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大卫石膏头像，铅笔，全开，长期作业，一年级，聚光灯，留校作业
这是当年上大一第一学期的第一张素描长期作业，已经是二十多年前的事情了。自己没有觉得画得怎么样，当时确实觉得没有尽力去发挥，但还是被老师给了一个优秀级的分数，并且当留校作业了。其实这画跟高考前的水平完全是一致的，很遗憾真的没什么老师指导的高招在里面，就是初上大学一开学画的课堂作业。
全开规格的素描不好画，90×120CM的画板搁在画架上，比人还高出不少，尤其是基本形比较难把握，常常需要画一会儿就退后检查检查，不过，画这种大幅素描很过瘾，大刀阔斧的感觉满不错。全调子素描须注意明暗的整体关系，特别是上下光线的强弱变化，切忌花、乱等毛病。画面的视觉中心也很重要，既要有全局意识，又要营造视觉中心。
已经没有素描老师在课堂上出现的记忆了，那时，课堂上几乎没有见过老师给谁指导，说实话，指导老师的影子都很少看到，现在想来也真是有点不妥，按现在的话来讲，应该算是“教学事故”了！至少会遭到学生的投诉。那个年代考个国家部属院校是相当不容易的，能考上的基础都不错，个个很自信的样子。所以，从来都没有觉得老师应该怎么指导。这么讲也不是说同学们骄傲自满，有问题都会主动去找老师问。这是闲话，讲讲以前上学时基础绘画课的印象，没有损老师的意思（估计其它院校的情况也大致类似）。因为上的是艺术设计类专业，所以绘画课的比例不大，留下的记忆并不多……嘿嘿！一言难尽。
这类长期作业画的时间在一个星期左右吧，一个学期也就画几张而已，有头像、半身、全身等，不可能画很多，也不可能重复去画大卫，后来总想再画一张理想一点的，似乎想表现点什么，可总是没有找到机会，或许是机缘未到吧。
雕塑背景资料：
《大卫》是意大利文艺复兴三杰之一的米开朗其罗的作品，创作于公元1501－1504年，高2.5米，云石雕像，现收藏于佛罗伦萨学院美术馆。米开朗基罗生活在意大利社会动荡的年代，颠沛流离的生活使他对所生活的时代产生了怀疑。痛苦失望之余，他在艺术创作中倾注着自己的思想，同时也在寻找着自己的理想，并创造了一系列如巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象。《大卫》就是这种思想最杰出的代表。
