爱华网近年来，“穷啥不能穷孩子”的流行理念为广大家长所追捧，这种思想在东胜区尤为普遍，家长们千方百计满足孩子们的各种要求，一套童装数百元、一部手机数千元、一次出国游玩数万元，唯恐落在他人之后，生活的优越性在孩子身上得到了最大程度的体现。然而，片面追求贵族化的过度消费理念，往往会刺激孩子贪婪的物欲，养成享乐主义人生观，这一现象应引起重视。
一、存在问题
一是消费成人化、贵族化，攀比之风严重。随着人们生活水平的提高，孩子们每年的压岁钱、零花钱也越来越多，很多孩子用压岁钱买iPhone5、买数码相机，很多商场都表示每年开学前都是商场的销售旺季，购买各类电子产品的大中小学生纷至沓来，络绎不绝。过度消费，使不少孩子的消费观念趋于成人化、贵族化。如今学生们在饭店过生日已成平常事；闲暇时去聚会、娱乐、购买品牌服装，成为孩子们之间经常讨论的话题。不仅中小学如此，这种攀比之风甚至蔓延到幼儿园。
二是过度消费使孩子的人生观、价值观发生偏差。少年儿童消费一方面受到家长的影响，很多家长自身不能为孩子树立理性消费的榜样，加之很多家长存在补偿心里，没有时间陪伴孩子就采用多给孩子零花钱的办法来弥补亲情的缺失，这些都会给孩子传递一种错误的价值观，让他们丧失生活的目标和奋斗的动力。另一方面还受到同伴的影响，孩子互相之间希望保持一致，常常出现从众心理，比如其他同学有手机他也要有，其他同学穿名牌他也要穿，并且希望通过消费更高价格的产品来吸引同学们的关注。这导致了青少年一代普遍缺乏节俭意识，不懂得感恩，不想奋斗。
三是过度消费影响孩子身心健康。“孩子有一种很强的心理特征，就是模仿。攀比的过程就是模仿的过程，是孩子在模仿家长的消费行为。”吉林省社会科学院社会学研究所研究员郑沪生分析，这种过度消费会在学生中形成两个极端群体：即“有钱一族”和“贫困一族”，其结果是对两个群体的学生都会带来心理问题，不利于孩子的健康成长。
二、对策建议
针对上述问题，笔者认为，应正确引导消费观，让孩子的精神世界“富”起来。一，作为家长，应该以身作则，理性消费，提倡节俭，为孩子做出一个好的榜样，向孩子传递正确的消费观。如果孩子提出不合理要求时，父母要讲清道理给予回绝。如果孩子多次要求，家长要耐心了解其动机，具体情况具体分析，提出更好的解决办法，让孩子学会为自己的行为负责任。此外，家长一定要合理控制经济支出，纠正不正确的消费行为，不要有求必应，给孩子过多的零花钱，而要注重内在培养，使孩子的精神世界“富”
