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有人说，老师是人类灵魂的工程师；还有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干），这些比喻我觉得都非常妥当，恰如其分地解释了老师存在的崇高意义。在此基础上，我想补充的是，老师是我漫漫人生旅途中的一盏盏明灯，点亮了我前行的路，使我不至于一直在黑暗中摸索和徘徊，正是因为有了老师们的指点江山，才让我一路好走。
虚度光阴近四十载，温暖我人生的好老师数不胜数。
在我的人生旅程中，我将老师分为单纯意义上的老师和广义上的老师；“有声”老师和“无声”老师。
所谓单纯意义上的老师，就是学生时代，在校园的课堂里，我作为学生听一位位老师上课，那种师生关系非常单纯，我就是学生，老师就是老师，老师在课堂上传道授业解惑，我在课堂里听老师们的谆谆教诲。
我在校园里呆了整整16年，也算是挺漫长的岁月，所学的知识大都从老师那儿来。在校期间碰到过不少好老师。
我的初中班主任是英语老师姚一澄，这位老师的特殊面孔让我至今记忆犹新，他的一只眼有神经性眨眼症，每天看到他一只眼总是眨呀眨呀眨个不停，自己也想跟着眨了，虽然姚老师的面孔有点“特殊”，但教学严谨，认真负责，是一位不可多得的好老师。
初中数学老师顾老师的酒糟鼻子也让我至今念念不忘，但他写着一手好字，数学课上得很精彩，我很喜欢和欣赏，他绝对是一位优秀的园丁。
高中班主任王平（现任上海市教育委员会副主任），当时他刚大学毕业分配到延吉中学执教，第一届带班就带了我们4班，当时的王老师年轻、认真、负责，几乎到班里的每位学生家里家访（不收受红包，那时也不流行这个）。记得我刚进高中，学习跟不上，元旦假期，王老师到我家来家访，关心我的学习情况，同我的父亲聊了聊我的学习，并表示有困难一定会想办法帮助我，有了好老师的关照，我的学习突飞猛进，成绩提高很快。直到现在，父亲还念念不忘这位尽心尽责的好老师，每每跟我聊起，总会夸赞一番。
若说王老师的风格是以情感人，那么数学张老师就是以技见长，张老师独特的教学风格我很适应，他的“自觉论”深入我心：作业自己批，考试不监考，非但没有乱套，反而对学生们成绩的提高大有帮助。我欣赏张老师的名言：“学习是自己的事儿，有本事你高考也作弊好了。”虽然这位老师英年早逝，但他的音容笑貌一直深深印在我的脑海里。
除此之外，我喜欢童心未泯的英语老师叶老师，漂亮可人的物理老师付老师，性情中人化学老师宋老师等等，正是因为喜欢上了这些老师，我才喜欢上了他们教的课。
……
学生时代碰到的好老师对我一辈子的影响都是巨大的。当然，人不可能一辈子都呆在校园里做学生，总要走上社会，走上社会后发现原来广义的老师更多——
单位里，“领进门”的师傅就是我的老师，帮助我解决实际问题的同事同样是我的老师；朋友圈，比我技高一筹的老朋友也是我的老师；哪怕是萍水相逢的陌生人，有时候他们的一个举动甚至一句话语就能让我感悟到很多……
虽说师傅领进门修行靠自身，但在实际工作中难免会碰到这样那样自己无法解决的许多问题：门坏了、日光灯管坏了，得找修理间的同事们修理；电脑碰到无法解决的难题，得找计算机室的同事们帮忙；哪怕是一顿饭，也要靠食堂的老师傅们辛苦做出来才OK……，我不是全能选手，不可能样样都得心应手，所以有一技之长的师傅同事们就是我的老师，正是有了这些人，才能让我专注并做好自己所擅长的工作。
在“社会大学”里我交到了好多新朋友，有会做葡萄酒的@上海的冷月，视频专家@老茅先生，摄影老法师@才退休公安，新江湾城公园会绣十字绣的保洁员李姐等等等等，从他们身上我又学到了很多很多。
在漫漫人生旅程中，没有谁会陪你一辈子，很多时候都是一个人在艰难地走着。在此过程中，有“有声”老师的短暂陪伴，更多的是“无声”老师的静候。
我喜欢听广播，尤其爱听FM107.2上海故事广播，有空就打开收音机听故事，人间万象、世事百态，尽在故事广播。
我喜欢看报刊杂志书籍，文字背后都是一个个有血有肉的鲜活的生命，他们以这样一种默默无声的方式表达着自己的情感，述说着自己的故事，谈谈自己的体悟。每次徜徉于书海，我都会沉醉其中，甚至“入戏”很深，这些“无声”的老师默默陪着我走过春夏秋冬。所以我抄书、朗诵、录书、写作……
要说我心目中好老师的标准，那就是积极、阳光、健康、正能量、有本事。我要向着我心目中好老师的标准迈进~~
值此教师节来临之际，谨以此文献给温暖我人生的单纯意义上的及广义上的，“有声“的和”无声“的好老师们以及普天下所有教书育人的辛勤园丁，万分感谢人生中遇到的良师益友，生命因此而有光彩！
