这面班旗中，可以清楚地看到“5”字，飞鸟左右的翎羽也各有五根，代表着我们五班；鹰象征着我们坚韧、勇敢、有毅力、顽强拼搏；鸽子象征我们平和、包容、有内涵。旗帜的图案以深红色为主体，代表我们既有激情，又不失稳重；下方文字既有方正之处、又有潇洒之气，说明我们在规矩中发展着个性。
五班班旗的这只飞鸟，展开了大气的双翅，翱翔在苍穹，傲视群山。它烙着五班兼性的印子，激昂着狂风，尽情舞动着风云。坚韧、勇敢、拼搏、包容，它承载着我们的精神，就这样飞向光明。
这面班旗在班中以投票方式产生，也寄托着五班全体同学的美好愿望。
七年级七班班委会成员及职责表班长：张延杰 副班长：万茜学习委员：张婷文娱委员：刑学银教室卫生委员：李海毓环境区卫生委员：岳慧霞早操纪律委员：张育华眼操纪
五年级五班班级文化建设方案一、指导思想开展“让爱伴成长。”的主题教育，根据本班班级特点选定一种植物，深入挖掘此植物的精神，并以此种植物为载体，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长
六年级下册语文第五单元《口语交际·习作五》教学设计教学目标1、知识与能力：（1）通过辩论活动，引导学生从不同角度看待科技进步问题，培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳，培养学生认真倾听与表达能
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