音素,音节,音标,读音 音素与音标

上篇我们已经看了关于词汇记忆的方法:我们知道,词汇最基本的构成单位是字母,而音标在词汇记忆及发音也是占了很重的比重,众所周知“万丈高楼平地起”想要学好英语,先要背好词汇,而词汇的记忆必须建立在音标的基础上,正所谓词汇维系着语音和语法,是语言的基本单位,文字是语言的标本,语音是语言的灵魂,在现在英语教学中,语音不能的到重视,学生的听,说,读,写,译自然受到很大的影响,以及美式英语及英式英语,对于学生而言更是难上加难,所以我们应该专注问题的根本问题——语音:

从词的根本来讲,必须由它的发音入手,而音标是由音节构成,音节又由音素构成,就如同一个班级,音标就是班级,音节就是组别,音素就是学生个体,显然,音素是构成音标的最小单位,所以我们知道了解清楚音素的分类以及读音那么问题就解决了。

音素总共48个:

元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音
音素,音节,音标,读音 音素与音标
辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音

音素 A [a:][Λ]

E [e] [æ] [ε ] [ε:]

I [i:] [i]

O [ɔ:] [ɒ]

U[u:] [u]

双元音(8个) [ai] [ei] [ɔi] [au] [əu][iə] [eə] [uə]

由上面我们可以看出,5个元音变成了12个元音音素,所以我们以这样简单的方法可以记忆辅音音素也是有辅音字母变形而来,以便记忆.


英语字母总为26个,5个元音字母,21个辅音字,不难看出,48个音素可以很简单的理解都是由44(CXQY除外)个字母变形而来这样方便记忆,特殊的特殊去记忆,这样能让学生很牢固的掌握音素,掌握好音素,接下来看怎么去段开音素,把这样的方法我们叫做音节的划分:1一元一节算,意思是,音标中有几个元音音素就有几个结,一个音标中若有一个元音音素我们称为一个节,以此类推,2若有二个元音,一辅归后二平分,包含二个意思,一:若音标中有二个元音音素且二元音音素中夹有一个辅音音素,读音时,那个辅音和后面元音读到一起,二:二平分是若音标中二元音音素中夹二个辅音,一个和前面连读一个和后面连读,3一归前二归后,若音标中二元音音素中夹三个辅音,一个和前面元音读,二个和后面连读。

开音节

相对开音节

相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外),再加一个不发音字母e构成的音节。也就是辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e的结构。

例如:exer-cise satel-litename these bike home excuse like .......

也可以这么说:

在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name,fine。  一般开音节后面有不发音的“e”。因此相对开音节也叫“元”+“辅(除r)”+“e”

绝对开音节

绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是辅音+元音的结构。

例如:al-so ze-ro pho-to no she he we........

也可以这样说:

以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no,he, table。

总结来说就是:开音节是以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾叫相对开音节name[neim]

2闭音节

什么叫闭音节

单个元音字母后面有辅音字母组成(r w y除外),且以辅音字母结尾的重读音节。

例如:bag begin fish notcup

闭音节可以分为:元音+辅音或辅音+元音+辅音

重读闭音节

英语重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音,以一个辅音音节而且是重读音节结尾,即两个辅音中间夹一个元音。

重读闭音节改变时态时要双写,同时最后只有一个辅音字母,元音字母发短元音。

如:sit---sitting

begin---beginning

put---putting

swim---swimming

举两个很经典的例子:

forbid---forbidding(重读闭音节,双写)

prohibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)

travel---travelled(traveled)(重读在第二音节,但是次重读在第一音节,重读闭音节或非重读闭音节两者兼可,所以可双写或不双写)

元辅音字母表

元音字母:a e i o u

辅音字母:b d g v r z n p m t c (k g) fs h j x l

半元音字母:w y

3如何识别开音节和闭音节?

1.开音节

1)以发音的元音字母结尾的音节。

例:be,he。结构:辅音+一个元音

2)以辅音字母(r .w.y除外)+不发音的e结尾的音节。

例:make,like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

2.闭音节

以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。

例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。

  

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