中秋节到了,德育处倡导班主任结合我国传统节日,给孩子们开一个有意义的主题班会。我们班选择了诗歌朗诵会,听到这个消息,很多孩子积极准备,有些还找到了一些音乐,准备配乐朗诵。
这次班会用了两节课,第一节课,我用幻灯向孩子们讲述了中秋的来历;带着他们一起了解中秋的风俗;一起看关中秋的故事——嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂;一起唱中秋的歌曲。同时作为美术老师,我还向他们展示了两个用沙画形式创作的关于中秋团圆的视频,孩子们被这种新奇的艺术创作方法吸引了,静静地观看,还跟着音乐哼唱“但愿人长久,千里共婵娟”的歌曲,那感觉真是好极了!
后面就是我们的嫦娥送月饼环节,当时我用幻灯播放一张嫦娥手捧月饼的图片,然后开心的告诉大家:“同学们,你们瞧,嫦娥姐姐给我们送月饼来了!”同时端出我事先准备好的月饼,没想到孩子们眼睛发亮,有几个孩子兴奋地问道:“老师,真的是嫦娥从来的月饼吗?!”我忍不住笑了:“那你们尝尝看吧!”孩子们立刻欢呼雀跃,我请组长上来领取月饼,并按照小组人数切成等分的块,分给大家。同时我告诉孩子们,吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。把月饼按人数切成块分食,是因为中秋是团圆的日子,天上的月亮是圆的,家里的人也应该是团圆的,就像手里的月饼一样,所以要把月饼根据家人的数量切开,不能回家的那个人就把他的那一块留着,以示思念。现在每一个小组的成员就像是我们的一家人一样,我们也要按人数分成块,一起享用,好不好?!孩子们齐声说好!这分享的一小块月饼显特别香甜,在这样温馨和谐的集体氛围中同学们感受到更多的是快乐。
接下来,就是我们的诗歌朗诵会。阴一平、任乐阳、常林浩、张景琪、张绮欣、高冰楠、罗雨涵、张超峰、陈佳欣、梁泽轩、许铭诺、王晨旭、周炀博、杜美萱、赵含悦、翟文萱等众多的同学一一登场,为我们吟诵那些关于中秋的优美诗词。
《嫦娥》(唐)李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
《古朗月行》 (唐) 李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何,凄怆摧心肝。
《望月怀远》 (唐)张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
《水调歌头》(宋)苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
在这朗朗吟诵声中结束了我们本次主题班会。孩子们了解了我们的传统文化,也展示了他们各自的朗诵水平,锻炼了自己的胆量。