爱华网陈虹2014年12月12日
2014年12月9日-12日，新闻出版总署教育培训中心在北京大兴兴核宾馆举办培训班，学员来自全国各地近100人。培训班要求，学完按教学计划安排的全部课程并经考试合格者（48远程学时+24继续教育学时），将颁发网络出版编辑资格培训合格证书。
培训班要求，在结业前每人要撰写一篇1000字的培训小结，本来我想挺麻烦的，走形式。可上完课后，我倒是很想写点儿什么，因为我的确有收获，也有较多的体会，所以，写起来不但不觉得麻烦，还觉得挺有趣。下面就是我的学习体会。
一、本次学习我有很大收获
收获一：懂得了什么叫法律、法规、版权，著作权的权利有哪些，如人身权，包括发表权、著名权、修改权、保护作品完整权，侵权的行为有哪些等。这些平时很少认真梳理，总是似是而非，这次受益匪浅。各位领导的讲解让我们从浅显中体现深奥，从表象中理解内涵。不仅如此，我还了解了近十几年来关于网络出版方面的多部法律、法规。
收获二：系统学习了光影手、PS、INFANT、fireworks等网络操作知识和技术，为提高本职工作效率奠定了基础，也为我在本职工作中开辟网络平台提供了指导思想。
二、有二个主要体会
体会一：原来了解得太少了，只会打字、发邮件、网上搜搜材料，完全不知有那么多的软件和技术，这次学习，让我有了柳暗花明又一村的感觉。练习第一分册，感觉太有趣了，虽然让我眼花瞭乱，练习一遍记不住，有的题操作还有误，差点儿急出心脏病，但学过后，觉得心情愉悦，觉得自己都年轻了，感觉与孩子有共同话题了，跟上时代步伐了。
体会二：学习过程中总是遇到好人。我单位是网上报名最后一天才给我的名，离考试只有十天。当晚，王晓东就邮件我，让我抓紧时间学习，叮嘱我一定要在面授前学完远程课程，因为面授不能解决远程课程的内容和技术，也很难通过考试。他的提醒对我非常重要，让我有了先学网络的意识和决心；而且在整个过程中，包括周末，我给王晓东打了N次电话，他回回都是耐心接听，并予以解释；
自从开始学习后，确实发现疑问频出，QQ远程指导老师陈强简直太棒了，不但技术上全部帮助和指导了我，而且从情感上也给予了我大力支持。周末的QQ问题，他也及时回复，当下班后，再打他电话就没人接了，我只好短信他，虽然心中期待他回复，但不敢确认他是否会回复。意外的是第二天一早，便看到陈强回复的结果，让我非常感动。
再有让我觉得热情友好和服务周到的就是于越，我报名时就咨询他，他慢慢解答，非常温和。由于我不会用支付宝支付，可那天又是最后一天报名，我急得折耳挠腮，付不了费就上不了课，我急着忙着四处想招。正在这里，于越主动打了电话给我，告诉我怎么处理。当我表达我年龄大、学不会、考不过的担心和焦虑时，他恰到好处地激励了我：没关系，你只要把题做一遍，应该没什么问题的。
这三位年轻人，是我给深深印象的人，他们代表着有朝气的一代，代表着有希望的一代。真让人欣慰。
考试结束后，此帅哥也教了我二个高招，还不知道他叫什么名字。
三、观念上的转变主要体现在
转变一：目前是重大改革时期，新媒体与传统媒体必须融合，包括三种出版种类的融合；内部产业链的融合、与相关内容产业融合、与外部产业跨界融合。
转变二：传统媒体要主动去做新媒体，要有更多的传统媒体人学习新媒体，更好地发挥传统媒体的优势，传统媒体的编辑人员要胜任全媒体的编辑工作。如果不能掌握好全媒体的技术，很难发挥传统媒体的优势。
转变三：要重新定位出版，要更好地提供信息、内容和服务，只有这样，才能更好地表达思想。数字化转型，要看成是国家软势力的体现之一。
四、回单位后要做的工作
技能的道理懂了，但还需要花更多的时间练习和操作，以便更好、更熟练地掌握。学习结束后，要做的事主要有：
1、认真学习新闻出版各项法律、法规、政策、规章、管理办法等各类政策文件，切实理解和落实。
2、从实际出发，从小事做起，一是先有保护版权的意识，如保证与作者的合同要更具体、细致；二要与再版书的作者和新加作者签订合同的意识。
3、把出版环节规范化，既保护作者，还得保护自己，更要保护出版社的利益和权利，避免工作中出现不必要的麻烦，提高工作效率和工作质量，为达到三类出版业态相互融合的终极目的而努力。
