爱华网中班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！
很抱歉耽误大家周六休息的时间召开家长会，同时也感谢各位家长能参加本次的活动，你们的参与不仅仅是对孩子们的重视，更是对我们工作的支持和理解,我代表咱们班三位老师对各位的到来再次说声谢谢！（视情况介绍班级新教师）
首先，我先介绍一下孩子们的发展情况和这学期咱们对孩子培养的侧重点。
自升入中班以来，我们对孩子们的要求有了很大的提高，在目前情况来看，我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强，主要体现在日常生活中，在动手能力方面，我们要求孩子们自己的事情自己做。本学期除了培养孩子的动手能力之外，还要培养孩子们解决问题的能力。平常经常听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而现在我们培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。我们还注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作重点。
接下来我简单介绍一下本学期的教学计划：现在的课程是新课改以后的新教材新资料，就像上学期末我们发给孩子们的东西一样，可能许多家长不太了解，都是干什么的，我在这里简单地介绍一下，我们除了幼儿用书之外，现在还有了幼儿操作资源包，是根据孩子的幼儿用书配套来的，它里面涵盖了课程里面需要孩子们自己动手操作的资料，粘贴纸、还有一些对应卡片，也是和教材配套的，孩子们的书带回家后家长看一看就能够看到，家长看到的并不是全部，因为有一些是一次性的，孩子们在课堂上操作完了以后就没有了。（请家长看一下材料）
另外我们在13年的时候新开设了一门课程是米罗可儿创意美术，它和普通的美术课不同，它形式很多，有剪纸、粘贴、涂鸦、水粉、水墨、想象、拓印等，是根据孩子的年龄段来开展不同的课程内容，比如说大家知道酱油可以用来做美术材料吗?用手指头可以画画、用棉签画画、有刮画纸等不同的美术形式吗？（请家长看一下材料）
上学期主题活动的开展得到了许多家长的支持和配合，为我们工作的开展起到了极大的帮助，在今后的主题活动开展中同样需要各位家长的支持和配合，有些物品需要家长为幼儿准备的，请您再接孩子时及时地看一看我们的通知和要求。
第三点就是介绍一下中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差，这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
在教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求，孩子们有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现两个问题：1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意（这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿）为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的课，让他们运用多种感官积极参与，在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣，对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的尊重。
在行为习惯的培养方面：“俗话说：没有规矩，不成方圆。”幼儿良好的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先，在集体教育活动中，通过组织“好朋友手拉手”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴间互相帮助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出幼儿，进行全面教育，最后，树立榜样，评选好孩子，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
家长注意事项同小班
大班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！
很抱歉耽误大家周六休息的时间召开家长会，同时也感谢各位家长能参加本次的活动，你们的参与不仅仅是对孩子们的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表咱们班三位老师对各位的到来再次说声谢谢！（视情况介绍班级新教师）
这个学期只有短短的四个月，是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一学期，作为老师，我们不仅要进行正常的教学活动，还要做好幼小衔接工作，我们将更耐心、认真、仔细，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，有效的完成幼小衔接的工作。
我简单地介绍一下本学期的教学计划：现在的课程是新课改以后的新教材新资料，就像上学期末我们发给孩子们的东西一样，可能许多家长不太了解都是干什么的，我在这里简单地介绍一下。我们除了幼儿用书之外，现在还有了幼儿操作资源包，是根据孩子的幼儿用书配套来的，它里面涵盖了课程里面需要孩子们自己动手操作的资料，粘贴纸，还有一些对应卡片，也是和教材配套的，孩子们的书带回家后家长看一看就能够看到，家长看到的并不是全部，因为有一些是一次性的，孩子们在课堂上操作完了以后就没有了。（请家长看一下材料）
另外我们在13年的时候新开设了一门课程是米罗可儿创意美术，它和普通的美术课不同，它形式很多，有剪纸、粘贴、涂鸦、水粉、水墨、想象、拓印等，是根据孩子的年龄段来开展不同的课程内容，比如说大家知道酱油可以用来做美术材料吗?用手指头可以画画、用棉签画画、有刮画纸等不同的美术形式吗？（请家长看一下材料）
接着我说一下家长比较关注的幼小衔接问题：孩子们已经进入最后一个学期的幼儿园生活，再有四个月他们就要步入小学阶段，所以说这四个月对孩子们来说是至关重要的，对我们家长来说也特别的重要，这个时期是孩子们第一个大的转折点，无论是从心理上还是在学习上都和以前有了很大的不同，为了帮助孩子们能够顺利的度过这个转折期，在平时的教学活动中，我们也和以前有了很大的变动，比如说课堂时间从以前的25分钟增长至35分钟，期间不再随意让孩子们上厕所，当然会循序渐进，不是说一下就过渡到某个阶段。在教学活动开展的时候不再像以前一样不停的表扬孩子们，也不再用特别稚嫩的声音和孩子们说话，会慢慢的按照小学老师的授课模式开展活动，尽快的让孩子们适应小学老师的上课方式，在一些手工课上，会尽可能的让孩子们自己独立完成，老师会适时的用语言提醒，尽量不再予以操作的帮助，除了这些以外还有家长更为关心的学习问题，在这里我想和大家一起沟通一下这个问题，幼儿园毕竟是幼儿园，孩子的这个年龄适合上幼儿园就证明他的年龄不适合学习幼儿园活动以外的教育模式，别小看这几个月，这几个月是转折期，孩子们会发生很大的变化，并不是因为学习了小学的东西就能顺利的过渡到小学阶段，而是孩子在心理包括生理上会发生变化的基础，之所以我们学习的是基础的东西，才有利于孩子们接受基础以上的东西，如果说一下就过渡到小学模式，学习小学课程，那孩子们到了小学以后学什么？还会不会有兴趣学重复的东西？我们可以换位思考一下，现在再让你们学习拼音你们有什么感觉？肯定大部分的家长会觉得都会了还学什么学？孩子们也一样，但是最大的不同是：幼儿园阶段孩子们即便学了不是真的会了，而是会背了，他根本不会用理解的方式来学习，但是到了小学阶段，你会发现孩子们自然而然的学习方式就和幼儿园有了很大的不同，这与孩子的年龄和环境是有很大关系的。当然说了这么多，并不是在这最后四个月的关键转折期我们什么都不教，为了让孩子们有个更好地衔接，在本学期开始我们就增添了相应的幼小衔接课程，比如说：拼音的认识和书写，但是拼读不能教，一是孩子们真的一下子接受不了这么多的东西，二是我们和小学老师的教法不一样，以免孩子们不知道该怎么学，但是认读和书写我们都会按要求来上课，也希望家长在家引导孩子们完成家庭作业的时候能让孩子们边读边认，加深印象。除了拼音以外还有汉字的认识和笔画的书写，笔画是基础，一下让孩子们越过写笔画直接写字，孩子们根本不知道从何下笔，现在包括我们很多家长都经常出现书写错误。并不是孩子会写多少字就觉得很棒，而是孩子能够正确书写多少字，认识笔画吗？即便不认识字，但是孩子也能够根据笔画查字典，自己去寻找答案，并不是我们一味地告诉。我们同时还会培养孩子们的数字占格书写，家长可以发现很多孩子写字或者写数字根本不在格里，都跑到了外面，列的竖式或者计算题都没有格式，这与最初的书写有很大的关系，我们现在需要做的就是让孩子们把基础打好，才能更好地开展学习，现在呢我们也开始了布置家庭作业，希望家长在家多些时间帮助孩子们把课堂上的遗留问题弄明白，不要让问题过夜！总而言之，我们会结合小学的课程，小学的授课模式，小学的管理模式等视情况引导孩子们做好衔接工作，重点是培养孩子们注意力的养成，还有各种习惯的培养，道理就像盖楼一样，地基打得好，楼才能建得高！说句玩笑话，在幼儿园里，老师说多少遍按时来园，不要迟到，会影响孩子们参加活动等，但是仍旧有那么多的家长该迟到的迟到，该晚来的晚来，是因为你们觉得幼儿园不重要，活动也不重要，但是小学呢，老师不用说你们也会按时的把孩子送去，经常主动的找老师谈谈等，这就是区别，都说3岁看大，7岁看老，其实是有道理的，3——6岁是孩子们一生中最重要的年龄段和关键期，如果在幼儿园里家长能像孩子在小学一样用心，相信家长都会在今后的教育中特别省事，我们还有四个月的时间，说再多各位家长心里意识不到幼儿园的重要性也没有意义，只剩四个月了，希望各位家长能多用心一些，按时接送，我们没有时间给迟到的孩子或者经常请假的孩子补课，希望各位理解！
家长注意事项同小班
