爱华网排比句（以下资料来源于图书、网络以及王晨琛的实践思考）
举例：不是每朵鲜花都代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每棵树都耐得住干渴，但是胡杨做到了；不是每颗星星都能够许下心愿，但是流星做到了；不是每颗石头都能永垂不朽，但是钻石做到了！
分析：该组排比句中使用了“不是每……都……但是……做到了”句型，是一种含蓄的赞美，特别适合用在演讲的开场，给人耳目一新的感觉，并且很有气势。
作用：读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强演讲的表达效果。甚至有人说，在某种情况下，如果一个演讲没有排比句就算不得是一个好的演讲。具体来讲，排比可以用于写人、写景、说理、抒情等等。
特点：通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。
排比句的分类：
1、成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例如：
延安的歌声 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、分句排比。即一个复句的各个分句构成排比。例如：
他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
3、单句排比。 例如：
八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下
4、复句排比。例如：
如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以象雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。
造排比句的方法：
1、各种句式
（1）重复式
l重复前半部分，例如：
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。
l重复后半部分，例如：
饿了的时候有饭吃就是幸福；困了的时候有床睡就是幸福；冷了的时候有衣穿就是幸福。
作业：请模仿该句型，再写一个。
（）了的时候有（）就是幸福。
作业：形容春天的四字词语有哪些？请写出三个。
（）
请运用刚才写下的三个词语，并按照“春天是一个……的季节”造一个排比句。
（2）判断式
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
青春是用意志的鲜血和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
作业：
青春是用（）的（）和（）的（）（）的（）_____()
作业：请模仿以下内容，补充完整。
希望是春天刚探出头的小草；希望是春天归来的燕子；希望是春天刚展开笑脸的桃花；希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗；希望是（ ）；
希望是（ ）
作业：请将以下句子改成“不是……而是”句型的排比句。（该句型也可以归属于对比式排比句，后面将要学到）
失败不是挫折、阻碍，也不是痛苦的代名词，我们应该看成是磨练、机遇，我们要学会享受失败。
(3)问句式
l 设问式
尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是什么？尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。尝试是什么？尝试是高耸入云的山峰中继续攀登的一股力量。
作业：请模仿以上句型再写一个。
尝试是什么？尝试是（）
作业：请补充完整。
为什么要学习演讲？因为（）；为什么要学习演讲？因为（）；为什么要学习演讲？因为（）。
l 反问式
那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？难道他不知道妻儿和父母的痛苦与埋怨？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和对誓言的忠贞。
难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？
作业：请将以下句子改成反问式的排比句。
友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊是雨天为你撑起的一把伞。
（）
作业：请将以下内容补充完整。
那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道他不知道秦王的阴险与贪婪？难道他不知道自己扛起的是整个赵国的荣辱和尊严？难道他不知道（）他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。
（4）假设、因果、转折、对比、条件式
l 假设式
如果你只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖；如果只注意月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明。
如果你总是抱怨朋友的缺点，那么你的人生将难以找到知音；如果你总是苛求完美无缺，那么你的人生将只会在遗憾中度过。
作业：请模仿该句型，补充完整。
如果你总是（ ），那么你的人生将（ ）
l 因果式
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
作业：请模仿该句型，补充完整。
生活如茶，或（ ），或（ ），或（ ），因为诚信，他变得（ ）。
l 转折式
不是每朵鲜花都代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每棵树都耐得住干渴，但是胡杨做到了；不是每颗星星都能够许下心愿，但是流星做到了；不是每颗石头都能永垂不朽，但是钻石做到了！
作业：请模仿该句型，再写出三个。
不是每（）都（），但是（）做到了；不是每（）都（），但是（）做到了；
不是每（）都（），但是（）做到了！
再艰险高俊的地方，也有攀登者的身影，只要勇敢，就能战胜困难。喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其上有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
作业：请模仿该句型再写一个。
（）
虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会成为栋梁；虽然你只是一泓涓涓的细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只柔弱的雏鹰，但只要心存高远，终会称雄蓝天。
作业：请模仿该句型，补充完整。
虽然你只是一（ ）的（ ），但只要（ ）终会（ ）。
l 条件式
有了广博的才智，才能潇洒地运筹帷幄，决胜千里；有了过人的胆识，才能潇洒地力挽狂澜，临危不乱；有了坚定的信念，才能潇洒地渡过难关，稳如泰山。
作业：请模仿以下句型补充完整。
我眼中的潇洒，决不是旦夕就可成就的。它是需要岁月积淀才可以酿成的美酒，它是需要沙石琢磨才可以磨圆的珍珠，它是需要（）才可以（）那一份醇美、圆润和（）是永远建立在漫长甚至是痛苦的积累之上的。
l 对比式
当你在暗夜中想象黎明时，才明白昨天错过的朝霞有多美；当你人过中年仍碌碌无为时，才明白荒废的光阴有多可贵；当你浪荡独行在人生之路时，才明白有朋友相陪伴有多幸福。
作业：请模仿该句型再写一个。
当你（）时，才明白（）有多（）。
作业：假设在地震灾区现场，你要发表一个演讲鼓舞人心，你该如何造排比句呢？
有一种倒下，叫做站立；有一种失去叫做（）；有一种（）叫做（）。
倒下的是房屋，树立的是意志；倒下的是躯体，树立的是（）；倒下的是（），树立的是（）。
（5） 渐进式
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花是一组激昂的旋律 ；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
分析：“朵”“排”“江”是数量的变化； “个”“组”“部”也表现了数量的变化；“音符”“旋律”“乐章”表现了从小到大的过程。因此，语意逐步增强，往往是气势渐增，程度渐深，高度渐高。
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
一丝清风是一个浅浅的微笑，一绺清风是一声轻轻的问候，一阵清风是一次真诚的会悟。
作业：模仿以下句式，并补充完整。
一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是（ ）．
２、诗词名言式
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。
乐观是那肃杀秋日直上青天的一行白鹭，乐观是那沉舟侧畔御风航行的万点白帆，乐观是那焚烧不尽春风又生的萋萋芳草，乐观是那化作春泥更护花的点点落红。
作业：请模仿“乐观”这个主题段落的句型，补充完整。
乐观是那（ ）的（ ）
作业：请补充完整以下段落。
屈原在政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁仗义执言而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然将“民间疾苦”化为“笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱;()。他们用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
３、名人事例式
楚怀王偏信谗言，放逐屈原，落的身死国灭的下场；项羽刚愎自用，赶走范增,落得自刎乌江的下场；马谡自以为是，不信王平，使得街亭失守，落得人头落地的下场。前事不忘，后事之师，难道我们还要重蹈以上失败者的覆辙吗？
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……纵然谗佞当道忠而被谤，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也胜过老死户牖碌碌一生，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐躬耕陇亩，这是高雅的选择。
命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声声仰天的长叹。命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
作业：请模仿命运主题段的句型，补充完整。
命运就是（ ）的那一（ ）
综合运用：
造排比句的时候，往往不是以上单一方法的运用而是几种造法的组合。例如：
怀疑能使我们革新思想，走出误区，创造辉煌。为什么要怀疑？如果没有怀疑，那么又怎么会有哥白尼的日心说？为什么要怀疑？如果没有怀疑，那么又怎么会有伽俐略在斜塔上的经典实验？为什么要怀疑？如果没有怀疑，那么又怎会有牛顿因苹果落地而产生的重力定理？为什么要怀疑？如果没有怀疑，又怎么会有霍金的进一步纠正自己的黑洞理论？……
作业：请问该段中运用了哪些造排比句的方法？
（ ）
作业：请使用以上造排比句的方法，编写一段排比句。主题不限，要求至少使用其中两种方法。
补充作业：
一、把下面的句子改写成排比句。
1生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！
2饥饿、温饱、动乱、安定的年代里，理想分别是温饱、文明、安定、繁荣。
3音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
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二、续写排比句。
1石头旁边长着小花，水流里藏着歌声， 小草____________，_______树________；___风__________。
2我骄傲，我是中国人！黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我沸腾的血液，
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