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一（1）班同学为班级起名字
——过程比结果更重要
新教育实验班级，每个班都有一个属于自己的独特的名字，这个名字可以来源于老师，也可以来源于学生。
参加新教育实验，手边有不少和新教育有关的书籍，如果随随便便从中找个好听新颖有意义的名字并不难，但是我不喜欢“拿来主义”，凡事要结合自己的实际，结合自己学生的特点和需要才更好。于是，我发扬民主，让每个孩子都为班级取名字，贵在参与，参与就是在思考，参与就是在创造，参与就是在为班级奉献智慧。就这样，全班42个同学都为班级起了自己喜欢的名字。
人人都为班级起了名字，用谁的呢？孩子们说了算。老师将所有同学为班级起得名字一一列出，还读了一遍，本来要一个个上讲台说说的，说说自己起的名字是什么，为什么起这个名字，但是下午班会课时间安排班主任外出学习，为了完成这项工作，放在上午的一节30分钟的课中完成，有老师读出所有的名字，然后由同学进行提名，被提名的班名写到黑板上，大家开始投票，“向日葵”班获得18票，是第一名，因此被命名为我们一（1）班的班名。
“向日葵”班这个名字创意者是赵紫珊和她的爸爸妈妈。不仅起了名字，连班徽也设计好了，同学们很喜欢这个名字估计和这个班徽也有关系，班徽设计别致且有内涵。当然，这还仅仅是第一步，还会有班诗、班歌、班训、班级愿景的设计，让我们一点点来，一步一步走扎实走稳健，由表及里，逐渐向有内涵贴近。
向日葵班：
设计说明：
我和爸爸妈妈为我们班级起的名字是向日葵班。我们觉得向日葵具有追求光明、适应性强的特点。
作为向日葵班的同学，应该也和向日葵一样阳光、快乐、向上、团结、自信、谦虚....我们要像向日葵一样怀感恩之心，以春华秋实回报大地、阳光、雨露和园丁的培育。向日葵班每一位同学心中的太阳是父母，是老师，是学校，是祖国。
（班徽草图是爸爸妈妈画的，还未涂色；班徽说明是在爸爸妈妈的帮助下完成的。）
班徽中心的向日葵代表一年级一班的每一位同学；
向日葵下面是打开的一本书，代表着同学们每天从书中吸取营养。这本书又像是老师的一双手，她辛勤培育祖国花朵，托起民族的未来和希望；
向日葵的果实像我们共同生存的地球，它是我们的家园，我们应更好地爱护它。
备注：其他同学和他们的爸爸妈妈同样功不可没，每一个班名都是一份浓浓的对班级的爱，在此珍存！
学号 | 姓名 | |
1 | 朱婳 | 椰子树班：我为什么要给班级起这个名字呢？因为这个名字代表甜丝丝又很棒的一个班级。 这个班起了这个名字之后肯定会做的更棒更好。齐心协力，团结成一棵椰子树和一个椰子。 每个人都是一个小椰子，大家一起组成一颗大椰子树，谁在班里是最好的，谁就是小椰子，谁在班里也不错，就当树干或叶子。 这就是我为什么要给班级起的名字喽！ |
2 | 刘子涵 | 我给咱们一（1）班起了个名字，叫作“爱心班”。因为我希望我们全班同学都很有爱心，尽全力去帮助需要帮助的人！一个孩子有一颗善良的心，别人才会夸你，你也会感到开心！ |
3 | 王楚涵 | 城堡是坚固的代名词。我希望我们的班级像城堡一般坚不可摧，在城堡里，我们团结、友爱、共同进步！所以，我给班级取名叫“城堡一班”。 |
4 | 谢心欣 | 我认为我们的班级应该叫“开心班”，因为我们的班级是最快乐的，快乐就是开心的意思。我希望所有的老师、同学都能够总是开开心心！ |
5 | 周子清 | 我给我们的班起的名字叫＂玫瑰班＂。玫瑰花开放后，美丽漂亮、香气扑鼻，我希望我们班42名同学个个像美丽的玫瑰花绽放在我们一（1）班的教室里。在郭老师的辛勤浇灌下，我们每个同学都能学习好、身体好、健康快乐地成长。 |
6 | 高静如 | 我觉得我们班的小朋友都像《动物世界》里的小鹰，老师和爸爸妈妈就像喂养我们的老鹰。我们要努力学习、吸收知识的营养，快快长成在蓝天上翱翔的雄鹰。所以，我给我们班取名叫“雏鹰”班。 |
7 | 王双 | 我给我们班起了个名字叫爱心快乐成长班，因为郭老师就像妈妈一样爱护着我们，每天都交我们学好多新知识，交我们学课本的知识，还帮我们下载课外的知识，我们有这样好老师，我们42个同学感到非常荣幸，还有这样的好环境，温馨的教室，就让我们每天开开心心的快乐成长吧！ |
8 | 赵紫珊 | |
9 | 陈忱 | 陈忱：我们的学习都很好，叫“学习班”，或者叫“帮助班”？关爱班”？叫“百合花班”吧! 妈妈：百合？为什么叫百合呀？ 陈忱：我希望我们班什么都好呀！其实我们现在就什么都很好，我们就叫“百合花班”。 |
10 | 胡心怡 | 我想给班级取的名字是长颈鹿班，希望我们班每个同学都站得高看得远，每个人都有远大的志向，我也希望每个同学又聪明又有智慧，长大学习学得好，我希望每个女生长得漂亮，男生长得帅气。 |
11 | 高羽馨 | 团结班。我们一班的同学总是能团结起来，一起学习、一起写字、一起玩耍、一起帮助同学、一起看书，团结就有力量，我们班的同学以后会一直互相帮助彼此，好好团结在一起，让我们的班成为一个最棒的班，我们班所有的同学都会团结在一起，大家不会分开。 |
12 | 王润 | 小蜜蜂班。因为我们要学小蜜蜂说话。 小组讨论问题时要轻声说话，如果你要是大声说话，班里就会有人跟着你大声说话，这样，班里就会吵，学习环境就不会好了。还因为小蜜蜂是勤劳的动物，我们也要学习小蜜蜂，做勤劳的小学生，好好学习，好好劳动，这样我们的班级就会更棒更干净！ |
13 | 季欣雨 | 我给班级起的名字叫春苗班.我们就象春天的小树苗一样,在老师和爸爸妈妈的关怀下成长,在学校生根、发芽、长大，生机勃勃、欣欣向荣、越长越高，成为明天的有用之人。 |
14 | 林依彤 | 我给班级起个名叫-----雷锋班。因为我们班的同学都应该学习雷锋叔叔的助人为乐的精神。 |
15 | 丁瑞阳 | 我觉得我们班是一个非常美丽的班级,因为我们我们每位同学都像一朵朵美丽的花,而我们的班级就是一个美丽的花园.班主任老师就是我们辛勤的园丁.我爱我的美丽花园班......... |
16 | 罗语佳 | 我给我们班起名叫光彩熠熠【一、（1）】班，取熠熠的谐音【一（1）】 光彩：光辉荣耀的意思，熠熠：形容闪光发亮的意思。光彩熠熠：形容光彩闪耀的样子。 我们班的每位同学象星星一样闪闪发光，我们的教室象花园一样五彩缤纷，在学校、在教室、在课堂上的每一天，我们的精神面貌总是熠熠生辉。 光彩熠熠【一（1）】班，象闪亮的星星，照亮每一个角落；象美丽的花园，装点我们的世界。 |
17 | 张嘉迅 | 我想给我们班级起的名字是快乐家庭班，因为在班级我们总能感受到家庭里的温暖，老师像妈妈一样教我们知识。班级有42名同学，很多同学的家长也总给大家分享小礼物、分享课外读物，还经常帮助我们打扫卫生。家长们也把班级当成了自己的家庭。所以我想给班级起名叫快乐家庭班。我每天早晨起床就想快点去班级学习，因为我是家庭的成员呀。 |
18 | 王紫麒 | 爱.小草班。我们原来都是一粒种子，郭老师辛勤的浇灌着我们，我们发芽了，我们长成了绿油油的小草，所以我取名为小草班。爱表示老师爱我们，我们爱老师，我们同学之间互相友爱。 |
19 | 杨惠然 | 为什么我要给班级起名叫国旗班呢？因为老师就像国旗上的一颗大的五角星，我们就像国旗上的几颗小星星，我们的班级就像一面国旗，所以我想给班级起名叫“国旗班”。 |
20 | 陈思嘉 | 我给我们班起名“百花园”。 我们班有42名同学，就像42朵花，每个人都是不同种类的花。我们窗台上还有很多植物，带给我们美丽。这么多种花一起，当然像个百花园了。 老师是辛勤的园丁，给花儿浇水、施肥，让花儿长得更茁壮，更鲜艳。老师爱护花朵，花朵喜欢老师。 我们百花园是最美丽的班级。 |
21 | 王俊骁 | 花园班：每天当我们来到美丽的花园教师，看到每一张可爱的面孔绽放着灿烂的笑容，就仿佛真的置身在一片美丽的花海中。 这里有娇艳多姿的牡丹花、高贵典雅的郁金香、晶莹洁白的玉兰花、端庄秀丽的菊花、争芳斗艳的玫瑰花、温馨浓情的康乃馨，它们姹紫嫣红、亭亭玉立、含苞待放、五彩缤纷、娇艳欲滴、姹紫嫣红、洁白无暇、绚丽多彩、端庄秀丽、娇巧迷人、孤芳自赏、争奇斗艳、芬芳迷人。 每天在园丁（老师）的精心照料下，它们（他们）汲取着知识的营养，沐浴着灿烂的阳光，感受着大地的温情。 |
22 | 张昕冉 | 因为星期五朱婳给我们带了一本书叫＜爱心树＞，书里那个小男孩儿要了那么多树的东西，然后树还那么关心他，所以我们也要有爱心，要谦让别人，关心别人，让我们班变得更优秀！ |
23 | 刘景田 | 同航班42个童心在这里一起快乐成长，一起享受知识的甘露，一起开始16年的学生生活…… |
24 | 刘景天 | “棒棒”像两个“1”，正好和我们是一年一班一个意思。“棒”，是我们班的同学是最棒的，所以我们班就叫“棒棒班”. |
25 | 崔景颢 | 我给我们一（1）班取名叫“星星班”。我们42个学生就是天上的小星星，老师就是天上的月亮。月亮带给星星温暖和关怀，一颗颗小星星围在月亮身边，欢快地蹦蹦跳跳。 |
26 | 郭文韬 | 我给班级起的名字是童心班 ,姥爷起的名字是灰太狼班,我们两个意见不太统一,但我可以保留我的想法,姥爷主要是觉得灰太狼有很多优点比如坚韧不拔、屡败屡战、爱护家人、具有创新精神等，给老师做个参考，星期二的时候我再说说我的想法。 |
27 | 黎瀚泽 | 大海班。我们每天都沉浸在知识的海洋里，老师是我们的船长，我们42名同学是船员，船长带领船员在浩瀚的大海里乘舟破浪，勇往直前.........！！ |
28 | 刘博修 | “克难班”可以让我们战胜学习中的困难，这样，我们就可以象老师一样聪明了；“创造班”可以使我们都变成科学家，数学家，物理学家等等，可以使我们的祖国更加进步，更加强盛。 |
29 | 王浚伊 | 童趣班 ——我给我的班级起名 王浚伊 2012年11月24日 童子者，人之初也； 童心者，心之初也。 失童心，即失真心； 失真心，即失真人。 我们的校训： 求索成习惯； 真爱成自然； 童心伴每天。 童趣比童心还要棒， 达到童心才能达到童趣， 还要保持童心， 才能留下童趣。 童趣是棒棒的！ （作为父亲，看到孩子的这篇作品，尤为欣喜。也以此献给首师大附小，献给宋继东校长，献给郭丽萍老师。） |
30 | 李卓衡 | 我给班级起个名字叫开心一班，因为在 |
