课外阅读161 生命之琴、水葫芦之灾、送报的少年、笑与泪、往事、 水葫芦之灾点击答案

生命之琴
①无论如何,你要相信自己是一架琴。
②你的价值,决定于你自己在多大程度上解放你自己,创造你自己。你的旋律,可以由你自己的手把握,你的基调,可以由你自己的心制定。
③你是平平淡淡,抑或你是轰轰烈烈,只在于你自己如何去选择;你是停滞沉寂,抑或你是奔腾呼啸,只在于你自己怎样去作为。
④作为谁都一样,无法回避失望和难堪;谁都一样,难以穿越时间和空间。但这一切,都不能成为停止展现你自己的理由。
⑤不管天有多高,海有多蓝,路有多远,你的生命之琴,总是可以凭借自身的音阶,去一步步逼近。高山流水,你可以做到;浩然之气,你可以做到;直至不朽的绝唱,你也可以做到。
⑥最可怕的是某种成功后,你停止了创新,而去不断重复自己。不断重复自己,即使再美丽动人,即使曾辉煌一时,也会渐渐失去魅力。
⑦任何时候你都要警醒自己,做一架有着流畅鲜活清纯声响的琴,做一架不断为众人增添美好的优秀的琴。
1、把第②段中的划线句子改成不用比喻的句子,句式与前面加点句基本一致。(3分)


2、第⑤段中三个加点的词语分别写了哪三种不同的人生追求?(3分)
①高山流水
②浩然正气
③不朽的绝唱
3、请概括出本文的基本观点。(不超过30字)(2分)


4、读了本文之后,你一定有所感想吧,请你用恰当的语言把这种感想表述出来。(2分)

《神奇的彩色棉》答案

1.彩色棉 举例子 列数字作比较(3分。每空1分,说明方法填两种即可)

2.种植过程中不需农药;纺织过程中不需化学染料;色彩自然柔和,永不褪色。(3分。意思相同即可。)

3.没有沾染任何化学物质,不会引起皮肤病。在未来5年内,我国彩色棉产量可达1.2万吨,可生产成衣2000万件。(2分。每一问1分)

不能删去。因为一些国家对彩色棉种植的研究是先后取得成功的,如果去掉“相继”,时间概念就不准确了。(2分)

水葫芦之灾

水葫芦学名凤眼蓝,别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉.后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑:它浑身碧透,绿得醉人.簇簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。

它生命力旺盛,在15℃~40℃的气温下,只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎,茎端再长新株,八九天翻一番,90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。

自上世纪60年代,水葫芦在国外已经声名狼藉,到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达,人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本,被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。

水葫芦在各地抢占水面,影响航运.窒息鱼类,危害健康。泰国湄南河一发洪汛,一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下,猛冲桥洞,直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖.20世纪80年代水葫芦泛滥成灾,覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面.夜间起风,一早起来就开不动了,四周被几万平方米的水葫芦团团包围.许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中.湖水富营养化,水葫芦疯长成半人高的“森林”,致使鱼类死亡,湖水发臭。当地水产锐减,渔民失业。人们生活用水也发生困难,用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。

深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射;药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁,可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法,在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫.但以繁衍100亿只象鼻虫计算,起码也要日夜不停吃上20年,才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

上世纪60年代.我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾,以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米,盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前,福建已打响了专项整治水葫芦的战役。

漂洋过海远道而来的水葫芦,竟然酿成了当今最大的绿色污染,这可是人们始料未及的啊!

1.根据一、二两段内容,概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)

2.人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?(3分)

3.下列对文章的理解和分析,正确的一项是()(2分)

A.只要在水中,水葫芦就能疯狂地繁殖,不到10天就能翻一番。

B.在河中形似岛屿,在湖中状如森林,都说明水葫芦的观赏性强。

C.起码经过20年,才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。

D.上世纪60年代以后,亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。

4. “绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料,说说你对“绿色污染”的理解。(3分)

资料一:上世纪20年代,来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地,与农作物、牧草争地,致使畜牧业的发展严重受挫。

资料二:来自亚洲的葛藤,上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地,挤占了公路,给农业、交通业造成巨大损失。

《生命之琴》答案

1、你的生活态度和命运取决于在多大程度上设计你自己,把握你自己。(3分)
说明:句式必须大体符合前句,不能用比喻。(句式1分,不用比喻且表述基本正确得2分)
2、①淡泊名利,超然物外。②责任感强,舍生取义。③为人类做出重大贡献。
3、一个人的价值在于创造自己,展现成功,不断进取,永葆青春。(2分)(能写出四点中的某一点就给1分)
4、言之有理即可,根据语言表述按质给分。(2分)大体要围绕对生命(人生)的意义在于不断地创造,克服人生的种种艰难险阻,保持生命的鲜活去谈。如果只是抄录原文的不给分;只谈一般意义的,如做贡献、奋斗等一般给予1分。

送报的少年
放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年.我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了.不论晴天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒.门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:"万老师,报纸来了!"
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶.
骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷.一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着.他的日子似乎无忧无虑.
7月下旬的一天,少年来送报时对我说:"今天报上刊登了高考录取分数线!"我说了声谢谢.少年便下楼去了.这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:"妈.我可以上邮电大学了!"我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意.8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响.每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:"高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!"
儿子不屑地说:"你那观念早过时了!"
我说:"你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!"
儿子笑得更嚣张:"他是干什么的 我是干什么的我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!"
一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了.上午9点半钟,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角.他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:"对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……"我刚说了声"没关系",儿子却夺过报纸狠狠地一摔:"换份干的来,这份不能看!"我一边解围,一边把儿子推进房里.
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了.
这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:"万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送."
我随口问:"那你呢 "
少年说:"我被北京大学录取了,明天去上学."
我惊讶得不知说什么好.那少年又补充道:"我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!"
少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了.
1.细读全文,理解其层次,写出文中显现小说情节发展的语言标志:
开端:__________ 发展:______________高潮和结局:_________________
2.从构思看,小说以"我"为叙述者来描写主人公,小说还运用了__________________ 的手法来表现主人公.
3.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话:
______________________________________________________________________
4.在下面段中找出三处有表现力的短语,在其下面画上横线.
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶.
5.文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用:
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
6.下面有三个小题,请你任选一个(在其序号上打钩)并答题.
①从这篇小说中找出一例,说明语言的描写是为表现人物服务的.
②从这篇小说中找出一例,说明行动的描写是为表现人物服务的.
③从这篇小说中找出两例,说明环境的描写是为表现人物服务的.
例:_____________________________________________________________________
表现了:_________________________________________________________________

《水葫芦之灾》答案

1. (3分)外表美、繁殖快、养分低(每点1分,顺序不限,意思对即可)

2. (3分)水葫芦影晌航运,窒息鱼类,危害健康;销毁难,难以根冶。(共两个得分点,答出一点得2分,答全得3分)

3.(2分)D.18.(3分)外来植物严重影响了当地的生产、生活。(“外来”“植物”“影响”为三个得分点,每点1分,意思同即可)

4. 略

笑与泪

太阳从那秀丽的公园里收起了它最后一道霞光,月亮从天边升起,温柔的月光泼洒在公园里。我坐在树下观察着瞬息万变的天空。透过树技的缝隙,仰望夜空的繁星,就像撒在蓝色地毯上的银币一样,远远地,听得见山涧小溪凉凉的流水声。

鸟儿在茂密的枝叶间寻找栖所,花儿闭上她困倦的眼睛在wan lai juji之中,我听见草地上有轻轻的脚步声,定睛一看,一个青年伴着一个姑娘朝我走来。他们在一棵葱郁的树旁坐下来。我能看到他们,但他们却看不到我。那个青年往四周看了看,说道:“坐下吧,亲爱的,请你坐在我的身边。你说吧!笑吧!你的微笑,就是我们未来的象征,你高兴吧!整个时代都为我们欢呼。我的心对我说,对你那颗心的怀疑,对爱的怀疑是一种罪过,亲爱的!不久,你将成为这银色月光照耀下的广阔世界中的一切财产的主人,成为一座可以和王宫媲美的宫殿的主人。我将驾驭我的骏马,带你周游天下名胜,我将驾驶我的汽车,陪你出入跳舞厅、娱乐场。微笑吧,亲爱的,就像我宝库中的黄金那样微笑吧!你看着我,要像我父亲的珠宝那样地看着我。你听着,亲爱的!我要是不向你倾诉衷情,我的心就不会安宁。我们将欢度蜜月。我们要带上许多黄金,在瑞士的湖畔,在意大利游览胜地,在尼罗河的宫殿旁,在黎巴嫩翠绿的杉树下度过我们的蜜月。你将与那些贵公主阔夫人相会,你的穿戴一定会引起她们的妒忌。我要给你所有这一切,难道你还不满意吗?啊!你笑得多么甜蜜啊!你微笑就仿佛我的命运在微笑。”

过了一会儿,我看到他俩悠然自得地走着,就像富人的脚践踏穷人的心那样踩着地上的鲜花。

他们从我的视野中消失了,而我却在思考着金钱在爱情中的地位。我一直在这些思想的舞台上徘徊。突然我发现两个身影从面前经过,坐在不远的草地上。这是一对从农田那边走过来的青年男女。农田那边有农民的茅舍。在一阵令人伤心的沉默之后,随着一声长叹,我听见从一个肺病的嘴里说出了这样的话:“亲爱的!擦干你的眼泪,至高无上的爱情已经打开了我们的眼界,使我们成了它的崇拜者。是它,给了我们忍耐和刚强。擦干你的眼泪!你要忍耐,既然我们已经结成亲爱的伴侣。为了美好的爱情,我们得忍受贫穷的折磨,不幸的痛苦,离别的辛酸。为了尽快获得一笔在你面前拿得出手的钱财,以此度过今后的岁月,我必须与日月搏斗。亲爱的,上帝就是那至高无上的爱情的体现,他会像接受香烛那样接受我们的哀叹和眼泪,他会给我们适当的报酬。我要同你告别了,亲爱的!我不能等到月光消逝。

然后,我听见一个亲切而炽热的声音打断了伤感的长嘘短叹。那是一个温柔的少女的声音,这声音倾注所有蕴藏在她肺腑里的热烈的爱情、离别的痛苦和苦尽甘来的快慰:“再见,亲爱的!”

说完,他们便分别了。我坐在那棵树下,这奇妙的宇宙间的许多秘密暴露在我的面前,要我伸出同情之手。

那时,我注视着那沉睡的大自然,久久地注视着。于是,我发现那里有一种无边无际的东西,一种用金钱买不到的东西;一种用秋天凄凉的泪水所不能冲洗掉的东西;一种不能为严冬的苦痛所扼杀的东西;一种在日内瓦湖畔、意大利游览胜地所找不到的东西;它是那样坚强不屈,春来shengji bobo,夏到shuo guo leilei。我在那里看到了爱情。

(作者:[黎巴嫩]哈·纪伯伦)

1、在文中的空格处按拼音填词。

Wan laijujishengji bobo

Shuo guoleilei

2、文章开头的景物描写,是一个怎样的氛围?它在文中有什么作用?

景物描写是一个的氛围

作用

3、第一对恋人是一对富有的上层贵族青年。从男青年向女青年的爱情表自中,他是用的手段来追求爱情的。

4、"我看到他俩悠然自得地走着,就像富人的脚践踏穷人的心那样地踩着地上的鲜花。"这个比喻含义是什么?(不超过25个字)

含义

5、第二个男青年向女朋友告别为什么“不能等到月光消逝”?

6、在这篇散文的篇末,作者对真正的爱情的含义作了哲理性的思考。请概括出作者通过哲理性的思考所得出的结论。(不超过25个字)

7、你为文章拟个恰当的标题。

《送报的少年》答案:

1.放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底

2.对比

3.今天报上刊登了高考录取分数线!

4.凌晨5点 两百多户人家 一万八千多级台阶(或:凌晨5点就起床为两百多户人家送报 爬一万八千多级台阶)

5.①表明少年的家庭经济环境不好

②表现少年成熟,懂事的性格(表达与此相近即可)

往事
冰心
今夜林中月下的青山,无可比拟!仿佛万一,只能说是似娟娟的静女,虽是照人的明艳,却不飞扬妖冶;是低眉垂袖,璎珞矜严。

流动的光辉之中,一切都失了正色:松林是一片浓黑的,天空是莹白的,无边的雪地,竟是浅蓝色的了。这三色衬成的宇宙,充满了凝静,超逸与庄严;中间流溢着满空幽哀的神意,一切言词文字都丧失了。几乎不容凝视,不容把握!
今夜的林中,决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓,传叫风生,会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵的火燎,和生寒的铁甲,会缭乱了静冷的月光。

今夜的林中,也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑,杯盘狼藉,会惊起树上稳栖的禽鸟;踏月归去,数里相和的歌声,会叫破了这如怨如慕的诗的世界。
今夜的林中,也不宜于爱友话别,叮咛细语——凄意已足,语音已微,而抑郁缠绵,作茧自缚的情绪,总是太“人间的”了,对不上这晶莹的雪月,空阔的山林。

今夜的林中,也不宜于高士徘徊,美人掩映——纵使林中月下,有佳句可寻,有佳音可赏,而一片光雾凄迷之中,只容意念回旋,不容人物点缀。
我倚枕百般回肠凝望,忽然一念回转,黯然神伤……
今夜的青山只宜于这些女孩子,这些病中倚枕看月的女孩子!

假如我能飞身月中下视,依山上下曲折的长廊,雪色侵围阑外,月光浸着雪净的衾绸,逼着玲珑的眉宇。这一带长廊之中:万籁俱绝,万缘俱断,有如水的客愁,有如丝的乡梦,有幽感,有彻悟,有祈祷,有忏悔,有万千种话……
山中的千百日,山光松影重叠到千百回,世事从头减去,感悟逐渐侵来,已滤就了水晶般清澈的襟怀。这时纵是顽石钝根,也要思量万事,何况这些思深善怀的女子?

往者如观流水——月下的乡魂旅思:或在罗马故宫,颓垣废柱之旁;或在万里长城,缺堞断阶之上;或在约旦河边,或在麦加城里;或超渡莱茵河,或飞越落玑山;有多少魂销目断,是耶非耶?只她知道!
来者如仰高山,——久久的徘徊在困弱道途之上,也许明日,也许今年,就揭卸病的细网,轻轻的试叩死的铁门!
天国泥犁,任她幻拟:是泛入七宝莲池?是参谒白玉帝座?是欢悦?是惊怯?有天上的重逢,有人间的留恋,有未成而可成的事功,有将实而仍虚的愿望;岂但为我?牵及众生,大哉生命!

这一切,融合这无限之生一刹那顷,此时此地的,宇宙中流动的光辉,是幽忧,是彻悟,都已宛宛氤氲,超凡入圣——
万能的上帝,我诚何福?我又何辜?……
一九二四年二月三十日夜,沙穰。
1.文章⑴段中写今夜林中月下的青山,“只能说是似娟娟的静女”使用了什么修辞手法,请对“静女”的形象做分析。

2.文章中月下青山这个大自然的图景有什么特点?

3.文章(8)段在全文的结构和内容上有什么作用?

4.下列对原文的理解和评价,不准确的两项是()
A.文章开篇说今夜林中月下的青山“无可比拟”,作者似乎无话可说,却有了月下静女的审美发现。
B.文章开头对月下的青山作了定位性的描写,紧接的四个排比段落,深化了对“往事”的印象。
C.作者是一位善于发现色彩的画家,也是一位情感丰富的诗人。面对雾、月,回首往昔行踪,幽思来日的遭际,充满了幽忧与彻悟。
D.文章的结句“万能的上帝,我诚何福?我又何辜?”像一句祈祷词,却又余音缭绕,是心灵的感悟,也是新的承担。
E.“往事”叙述,为文至简,写景至清,是一篇醇香满纸,余韵悠远的哲理散文。

《太阳从那秀丽的公园里……》答案

1、万籁俱寂生机勃勃硕果累累

2、静谧秀美为两对恋人的出场和作者的思索设置适宜的环境.

3、完全以金钱诶钓饵,用物质上的享受来取悦对方。

4、以金钱为基础的爱情是对爱情的亵渎,对美的践踏。

5、因为他知道自己是个“一个肺病的”的人,必须抓紧生命的分分秒秒;为了尽快获得一笔在你面前拿得出手的钱财,以此度过今后的岁月。

6、爱情在同甘苦共命运中孕育,而与金钱无缘。
7、爱情与金钱 真爱无价

温暖人生

①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xiu se),我不敢去问任何人,忍不住嘎嘎地哭了起来。

②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:"怎么了,小姑娘?"我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:"没关系,咱们一起去找找,好吗?"她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。

③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。

⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。

⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。

⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我B(chayi)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见"啪"的一声脆响,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:"娇娇,你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。"屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说:"妈妈,我看你嘴太干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?"我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,暖暖的,有点咸。

⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那C(pai huai)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。

⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的友|谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那|些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更大些。-

1、 根据拼音写出文中括号处应填人的词语。(3分)

A、xiu se()B、chayi()C、paihuai()

2、本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。(3分)

3、下面一段话是从原文中抽出来的:

"爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想,会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?"

4、这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么?

答:恰当位置在第自然段与第自然段之间。依据是

这段话表达了作者怎样的感情?对表现中心有什么作用?

5、扣紧"浸润"和"逼"这两个词语,简要分析第⑩自然段中划线句子的含义。

6、本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。

《往事》答案:
1.比喻。静女虽明艳,但不妖冶;羞怯,但庄严。充满了流动的光辉。
2.凝静,超逸,庄严,幽哀。
3.结构上,与文章开头“娟娟的静女”的比喻照应;历经四段的否定性议论后,承转进入主题;内容上,“病中倚枕看月的女孩子”其实是作者自己的写照,远离故土面对这寂静、空漠的雪和月。万籁俱寂中,一切的怀想与追恋涌上心头,才有作者此时此地的幽忧与彻悟。
4.BE(B.不是“深化”印象;E.不是哲理散文)

  

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