爱华网看完人大校长纪宝成《变革时代呼唤宁静校园》一文，心中难以平静。虽然这位极具社会责任感的大学校长敏锐地发现了大学中存在的一些问题，并发出了要求“宁静校园”的呼唤，但在我眼里，大学校园难以平静，建设宁静校园绝非一日之寒。
在纪校长眼里，大学应该是一个“师生探索高深学问，关怀终极价值，关注人类命运”的场所，可眼下大学师生的信仰正在被“实用主义”，一些“暂时利益”代替。生活的热闹与学术的宁静形成了强烈反差。这看上去似乎有悖于学术本位的大学办学宗旨，但更深层次的原因是：中国的大学生，尤其是即将毕业的大学生和大学毕业生，面临着极大的就业压力和生存压力。“知屋漏者在草宇”，这种压力可能是纪校长不曾体会的。年轻人固然可以在学术研究上投入热情，但毕业后稳定的工作，充足的收入才是维持生存甚至是进行学术研究的最为可靠的保障。纪校长不会没学过唯物论，所有的高中生也都知道“物质决定意识”乃最为基本的原理。不要再去说美英大学如何如何“宁静”，那为什么不去对比一下我国和美英的经济状况如何，人均收入如何，生活水平如何，就业率如何等等。其实单从大学方面寻找原因对大学师生是有失公平的。社会大环境的问题不加以改善或解决，大学问题的解决就不会水到渠成。好比你可以说我胳膊比姚明的短，但你不能忘了我只是个1米8的小伙子，人家姚明可是将近2米3的小巨人吧！说我胳膊短不是你的错，忽略了身高就是你的不对了。因此大学生们的“实用主义”无可厚非，纪校长也不会不知道“益未雨绸缪，勿临渴掘井”的古训，去剥夺莘莘学子们生存发展的权利吧？要知道，从高考中突围已经很不容易了，再不为以后盘算盘算真不知日子是怎么过的。
其实大学就是一个小社会，因此即使有大学生关注股票之类也不能把大学论坛简单归结为“市井论坛”。大学论坛其实就该深入浅出，贴近生活，而非只会一味说教的“学术高端论坛”。我们不能要求每个人都成为季羡林那样的国学大师或是丁肇中那样的科学巨匠。管好自己，不给别人添麻烦，然后再回报社会就足以令大多数人努力好一阵子了。因此，让大学生与社会“隔绝”绝非易事，即使这个“隔绝”是暂时的。关于“名利场”，确实是个值得警惕的问题，但不是一个“宁静”就能根治的。“变革时代”就是一“变”字，如果我们不从大学学子摇身一变成为社会的参与者，财富的创造者，那我们又如何一不变应万变，去建设变革时代中的宁静校园？事实上，大部分大学导师不具备为大学进行心理咨询和职业规划的能力，我们必须自己靠自己，把大学当成历练自己的最佳舞台，规划自己一生的宏图。
俞敏洪谈大学生就业时说大学生就业需要经历“工作——就业——事业”三个阶段，我们也不妨将我们的人生轨迹划为“生存——生活——人生”三个阶段。因此，纪校长眼中的“不宁静”不能说成是“学术不端”或是“改变信仰”，只是我们尚处于“工作”或是“生存”阶段，而不是忽视了学术研究。学术研究需要宁静致远，可马克思写《资本论》还要靠恩格斯接济呢！无法融入现实，就无法超越现实，就无法承担一份责任，大学也就难以成为一方净土。
变革时代的大学校园中，有一份不畏困难的执着，一份冷眼旁观的冷静，一份宁静致远的淡定，和一份无所不在的参与，一种规划未来的眼光，才足够！
（后记：九月我就成为一个大学生了。到时候，个中滋味，我再慢慢体味。）
