学校开设幸福课堂以来，着手对于班级的组徽组名的建设提出了比较高的要求，在经过为其一个学期的建设以后，在本学期的开学初，我们开展幸福课堂的几个班级，举行了一场别开生面的组徽组名的设计比赛，经过对学生设计组成员为其一周的指导、点拨，我们501班的组徽组名设计初稿已经初步成型，在经过几个小组成员的仔细修改，在已经取好的许多名字里面选择最能体现孩子们心愿和学习精神的，分别是：梦之队、精灵、探索、羽翼、飞翔、晨曦当选为本次参赛的各小组名字，配上符合团队小组学习的组徽，六大组的设计已经完工，再上交学校，静候佳音！
在经过了漫长的等待，终于在国庆回来之后宣布了比赛的成绩：我们选送的六幅作品只有一副落选，其他的都获奖，而且有四副作品获得了一等奖，意料之中的事情。
事后想想，其实做事情，一个有能力的团队，只有用心去做，一定能够获得成功的。
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原研哉语录日本中生代国际级平面设计大师、日本设计中心的代表、武藏野美术大学教授，无印良品（MUJI）艺术总监。设计领域泛于长野冬季奥运开、闭幕式节的节目纪念册和2005年爱知县万国博览会的文宣设计中，展现了深植日本文化的设计理念
求数组长度的方法有两种 第一种是intarray[n];strlen(array);//这个方法可以求得字符串数组的长度char sizeof(array);sizeof（array）;//可以求的数组的长度
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