从“三讲”教育到“党的群众路线教育”实践活动:中国式民主建设



2000年,江泽民同志发起、领导了“三讲”教育活动,提出“三个代表重要思想”;

2003年,胡锦涛同志提出“科学发展观”;

2005年,胡锦涛同志发起、领导了“保持党的先进性”教育活动;

2008年,胡锦涛同志发起、领导了“党的基层组织建设年”活动;

2013年,习近平同志提出“中国梦”,发起、领导开展“党的群众路线教育实践活动”。

上述周期性、阶段性的重大政治教育活动、党建活动、干部教育活动、重大思想学习活动中最核心的基本内容和动作是:群众向党员干部提意见和建议,干部作批评和自我批评,集中式、周期性进行整改。

这其实是中国式民主建设的重大举措,也是中国式民主建设的主要途径之一。

正如一次次潮汐已将地球自转变慢,使地球有一个稳定的地壳一样,一次次重大政治活动和理论创新也能将党的建设和民主政治建设冲刷出稳定的机制。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101017/348004.html

更多阅读

党的群众路线教育实践活动自查报告 群众路线个人自查报告

党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通

文化博览 群众路线教育实践活动学习心得体会

坚持以群众满意为标准群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点

声明:《从“三讲”教育到“党的群众路线教育”实践活动:中国式民主建设》为网友乄獨無分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除