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今年(2011年)的高考数学卷，在难度上和去年相当。但高考成绩出来后，很多学生发现和自己预估的总有一定缩水，甚至感到不可思议。其实数学考试，尤其是解答题，不是答案对了，你就是满分。推理解答过程占据更多的步骤分。
学习数学，不需要复杂的、给人耳目一新的解题技巧，只需要你去掌握常规解题通法，即可轻松拿到高分。比如，函数单调性---作差法比大小，二次函数求值域要结合图像最多分四种情况讨论。这些常规的通法，要达到掌握级别，不可能一蹴而就。高二这个暑假，张老师会慢慢传授于你，帮助你总结。
我不提倡数学死记笔记，没用！但是我不是说不记笔记。好记性，终究抵不过乱笔头，重点的方法、知识点，你得有合适自己的方式记录，以便复习查找。我们的笔记就非常重要。如果你在高考前一个月考试复习我们高考复习笔记，一定会大有收获。
这次考试很多较难题型，我们在最后阶段的高考填选压轴题中都有训练到，比如那个向量填空题（简直一样），那个函数填空的压轴题（这个训练最多了），比如文科的解析几何求最大最小值（我们的压轴题第二题就是，你们当时全错，因为方法不对。我给你们就题发散复习，不知道这次几个人对了）；理科的最后一题，我们也特别去强调第二定义，好多人临考前第二定义都搞不清。
考前去猜题，临考抱佛脚，都是没用、不可信的（也不排除有些老师一千道预测题中有那么一题相似，可能即使相似，当时也是一笑而过，没让学生做）。就像考试院的说明：数学不是八股文！所以张老师从来不去猜题，不去猜题型，偶尔会或多或少简单和学生说说自己的看法。
要想数学考到好成绩，只能靠平时去慢慢积累。熟能生巧。别人三年奋斗出来的成绩，凭什么你三个月就能达到？！世界在不公平之余还是公平的。
我今年课外辅导的高三学生中，就目前所知分数的几位，数学成绩没有不及格的（简单举几个学生）
张某，宝山区区重点。高二暑假过来。高二下数学曾考9分/100分，期末考试30多分，班级一直垫底。她曾在自己数学老师那里补课，但高二结束后，老师对她说，“你，我补不好，你去找其他老师吧”。于是来此。从暑假开始，我针对他的情况，给他系统性的复习。但因为高一高二功底太差，一直到一模二模考都是只有40-60分/150的分数。虽然班主任无数次劝说她去参加三月份大专考试，她被说哭过，甚至还动摇过，但是我一直鼓励她，给她家人信心，她们因此而坚持下来。功夫不负有心人，最终在二模后开始崭露头角，还曾经考到126分，班级前列的好成绩。这次高考也考到97分，更可喜的是在我们的鼓励帮助下，总分达到了本科线。帮助一个连大专都没有希望的学生，争取到本科机会。
李某，闸北区区重点。高一暑假过来，来前不及格。一年后的高二下期末考试，班级前列。但高二暑假因种种原因去了李大伟那里参加辅导。i一模考只有67分/150分。对于高二暑假的离开，我非常遗憾，浪费了极好的提高巩固机会，还下降的这么厉害。高三寒假再次找到我。通过几次特殊辅导及之后的跟班辅导，数学才开始止跌企稳，在这次高考中数学106分。总分也刚好过二本线。可以说，数学成绩的提高，再次帮助一个大专生成为本科。
朱某，三校生数学。该生主动刻苦（笔记非常认真）。在基本0基础的情况下，仅仅通过高二暑假到高考前这段时间跟班参加系统系辅导，就在今年的五月份高考数学中，考取满分。这是非常值得庆贺的。对于三校生而言，高起点=高分，一览众山小！如果仅仅是跟着高复班去学习复习，你是很难在高考中拿到高分，即使平时能拿高分，也未必稳定拿高分。该生已考入第一志愿本科。
赵某，浦东区区重点，高二上学期来参加辅导，来前数学基本处于不及格状态。该生情况，相信同班辅导学生最有发言权。虽然在口头表达上和思维上比较差，但他非常用功。笔记非常认真，对于数学基本方法勤于钻研，弄懂每个细节。有打破沙锅问到底的精神。高二下期末89分/100分。但因为高一功底不好，进入高三后分数有明显的下滑。但凭借他和他家人对我的信任，一直坚持辅导到高考。正是他的这种坚持和执着，成就了他在今年高考数学122分的理想成绩！（高考卷他倒数第二题16分一字未写，压轴题最后一问8分未写，填空只错一题的高正确率帮助了他。）
就像中国达人秀，坚持自己的梦想，找一个属于自己的舞台，梦想一定能够实现。同一个人，不同的决定，有不同的结果。对于没发挥正常（不是考不好）的学生来说，你也不要气馁。世界在这次不公平之后，一定会留给你一个公平。在你的大学，把握好每一个机会，你一定能发展的比别人好。通俗点，就是鸡头凤尾的道理。是金子，他一定能发光。
祝你们在大学一帆风顺！
