韦尔斯利学院:全美最棒的女子学院
“对我们来说,入学时,韦尔斯利是一所女孩子的学校;离开时,韦尔斯利是一所女子学院。”希拉里在自传《亲历历史》里如此回忆韦尔斯利带给自己的转变,“完全的女子学院让我可以专心于取得好的学习成绩和培养课外领导能力。回忆韦尔斯利四年,我几乎没有什么遗憾。”
16 岁的宋美龄是出现在韦尔斯利学院(WellesleyCollege)的第一张中国面孔,她在这里主修英国文学和哲学。希拉里·克林顿的大学时代也在韦尔斯利度过,她修读政治学和心理学,身上透着比同龄人更为成熟的政治气质。
创建于 1870年的韦尔斯利学院地处马萨诸塞州,距离波士顿仅半小时车程。百余年来,从韦尔斯利走出了众多风采奕奕的女子,除了宋美龄和希拉里,克林顿政府时期的国务卿玛德琳·奥尔布赖特、Facebook首席运营官桑德伯格都毕业于此。
据 2014 年最新统计,韦尔斯利学院共招收了约 2300 名学生,中国是其目前最大的海外生源地,大约 28%的国际学生来自中国,而国际生大约占总体人数的 11%。
根据今年《美国新闻和世界报道》杂志(U.S.News)推出的全美文理学院排名,韦尔斯利学院作为排名最高的女校,名列榜单第七位。
“对我们来说,入学时,韦尔斯利是一所女孩子的学校;离开时,韦尔斯利是一所女子学院。”希拉里在自传《亲历历史》里如此回忆韦尔斯利带给自己的转变,“完全的女子学院让我可以专心于取得好的学习成绩和培养课外领导能力,在男女兼收的学校恐怕没有这样的机会。女生不仅负责所有的学生活动,而且我们敢于冒险、犯错误。回忆韦尔斯利四年,我几乎没有什么遗憾。”
创建于 1870年的韦尔斯利学院地处马萨诸塞州,距离波士顿仅半小时车程。百余年来,从韦尔斯利走出了众多风采奕奕的女子,比如宋美龄和希拉里·克林顿
从“第一夫人”到“未来的女总统”
“妇女也能做些什么,我给她们这个机会。”150 年前,韦尔斯利的创始人亨利·杜兰特(HenryDurant)曾这样公开解释。过去的很长一段时间里,这所学校的最大声名得益于“美国第一夫人的摇篮”这样的称号。上流社会的豪门望族们争相把女儿送到韦尔斯利,接受“符合名媛淑女”的优质教育,学校的课程从艺术、文学到社交、礼仪,甚至是如何泡好一杯咖啡。这种情况至少持续到上世纪50、60年代,希拉里曾在自己的回忆录里坦言,当年自己就读韦尔斯利时,不少同学都把主要精力集中在给自己找个好丈夫上。有人曾这样描述一个典型的韦尔斯利女生,在学校里念文学或者艺术陶冶情操,举止大方,在毗邻的哈佛有一个未婚夫。
“现在的韦尔斯利女生也是哈佛男生青睐的对象,不过相比以前(男生)是想找一个名门淑女的原因略有不同,大家都知道我们学校出来的女生都很强,能成为未来很好的事业和生活拍档。”在韦尔斯利就读的上海姑娘温天语告诉我们。
温天语坦言,选择韦尔斯利主要是因为父母,“从小到大我一直比较男孩性格,做事很强势,妈妈一心想培养我的淑女气质,于是一直敦促我要选韦尔斯利。”温天语最初很不适应。最大的挑战来自语言,进入韦尔斯利,又选读文科,繁重的学术阅读、写作任务让这个一直习惯名列前茅的姑娘感到焦虑。“上课发言也表达不顺畅。”在那段压力陡增的适应期中,“导师只是拍拍我的肩膀说,你要更加努力才行啊。”
“强势”是温天语在采访中反复形容母校风格的词语,她甚至提醒我们,这一点其实可以从学校的那句著名校训——“非以役人,乃役于人”中展露无遗。
世易时移,如今的韦尔斯利学院不再专注于将学生打造为“未来领袖的妻子”,而是教学生如何成为一名明日领袖。每年的新生入学季,学校都会在显眼处挂上横幅,上面写到:“改变世界的女人。”
在如今的韦尔斯利,文学、艺术类课程依然是学校传统的强势课程,温天语很喜欢自己上学期选修的艺术史课程。“这个课程的设置非常特别,每一个课题都会请一个专家来讲。”此外,经济、政治、比较文学也逐渐成为热门,27%的学生主修数学等自然科学学科,26%的学生会修读诸如国际关系、建筑和跨文化研究这样跨学科的专业。“学校不开设实用性非常强的课程,而是从基础学科中让我们探寻兴趣所在。”温天语告诉记者,她计划从大二起主修比较文学专业。
“我们希望校友能在她从事的行业中领导变革,不论是艺术、科学或是人文领域,不论是在营利性或是非营利性组织,成功的韦尔斯利女性不仅有发言权,还要懂得利用它来创造有益的影响和变化。”现任校长金·博顿利(Kim Bottomly)告诉记者。
女校!女校!
曾有学生在网上抱怨,每当有人听说她来自韦尔斯利时,对方总会露出某种意味深长的笑容。稍稍加以解读,那笑容似乎在问:“都这个时代了,你为什么要读女校?”
据 2006 年《纽约时报》的报道,目前美国女子学院的数量已由上世纪 60 年代的近 300 所减少到如今的不到 60所,学生数量也普遍锐减。美国大专院校委员会说,当年参加学术能力测试的女高中毕业生中,只有 3.4% 的人表示将申请女子学院,而 10年前这个比例为 5%。
“在 21世纪,女校仍然是有意义的。韦尔斯利的单性别教育给学生带来的自信,是男女混校做不到的。”博顿利校长告诉我们,女校的终极目标并不是为了鼓励两性的隔阂。韦尔斯利的教育意在让女性在单性别高等教育中,学会从女性的角度看待、解决问题,并且最终广泛参与到社会事务中去,尝试给世界带来更好的改变。
在这个清一色女学生的世界里,目前男女教师大约各占一半,但学校的 13任校长和所有部门的主管均由女性担当,这项传统自百余年前建校起沿袭至今。
由于没有男生,姑娘们便空出了许多心思,转而专心扑在学业上。不过,由于校园里少了男生,女生的社交生活也局限于压马路和参加舞会。只有周末,她们才会穿上最漂亮的衣服,到波士顿或是附近的麻省理工、哈佛赴一场狂欢。“韦尔斯利学生的社交能力的确相对弱一些,大家互相比较游离,都过得非常独立,有自己的生活要忙,也不会去打扰别人,我还挺适应的。”温天语这样解释。不过,在学校特有的Sisterhood 制度下,老生会和低年级新生结成亲密的姐妹伙伴,任何生活学习上的困惑和感悟都可以相互分享。
据学校官方统计,过去 25 届的韦尔斯利毕业生中,超过 25% 的校友在各自的工作领域中已经升到了主管甚至 CEO级别。因此,韦尔斯利学院拥有全世界最强大的女性校友网络,散落在全球各地的超过 36000名韦尔斯利校友愿意无条件地帮助师妹们。
在这里女生蜕变成最好的自己
B=《外滩画报》 K=金·博顿利韦尔斯利学院校长
B:韦尔斯利一直以培养杰出女性为己任,在学校的历史上涌现出许多杰出女性校友。你觉得她们身上有什么共同特质可以代表韦尔斯利?
K:是的,韦尔斯利培养的女性聪明、有思想、有能力,在这里她们蜕变成了最好的自己。我们的博雅教育,让学生不论是通过众所周知的途径,还是用更不为人知的方式,都有能力给世界带来更好的改变。
B:纯女校的意义在哪里?相比综合性大学以及更常见的男女混合学校,像韦尔斯利这样的女校的优势在哪里?
K:在 21世纪,女校仍然是有意义的。韦尔斯利的女校教育给学生带来的自信是男女混校做不到的。因为韦尔斯利的环境让学生充分挑战自我、竞争、冒险、失败、重来、最终成功。
此外,韦尔斯利还有一些独特的优势。首先,学生能在小班里跟随顶尖的老师学习,我们的师生比被控制在1:7,这能极大地帮助学生积极地融入到学习氛围中去,教工团队不仅知道每个学生的名字,还和学生间建立了亲密的伙伴关系,一路见证学生的成长和成才。另一个优势我们称之为韦尔斯利网络,是指韦尔斯利校友的联络网,我们有超过35000 名世界各地的校友愿意无条件帮助她们的师妹们。
B:是否能推荐几门最具韦尔斯利代表性的课程?
K:以下是例子,我认为课程名字就充分说明了它们的内容!“电影中的亚裔美国女性”、“莎士比亚Part1:伊丽莎白一世时期”、“头脑、行为和认知:神经科学导论”、“女性主义经济学”……
B:是否有专门针对海外学生的奖学金?
K:韦尔斯利有一部分提供给国际学生的奖学金,当然,有中国的优秀学生曾获得过这笔资助。
B:听说韦尔斯利的招生过程非常看重个人陈述,你认为拥有什么样素质的学生是你们希望招收到的韦尔斯利新生?
K:个人陈述是招生工作中的重要一环,因为这让我们的招生官在她的成绩单之外,获得对学生的第一印象。我们希望招收的,是能够在我们的博雅教育下收获成长并获得成功的学生。聪慧并不意味着一定会进入韦尔斯利。我们期待自信的、有好奇心的、渴望学习的学生进入韦尔斯利,我们欢迎有潜能、创造力和冒险精神的学生。
B:韦尔斯利去年开始在 edX平台上进行网络授课,也是第一个提供网络课程的文理学院。请介绍一下目前韦尔斯利网络课程的开展情况。
K:我们和 edX合作,开设了自己的网络平台:WellesleyX。在过去的一学年,我们提供两门网络课程,《人类革命导论》和一门关于亚历山大大帝的课程。两门课都相当受欢迎。每个课程大约有18000 人报名,几乎每个国家都覆盖到了。教亚历山大大帝那门课的教授评论说,在网络上完成课程的学生数量比过去 10年他在韦尔斯利教的学生总数还要多。我们计划在秋天再开两门课,《全球社会学导论》、《文字和舞台上的莎士比亚》。
B:你认为网络公开课程对传统教育尤其是像韦尔斯利这样拥有百年历史的学校有怎么的影响?
K:网络教育是一次重要的创新,这让像韦尔斯利这样的学校把我们杰出的教师和博雅教育带给更多人。过去一年在 WellesleyX的实验,我们收获了许多经验。同时,我认为韦尔斯利小班化教学的特色是网络教育无法替代的。我们的学生能在教师手把手的辅导下积累经验,和老师建立深厚感情。随着网络教育的流行,大学需要将它们自身和网络课程、网络大学区分开来。韦尔斯利有着悠久的历史和教育女性改变世界的传统,有着丰富的住宿制博雅教育经验,我们学校作为一所顶尖的文理学院,有自己的特色和区分度,我相信我们是非常有优势的。
B:我们想听听校长自己的故事。作为一名出色的女性科学家,你毕业于华盛顿大学,1980年进入耶鲁大学从教,你当时是如何选择学校和专业的?
K:我很聪明、好奇心重,擅长数学。小时候我常常试图追寻人生的奥秘。当我长大后,我觉得不论是问题还是答案,都变得越来越复杂。我的父母鼓励我跟随自己的兴趣,我小时候总在自己的地下室里做实验,我的老师也鼓励我挑战自己。之后我对免疫学感兴趣,因为我们的很多健康问题直接或间接都是免疫反应的体现,很有必要去了解这些反应。在我职业生涯的早期,我从导师们身上学习到很多。选择进入哪所研究院,其实往往是在选择你希望和哪位伟大的科学家导师一起工作。
波莫纳学院:最善于利用校友关系网的学院
2013年,美国《福布斯》杂志以“投资回报率”为主要评测标准对全美大学进行排名,波莫纳学院力压哈佛、耶鲁等常春藤名校,占据第二把交椅。谈起自家学生在人力资源市场的强大竞争力,校长大卫·克斯托比认为,这首先应得益于学院一直尝试推动的跨学科教学研究交流,而遍布全球的校友关系网则为他们提供了很多的资源和机遇。
从南加州洛杉矶城区向东驱车不到 1 小时,就能到达克利蒙特小城,这里坐落着美国西海岸最著名的文理学院:波莫纳学院(PomonoCollege)。
19 世纪中叶,因为淘金热潮,大批美国人奔赴加州。为了给西进拓荒者的子女提供更优质的教育,1887年,波莫纳学院应运而生。开始时,全校 10 个学生在一个简陋的出租屋里上课。如今的波莫纳,校园里 63幢建筑物全是三层以下的小楼,外墙上爬满了常青藤。波莫纳的学生总数常年维持在 1500 名左右。虽然人数不多,但在学校 127年的历史上,培养出了迪斯尼公司总裁罗伊·迪斯尼、《纽约时报》执行总编比尔·科勒、数位普利策奖得主等杰出人物。
2013年,美国《福布斯》杂志与大学学费及效率研究中心(CCAP)合作,以“投资回报率”为主要评测标准对全美大学进行排名,波莫纳学院力压哈佛、耶鲁等东岸常春藤名校,占据第二把交椅(编注:第一位是同在加州的斯坦福大学)。
如今的波莫纳学院,校园里 63 幢建筑物全是三层以下的小楼
学术与实践相结合
“我们并不关心高中成绩、SAT分数之类影响学生入学的因素,我们在乎的是投资回报率。也就是说,当学生毕业时,从学校获得了什么,我们相信,这才是如今的大学新生最关心的议题。”一位编著《福布斯》杂志大学排名表的CCAP 专家如此解释。根据《福布斯》的标准,2013 年波莫纳学院的毕业生起薪为 4.92万美元,超出美国大学和雇主学会统计应届大学生毕业收入中位数的 4.4 万美元。
谈起学生在人力市场的强大竞争力,校长大卫·克斯托比认为,这首先应得益于学院一直尝试推动的跨学科教学研究交流。“在未来,不同专业之间的界限会变得越来越模糊,跨学科工作将会越来越重要。在波莫纳,我们特别鼓励学生和教师进行跨学科领域的合作与交流,还形成了一些非常有特色的课程。”
除跨学科外,克斯托比还认为,跨文化也是有竞争力的未来人才必备的素质,“这个世界正变得越来越小,来自不同国家不同背景的人有更多机会在一起工作,在这个过程中,文化交流上的障碍比多数人想象得要更严峻。因此,我们致力于为学生提供尽量多的国际化视野。目前,我们有超过一半的学生都要在国外交流至少一个学期。另外,我们也会持续追踪毕业生的动向,在全球范围内,尽可能给他们提供一切资源和机遇。”
“资源、机遇”是每个波莫纳学生耳熟能详的两个单词。“学校始终在跟我们强调,遍布全球的杰出校友关系网是波莫纳的一大优势,必须尽可能开发利用。”该校学生赵荔这样告诉我们。这个南京姑娘已经在波莫纳度过了两个学年。这个暑假,因学校教授的介绍,她获得一家知名咨询公司在上海办公室的实习职位。期间,她频频拜访在上海的学长们,“此前学校教过我们采用怎样的标准流程来勾搭校友,你可以给他(或她)写邮件,先介绍自己,再说对他(或她)目前从事的领域很感兴趣,问几个问题。多数情况,学长们还是挺乐意与我们聊聊。”
赵荔目前“勾搭”到最大牌的学长是谷歌人力资源部副总裁拉兹洛·博克,这位硅谷资深高管 20多年前毕业于波莫纳的国际关系专业。那是上个学期,赵荔与其他几个校友合作参加沃顿商学院的案例比赛,并成为进入该项比赛复赛阶段的唯一一支本科生队伍,他们在芝加哥的赛场上遇到担任嘉宾的博克。“当时他听说有母校学生杀入复赛特别自豪,我们乘机和他攀谈起来,最后他还给了我们名片,说如果想来谷歌实习,就给他打电话。”
与传统上认为文理学院更强调学术而非实际应用的氛围稍有不同,波莫纳鼓励学生进行更多的实践。为此,学校甚至不惜为学生的实习机会买单。“学校有一个项目,学生可以每周花固定的时间去附近公司实习,即使公司不发工资,学校也会按照勤工助学标准给我们发工资。”赵荔说。
此外,作为克莱蒙特学群(编注:在洛杉矶以东 30 英里克莱蒙特小镇附近包括波莫纳在内的 7所高校)的一分子,波莫纳的学生也能享受到学群的任何资源,硅谷实习项目就是其中之一。参加此项目的学生可以到硅谷参加全职实习,波莫纳的老师会专程飞到硅谷,在周末为学生授课。
作为洛杉矶以东 30英里克莱蒙特小镇附近的克莱蒙特学群的一分子,波莫纳的学生也能享受到学群的任何资源,硅谷实习项目就是其中之一
“放心去探索你的极限”
过去,在美国文理学院之间流传着一个笑话——四个好朋友分别考入四所文理学院:威廉姆斯学院,阿默斯特学院,斯沃斯莫尔学院和波莫纳学院。有一年的感恩节,三个在东部的好朋友决定去西岸的波莫纳学院探访好友。当他们在四季如春的南加州度完感恩节假期,东部三所学校各自收到了一封转学信。
相比于忙碌的东岸,美国西岸处处透着慢悠悠的情致,身处其中的波莫纳学院也是典型的西岸做派。谈到这里和东岸的名校究竟有什么不同,曾在芝加哥生活了近30年的校长克斯托比先生表示:“开放和创造力是加州最吸引我的地方。我们的学生都有很强的创新精神和自我竞争意识,大家都着眼于自己的成长,没人在乎别人的成绩,更别说和人竞争了。”
波莫纳的学生热忱、积极、友好:伙伴间可以通宵彻夜地为某个比赛或是课程奋战;能组团参加美国的综艺真人秀,协力通过各种奇形怪状的障碍后成功闯关;也会偶尔结伴前往附近的圣地亚哥城,来一场轰轰烈烈的空中跳伞。“大家拥有责任感、专业精神和高情商,因此波莫纳从来没有‘猪队友’。”赵荔说。
经济系女生李奕是学校大二年级学生会主席,也是第一位任此职务的中国学生。在她眼里,波莫纳是一个让她“发现自己这么好”的地方,好得甚至自己都无法相信。“原来我可以在很多人面前演讲,可以领导这么多美国学生,可以和比我年纪大资格老的教授聊天,可以跑一万米,可以做很多我以前不敢甚至没想过的事。这一路,每个人都在对我说,‘放心去探索你的极限,我们会支持你的’。”
“在这个学校读书的另一大优势,就是性价比实在是高。”李奕这样告诉我们,目前波莫纳的学费每年约为 5万美元,不过每年学校对每个在校生投入的教学成本接近 10万美元。学校聘请的师资团队相当星光熠熠,前美国驻华大使卡蒙·穆特尔等都是其中一员。
“所谓文理教育的精髓,在我看来不是什么精英教育更不是小班化教学,而是让每一个学生在大学里发现自己的潜能和特质,找到自己热爱的东西,并把这种精神持续一生。”李奕觉得,学会不断地体验和探索,这是波莫纳教给她最宝贵的财富。事实上,这正是克斯托比校长想要告诉每一位波莫纳人的道理,“大学阶段,去冒险,去学习一个从未接触过的新领域,才能有最多的收获。”
优秀的校友让波莫纳更有名
B=《外滩画报》 O= 大卫·克斯托比波莫纳学院校长
B:你毕业于哈佛大学,在伯克利获得了博士学位。你在芝加哥呆了快 30 年,直到 2003年来波莫纳做校长。从你的个人经历来看,你认为波莫纳这样的文理学院有什么不同?
O:我认为最大的不同在于波莫纳的班级规模。我们的班级普遍只有 15 到 20个学生,课堂基本以讨论为主,所有的学生都会参与进来。他们不会在大教室里坐成行列听老师讲课,这大概是最大的不同。此外有大量的学生跟随老师进行研究工作,所以他们遇到老师的机会非常多,每年教授会专门抽出几次时间,和学生一起共进午餐,即使学生们毕业去了研究院,老师还是和他们保持紧密联系。
B:波莫纳学院地处加利福尼亚州,波莫纳有多少美籍华人学生?有什么受欢迎的专业?
O:我们距离洛杉矶东面仅 35 英里,在那里有非常多的美籍华人,我们的确有很多学生是华裔或是带中国血统的。我们学院很小,只有 1560名学生,而其中大约有 10%的学生或是来自中国,或是美籍华裔,或是带中国血统。至于最受欢迎的五个专业,近期来看分别是:经济学、数学、神经科学和分子生物学。
B:你个人是否有一些特别的课程推荐?
O:我想要推荐的课程是,《科幻小说中的纳米技术》。这门课研究的是物理、化学、生物学、工程学中的纳米技术,但既从科学角度去解读,也从科幻小说入手,从文学角度去阐述纳米技术。将科学和文学联系在一起,也是我们一个跨学科教学的尝试。
B:作为一个全球知名的物理化学家和化学教授,你个人如何评价波莫纳学院的化学专业?
O:我觉得化学是波莫纳学院的一大强势专业,我们的学生非常出色。几个月前,我刚刚参加了化学专业大四学生的论文答辩,他们所研究的问题都是极其困难的,不仅仅利用了书本上的知识,还利用了在实验室学到的东西,他们已经能在顶尖科研期刊上发表论文,所以我觉得化学专业很棒。
B:在中国,更多人会关注像哈佛、耶鲁这样的研究型大学,但在去年《福布斯》杂志发布的排行榜上,波莫纳的排名要远高于这些大学。波莫纳最大的优势在哪里?
O:首先,我们的学生有更多的接触科研工作的机会,我们的本科生可以和教授紧密合作,而在其他的大学,也许学生得等到研究生阶段才能有这样的机会。很多我们的毕业生被全球最知名的研究院录取,另一些直接工作的毕业生也相当成功,他们通常进入谷歌、微软工作,其中有些人在艺术领域也颇有建树。所以我认为优秀的校友,让波莫纳更有名。