爱华网友情：一个院校的位置，可能录取排名，与招生计划、报考热度、大小年、专业吸引力等密切相关。往年变化较大，一定要多数据综合考量，连续几年数据（14年最大权重）参考~
今年考后出分报、6所院校大平行，对考生来说志愿填报相对简单了很多。只要了解自己的专业意向，然后根据分数（排名）、结合往年高校录取数据，找到相应（有意愿专业）的院校，拉开报考梯度就行了。
但是，实际操作中也没有那么简单，我们要知道院校的录取排位（顺序），它每年不固定是波动的，跟当年的考生报考热度、招生计划等相关性非常大；高校每年录取的分数（排名），也会有变化，特别是今年改为6个平行志愿后，多数高校录取排名会上升……
所以，一所院校，在其专业设置、教学水平等院校能力和实力的基本前提下，怎样更加合理地从往年录取数据中分析和判断一个高校的位置呢，提档线？平均分？肯定不够，如果有些维度被忽略了，要么可能造成失误，要么可能错失良机~
影响院校录取位置，其实是有其背后的逻辑的。
一所院校，其录取结构（人数及分数构成），基本上是按照以下逻辑来的：（综合实力）→专业设置、招生计划→（招生政策）→报考情况（人数及成绩构成）→（录取政策）→录取结构。
往年录取结构拆解
结合报考人数，一个院校录取的人数以及所在分数段：
要分出来它是必然性还是偶然性，比如一个高分，是院校实力拉动的，还是考生低报甚至二志愿录取的。
是一志愿录取的还是二志愿录取的，二志愿录取呢是主动录取的还是被动录取的。
有没有扩招，扩招多少人，扩招的是那些专业，扩招对录取结构的影响。
13年以前，中外合作办学的分数要拆出去。
大致排序考虑因素
以院校去二志愿录取结构的加权平均分为主，结合高校提档线、报考热度、大小年、招生计划等综合考虑。
部分“表头”计算公式及说明
以下是14年一本院校实录数据，以及大致位次粗排。因院校位置有变动，请综合参考多年数据。
13年，请参考链接：《一本院校实录数据，位次粗排（13年，理工类）》
10~12年，请参考链接：《一本院校实录数据，位次粗排（10~12年，理工类）》
14年实录及大致排序：
其中“紫色”单元格表示该录取段有扩招；“黄色和橙色”单元格表示该录取段有“二志愿录取。
其中“人数”，为该分段（如 600 分）以上的累积人数，含照顾加分（如 600 分以上共有考生 7616人）。
14年大本原始数据，及简单处理。一并参考~
