高中英语反义疑问句用法归纳 反义疑问句的用法总结

高中英语反义疑问句用法归纳

默认分类2009-08-2317:25:22 阅读1317 评论6 字号:订阅

一、反意疑问句的一般情况

1.当陈述部分的主语是:等everyone, everybody, someone, no one,nobody,somebody合成代词时,附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。(也可以按语法一致原则用单数。)

2.当陈述部分以one不定代词做主语时,附加问句的主语在正式常场用one,非正式场合用he。

3.当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that,附加疑问句的主语用it。(是those,these则用they)

4.当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything, anything,nothing等,附加问句的主语用 it。

5.陈述部分带有否定词或半否定词,例如:never, hardly, scarcely, seldom, no, none,no one, rarely, nowhere, nothing, nobody, few,little等,附加疑问句的动词要用肯定形式。

6.如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀,那么该陈述句应作肯定句处理,附加疑问句应用否定形式。

二、常见句型的反意疑问句

7.当陈述部分是there be 存在句型时,附加疑问句的主语也用there。

8.感叹句的附加疑问句,其谓语要求用否定句。

9.祈使句后面的附加疑问句问题

A) 祈使句是否定形式,附加疑问句只能用will you。

B) 祈使句是肯定形式,附加疑问句用肯定、否定均可。

C) Let开头的祈使句要注意:

1.Let’s 在意义上包含谈话的对方在内,表示提出建议或征求对方意见,其反意疑问句往往用shallwe。

2. Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内,表示请求对方允许做某事的含义,let有allow的意思。附加疑问部分用will you。

3. Let me 开头表示请求,附加疑问句用will you,或用may I。

三、复合句的反意疑问句

10.当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。但是,当陈述部分的主语是:I suppose, I think, I believe, I imagine, Iexpect等结构时,附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语,谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。

11.当陈述部分是I’m sure that,;we are sure;I’m afraid that;We are surethat;I feel sure that 等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致。

12.当陈述部分是并列句时,附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。

四、关于情态动词的反意疑问句

13.陈述部分中有have一词,且表示“所有”含义时,附加疑问句部分既可用have也可用do。

14.陈述部分中有have to,附加疑问句部分用do。

15.含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't+主语。

 He ought to know what to do, oughtn't he? /shouldn't he?

16.陈述部分有used to,附加疑问句部分可用used 也可以用did 。

17.陈述部分有needn’t时,附加疑问句部分用need但有时也可用must。

18.陈述部分有must,且表示“必须”时,附加疑问句部分用mustn’t,如果表示“必要”则用needn’t。

19.陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。

陈述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时,附加疑问句部分而是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。

20.陈述部分是I wish, 表示询问或征求意见,附加疑问部分用may I。

21.弄清陈述句中的’d rather = would rather;’d better = hadbetter附加疑问句部分前者用would,后者用had。

其它特殊结构的反意疑问句

22.陈述部分的主语是each of...结构时,附加疑问句在强调整体时用they,当作个别时用he。

23.陈述部分有neither...nor...(either...or...)做并列主语,附加疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

Neither you nor I am engineer, are we?

24.陈述部分是:I’m ....结构,附加疑问句一般用aren’t I?

25. 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn'tyou?

 You'd better read it byyourself, hadn't you?

26. 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn't+主语。

 He would rather read it ten times thanrecite it, wouldn't he?

27. 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't+主语。

 You'd like to go with me, wouldn'tyou?

28. 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare )+主语。

 We need not do it again, need we?

 He dare not say so, dare you?

 当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do +主语。

 She doesn't dare to go home alone, doesshe?

must反义疑问句就三种可能:
①must
②needn't
③变换句式
高中英语反义疑问句用法归纳 反义疑问句的用法总结
下面来讲一讲他们分别的用法,一般考试就这三种可能!
1、mustn't→must
mustn't在陈述句中的意思一般是不允许,禁止,所以他的反义疑问句用must或may
例:You mustn't smoke here,mustyou?或may you?
2、必须→needn't
当must在陈述句中作“必须”解时,它的反义疑问句就变成needn't
例:You must go now ,needn't you?
3、变换句式
在must表示推测,做“一定,准是”,简单的说就是must用于虚拟语气时
像数学一样我们引入一个“常量”——I am sure that
下面就能你那句话作为例子,我们变换一下。
He must have come yesterday. 变换句式作
I am sure that he came yesterday.好我们应该分清,反义疑问句问的应该是Iam sure that 后面的从句
所以,按照一般反义疑问句的规则得出结果
I am sure that he came yesterday, didn't he?
最后再把句子还原
He must have come yesterday,didn't he?

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101017/329426.html

更多阅读

高中英语短文改错方法与技巧 put into

短文改错是一道拉开分数距离的题,许多同学因为这道题丢了许多分。小五在此整理笔记归纳出了短文改错的方法技巧,供大家参考学习。高中英语短文改错方法与技巧——【解题技巧】高中英语短文改错方法与技巧 1、通读全文,了解短文大意,把

《全日制普通高中英语新课程标准》 普通高中历史课程标准

第一部分 前言一、基本背景分析当前我国的社会发展、经济建设,尤其是加入WTO之后的新形势,对基础教育高级阶段(即高中)的课程提出了新的要求。高中毕业生的英语水平和实际语言运用能力亟待提高。为此,有必要通过制订《普通高中英语课程

单反相机光圈的作用 单反相机快门有什么用

单反相机光圈的作用——简介光圈到底有哪些作用?单反相机光圈的作用——光圈的作用单反相机光圈的作用 1、控制透光量:光线透过镜头照射到CCD的强度是和光圈系数平方成反比,也就是相邻两级的光圈作用于软片上的光线强度有两倍的关系。

高中英语教师资格证 初中生物教师资格证

2011年10月13日,我参加了高中英语教师资格证的试讲阶段考试。一次通过,分享下过程的准备阶段。首先,是体检。这个我还是比较担心的,因为可能之前的一次过量饮酒,导致肝功能有点异常,果然我被要求复查,搞得我都没心思准备了。做了肝炎全套,

声明:《高中英语反义疑问句用法归纳 反义疑问句的用法总结》为网友墨尔本在远方分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除