中小衔接课文预习表:2《山雨》_追风少年v

2《山雨》

我能解释课文中的难点词语:

1、轻盈:形容动作轻快。

2、优雅:指优美雅致;优美高雅。

3、啼啭:形容鸟儿婉转地叫。

4、倾吐:指畅所欲言,详尽倾诉。

课文划分之我见:

第一部分1—4:写雨来。主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起。

第二部分5—7:写山雨来的音韵美和色彩美,突出描绘了雨声及令人难忘的绿色。

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第三部分8—10:写雨后通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的描绘,突出了雨后山林的幽静。

我读懂了课文重点句子的意思:

1、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近......

◆作者运用了比喻的修辞手法,描写了雨来时声音由远及近、右轻及重的动态过程,写出了山雨来时的特点。

2、这清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

◆这句话描写雨中的绿,突出了雨中的“绿”的那种水淋淋、富有动感、极具生命力、让人难以忘却的美。通过对山雨色彩的特点,表达了作者对山雨的喜爱。

3、这雨中的绿色,在画家的调色板上市很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

◆作者强调这山中的绿色是水淋淋的,是画家调色板上很难调出来的。表达了作者对绿色的赞美语喜爱之情。

我学习了课文有很多感悟(写法、人物品质、收获):

这一篇文质兼美的抒情散文,按雨来、雨中、雨后的顺序向我们展示了一副山林雨景图。课文语言生动形象。作者善于通过视觉、听觉,以及运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出了山雨的特点。这种方法很值得我们学习。

我查找到的相关资料:

1、沾花欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

2、空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

3、西云日沉阁,山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》

4、落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》

1、中小衔接课文预习表:1《山中访友…

  

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