粗得一个都难以合围，体内水分竟达95℅以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者抽水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。
④强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极快，而水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系校浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍！
⑤忍耐干旱是植物的抗旱生理特征。有了这样的生理特征，才使得有些植物在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。
15、选文第①段写“一项有趣的实验”，其用意是什么？（2）
答：。
16、根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。（3分）
答：。
17、选文运用的最主要的说明方法是什么？有什么作用？（3分）
答：。
18．根据文意，判断下列说法的正误。（正确的打“v”错误的打“x”）
（1）为了减少水分的散失,光棍树的叶子逐渐退化，用绿色的树枝进行光合作用。（ ）
（2）生长中墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富，被称为“沙漠里的甘泉”（ ）
（3）沙拐枣能充分吸收地面水分，是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。（）三、阅读下文。完成13～16题。(共12分)
高山上的守望者——岳桦
①巍峨的长白山上，大森林垂直绵延2000多米。1100米以下是针阔混交林，金秋时节，绚烂缤纷；l100米一1800米之间是针叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了1800米，森林放慢了脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越，即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。
②岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色，枝暗红褐色，幼枝暗绿色；冬芽呈矩圆形或卵球形，叶片薄，较硬，边缘呈不规则的锯齿状；花期为每年的5—6月，果期在8～9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上，在我国分布于大小兴安岭、长白山等地，在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。
③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风，夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小；年平均气温低，无霜期不足70天，生长季节短；风力强劲，每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫瘠，虽然土壤表层有机质含量较高，但10厘米以下土质疏松，腐殖质较少，角砾较多。
④在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、冷杉等，只呈零星分布。随着海拔的升高，岳桦越来越占据优势地位，并在海拔1700米一2100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带，几乎为纯林。当海拔高于2loo米，由于受风、雪等因素的影响，岳桦以斑块状分布于高山苔原带。
⑤岳桦一年之内只有两个多月的生长期，生长期内又常常遭遇8级以上大风，因此．岳桦生长得十分谨慎也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦，往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直，在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高，不过数寸粗，枝条虬曲，枝干大幅度倾斜，显得矮小卑微，弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬，成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉，其超乎寻常的硬度常常令初识者瞠目结舌。
⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统，具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时，用自己的根须牢牢地拢住了土壤，用自己的生命精心地护养着水源，用自己的身躯无私地庇护着动物。⑦这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力，以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。
(源自中科院沈阳生态研究所，有删改)
13．第①段在文中起什么作用?(2分)
14．第②～⑥段从五个方面介绍了岳桦，请将相关内容填写在下面空格处。(3分)
第②段：岳桦的属性生及地理分布第③段：第④段：第⑤段：第⑥段：岳桦林的生态功能
15．第④段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。(4分)
16．本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第⑤段的内容加以分析。(3分）
四、阅读下面的文字，完成8——11题。（12分）
丝路织锦
青玄
丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，
经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”，这一称谓得到了大多数学者的肯定，并沿用至今。从这条中西汇通的著名通道之命名可见，丝织品是当时中国沿途输出最具代表性的商品，织锦也是最能体现当时技术和艺术风格的物品之一。
②织锦的织法技术经历了一个不断发展的过程，织锦的纹样也越来越丰富多样。
③古代中国，中原地区最早最传统的织锦是平纹经锦。早在西周早期的墓葬中就已出现，后来的湖南长沙马王堆汉墓中也发现不少此类织锦。随着中原的丝织品大量流入新疆及西域地区，当地的织法技术得以改变，并取得了一定的进步。
④公元四五世纪以后，丝绸之路日渐繁盛，西方织物的图案和设计开始影响中原丝织品，越来越多的具有西方元素的纹样和图案开始出现在织锦和刺绣上。有可能是内地工匠看到了或是从他人的描述中听闻了胡化织物的需求，主动设计了一些可能为西域所接受的甚至是带有西域纺织品特点的织锦，再将其送上了丝绸之路；也有可能是西域一带日渐发达的丝绸生产技术回流并逐渐影响了中原地区。总之，羊、鸟、麂、象、狮子等各种动物图案，与伊斯兰教有关的新月纹样．以及深目隆鼻的胡凡骑射、饮酒形象等，都在西北地区出土的中国织物上有所体现。
⑤隋唐之际．中原织锦的平纹经锦向斜纹经锦转变，图案，团花纹样和善草纹样开始大量出现，由此形成了中国丝织图案的一大转折，可以说，在胡风的影响下，西城的动物纹样与中原的花卉线条完美结合，运渐形成了中国丝绸斜纹经锦的新样。
⑥初唐时期，联洙纹锦开始深入中原内地，除了丝绸之路沿途可见，西安地区也有出土。与此同时，联珠纹样的形式开始多样化，常常与其他的装饰性纹样组合形成新的纹样，常见的有两圈联珠的组合，卷云与联珠的配合、联珠与花蕾的配合等。盛唐之后，符合中国审美的花卉取代代了联珠纹样，并与西来的动物纹样相结合，形成了新的图案图样。联珠团花的
花朵变得饱满，花瓣轮廓更加细腻，层次也更丰富，发展成宝花纹样，这可能就是历史上所谓的“陵阳公样”，是丝绸之路上东西方文化与艺术交融的结果。
⑦丝绸之路沿途出土的积淀了胡化风格的丝绸文物有不少，主要是织锦，少量为绮、绫和刺绣，那一方方虽残旧却仍艳丽的抿锦上所表现的胡化风格，或强烈或淡静，或模糊或清晰，默默沉淀，耀眼夺目，仿佛讲述着不为人知的历史细节，也再次向世人表明，塞上驼铃、大漠孤烟的丝绸之路，不仅仅是中古时期中西贸易的主阵地，更是中西文化双向汇流的通道。
（原文有删改）
8从织法上看，织锦可分为哪几种类型？（3分）
9细读第⑥段，概括盛唐之后织锦的特点。（2分）
10第②段在全文内容和结构上有什么作用（4分）
11下列表述与原文内熔相符的一项是（）。（3分）
A．丝绸之路是一条以长安为起点，直到地中海各国的陆上丝绸贸易通道。
B．中原丝织品上的西方元素纹样和图案是西域丝绸生产技术回流影响盼结果。
C．丝绸之路沿选出土的丝绸文物有不少，主要是织锦，少量为绮、绫和刺绣
D．丝绸之路是中古时期中西贸易的主阵地，它促进了东西方文化与艺术的交融。
五、超级网银
沈而默
①“网上银行”又称网络银行、在线银行，是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说，网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。
②如果你已开通网上银行，你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。
③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”，通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构，实现“一站式”网上跨银行财务管理，是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品，2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务，还可以跨行查询别的银行账户，甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。
④一般来说，在使用“超级网银”前，用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页，在“我的账户” →“账户管理”→“他行（互联）账户查询/签约”下面，一般都可以找到相关的 操作选项。
⑤使用传统网上银行系统时，如果想了解自己在各家银行的账户情况，需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面，可直接向各家银行发送交易指令并完成操作，查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细，一个U盾可以完成多家银行的网银登录。
⑥对个人转账服务而言，“超级网银”比普通网银更为高效、快捷，甚至可以做到实时到账。对于公司而言，“超级网银”强大的资金归集功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。
⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大，只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费，而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。
⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理，将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。
(选自《半月谈》2012年第6期)
13．本文采用的说明顺序是。（1分）
14．文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”？（2分）
①②
15．文段⑤运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
16．文段⑦加点词语“暂时”能否去掉？请说明理由。（2分）
六、阅读下面说明文，完成22—24题。(8分)
龙生九子背后的民族文化心理
①玉兔辞岁，腾龙降世。在中国，历朝皇帝被封为“龙”，而中华儿女称自己为龙的传人。2012年，中华儿女迎来了21世纪的第一个龙年。历代关于龙的形象，依其含义：基本可以分为两类：一类出现于具有特殊宗教意义的载体之上，其身份一通天神兽为主；另一类广泛出现于实用器皿、建筑上，其身份以吉祥瑞兽为主，比如北京市北海公园的九龙壁等。
②中国古代有龙生九子的传说，这九子各有个性和兴趣爱好。明代学者李东阳在《记龙生九子》一文中说：“龙生九子不成龙，各有所好：囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻兽是其造像；睚眦，平生好杀，今刀柄上龙吞口是其造像；嘲风，平生好险，今殿角走兽是其造像；蒲牢，平生好鸣，今钟上兽纽是其造像；狻猊，平生好坐，今佛座狮子是其造像；霸下，平生好负重，今碑座兽是其造像；狴犴，平生好讼，今狱门上狮子头是其造像；赑屃，平生好文，今碑两旁龙是其造像；螭吻，平生好吞，今殿脊兽头是其造像。”
③龙的这九个儿子有好音乐的、好行文的、好诉讼的、好冒险的、好负重的、好动的、好静的，还有好打架的，等等。这个被中国人尊为神圣的龙，并不要求儿子像自己一样成龙，而是任由其自由发展，根据自己的爱好和特长，自主发展，各行其是，这是多么宽容的博大胸怀。
④龙生九子虽然只是一则在民间广为流传的神话，并附会在中国人无比崇拜的龙的身上，但这不能不说是一种民族文化心理的反映。
22．文中画线句子运用的说明方法有和。(2分)
23．第②段中“平生好险，今殿角走兽是其造像”中“其”字是指“九子”中的。 (2分)
24．阅读第③段，请写出本文题目的含义。 (4分)
七、“毒胶囊” 有多毒？
谢滨欢
1.自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。
2那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？
3.经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。
4.铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201法令规定，皮革中不得含有六价铬。
5.准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中，有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。
6.了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。
7.网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。
8.当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。
9.面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。
（本文有删改）
【注】1.鞣（rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。
10.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。
B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。
C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。
D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。
11.阅读选文第8段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（5分）
12.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（5分）
八、蓝光警戎
朱 斌
不知你是否注意到，蓝光正以一种微妙的方式包国着我们。手机、电脑、电视机的显示屏，甚至LED节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是，你可曾想到，蓝光会影响人体的生理状态。
相信多数人对生物钟并不陌生，我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去，人们认为每天的活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是，20世纪80年代开始的一系列研究表明，“光”才是关键，正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。
与此同时，一些研究证明，光照还会抑割人体内褪黑激素①的分泌。当周围的环境变暗时，我们体内的褪黑激素水平会上升，使我们感到困倦；而当光照增加时，体内的褪黑激素会停止分泌，从而使我们保持清醒。2001年，研究人员发现，当受试者于凌晨2点左右暴露在波长为450～480纳米的蓝光下，褪黑激素受到抑制最为严重，因为人类视网膜的特殊光感受器包含一种光敏蛋白，它对蓝光最为敏感。实验证明，波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。
虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大，但在白天它又是能使人保持精力充沛的最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说：“清晨，明媚阳光的作用不可估量，享受阳光，扔掉药瓶吧!”研究证明，蓝光让人类保持警觉的效果最好，暴露在蓝光下，人们犯的错要远远少于暴露在绿光之下。
由此可见，无论是白昼还是黑夜，蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在，人们已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜，但是对帮助人们集中精神则不如蓝光。这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯和LED光与传统的光源相比，所含的蓝光比例大大增加。事实上，最新的研究已经将注意力转移到普通家庭照明和微光对人体生理状态的影响。最近一项研究就指出，不超过2000勒克斯②的正常灯光在傍晚的房间里照射，使得受试者褪黑激素的分泌延迟，这种抑制作用持续了90分钟左右。
研究人员表示，他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前，已经有大量的证据说明，持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和中风的风险。
使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——ESL冷光源就是不错的替代品。其实，换个灯泡是非常方便的，难就难在让人们养成睡觉前关灯、关电视、关掉一切发光东西的好习惯。
(本文有删改)
[注]①褪黑激素：人脑深处分泌的一种胺类激素，有保护细胞、防止病变、调节昼夜节律等作用。②勒克斯：光照度的国际单位。
15．“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响?根据文意，分点简要回答。(3分)
16．请根据本文的内容，简要说明“睡眠障碍”的成因。(3分)
17．指出下列说法的错误，并简述理由。(4分)
(1)第6段在列举最近一项研究时，用举数字的方法，说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光。
(2)第7段中加点的“大量”和“可能”这两个词，体现了说明文语言的准确性。“大量”一词，说明证据的充足；“可能”一词，说明对短睡眠的研究不够深入。
18．请依据本文中“蓝光”的相关知识，谈谈我们应如何科学地对待“光照”。(4分)
九、阅读下面文章，完成9-12题。
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。（有删改）
9．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（3分）
答：
10．第④段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。（2分）
答：
11．文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（3分）
答：
12．作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。（4分）
答：
十、植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
(选文有删改)
11．(2分)文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。
1 2．(2分)说说什么是“植物聊天”。
13．(2分)分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)
(1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。( )
(2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。( )
14．(4分)阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。
利：
弊：
