任海涛2014理论法四门课串讲音频讲义下载地址:
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2014年小学四年级下册语文期末考试后反思朱庄子学校四年级刘淑苹2014、6 一、试卷评析: 从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了所学知识,题型是三类,分别是基础知识、阅读题和作文题。从整体题型看,这次试题
2014年山东省初中教师课例研究全员研修英语学科课程简报第二期监制:梁承锋 于月清责任编辑:崔怀亮制作:崔怀亮王丽珠王建涛李爱燕 刘菊“磨课的目的绝不是让每个研修组去打造一节优质课,而是要发现从实然状态走向应然状态存在的问
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11月21日,2014浙江省第四届会展策划大赛决赛在浙江省人民大会堂如期举行。包括浙江工商大学、浙江传媒学院、杭州师范大学、浙江树人大学在内的9所学校的12支队伍参加了竞技汇报。浙江大学城市学院组织了三支参赛队伍,在黄彬老师的精
【微言大意】一个年纪尚幼的孩子,能否学好一门课,不取决于这门课重要与否,分值大小,而取决于他是否喜欢这门课的老师。一个老师,不能让学生短时间内对这门课产生兴趣,也别让自己被学生讨厌。成为一个被学生喜欢的老师,要体会学生的辛苦,把学