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我的姨外公（外婆的妹夫）芮沐先生102岁啦！祝他生日快乐！
姨外公是浙江吴兴人，1908出生于上海南翔。但他长得像个外国人，高鼻子，凹眼睛。还精通5国语言。
偶当年在北外上大学时，周末会常去北大姨外公家做客，打打牙祭。姨外公会拉着我的手，问我许多关于学校的事。姨外婆会做很多好吃的，还有下午茶，饼干和咖啡。如今每年回国我都要去北大燕南园看望他老人家。
姨外公芮沐1930年毕业于上海震旦大学，获文学士学位。1932年毕业于法国巴黎大学，获法学硕士学位；1935年毕业于德国法兰克福大学，获法学博士学位。解放前历任重庆中央大学、昆明西南联合大学、教授。
解放后姨外公历任北京政法学院、北京大学教授，曾任北京大学法律系副主任，中国社会科学院法学研究所副所长，北京大学经济法和国际经济法研究所所长，并兼任全国人大常委会法制委员会委员，中华人民共和国香港特别行政区基本法起草委员会委员，国务院经济法规研究中心常务干事，中国国际经济贸易仲裁委员会副主任委员、国务院学位委员会第一届学科评议组成员、全国第一批法学博士生导师，中国经济法研究会、中国国际法学会副会长，欧中法律协会中国法常设委员会名誉主席等重要职务。
姨外公芮沐先生从教数十载，培养了大批法律英才，是我国杰出的法学家和法学教育家，是我国民法学界的泰斗，更是我国经济法、国际经济法学奠基人和一代宗师。
芮沐先生与北大领导
芮沐先生与学生们在北大燕南园家中
在美国，右3
在美国左6
在美国，右1
在日本
芮沐自述：我的学生时代
陈夏红
我的父母兄弟
“我的出身是不太好的。”芮老先生开门见山。
按照《现代汉语词典》的解释，“出身”一词有两个解释：其中一个是“指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份”，另一个是“旧时指做官的最初资历”。
“出身”是个历史性概念。这个问题曾经长期困扰中国社会各个层面：从上个世纪五十年代到七十年代，中国的公民、青少年乃至儿童，都在“阶级路线“的名义下被划分为三六九等，在诸如参加政治组织、就业、参军，尤其是在升学问题上，人们因为家庭出身的不同而受到不同的待遇，——对于不少人而言，他们的历史不但是本人永世受罚的根源，而且还祸及三代，儿子孙子们也要终生承受其罪孽的负担。
芮沐先生1908年7月14日出生于上海南翔镇，祖籍浙江吴兴。在接受笔者采访时（2004年7月17日上午），刚刚过完九十六岁的生日，脸上还残留着高龄老人连日来活动量过大的疲惫。
如果除去本文的中心“学生时代”，芮沐的执教生涯早在1938年执教重庆中央大学法律系就开始。以1949年划界的话，芮沐先生的学术青春是在旧中国度过的，应该算是一个“旧法人员”了。而对于旧法人员，在新中国成立后必须要有一个改造的过程。
在改造中不可能不提及“出身”，难怪老先生开门见山。
“为什么不太好啊？”笔者问。
“我的父母都是商人。过去都是大家庭嘛，我的父亲排行第三，他的父亲和他的两个哥哥主要是贩卖江西的纸张（到上海去），因此呢，稍微接触一些文化。尽管跟文化有点关系，但实际上这就是商人。父亲他们兄弟三个，从浙江吴兴转到上海的南翔镇，再从南翔镇到上海市。……因此我父辈本身是贩卖纸张，——过去的生产的纸是在江西，从江西再贩卖到大城市。所以说从现在的角度来看，他们是资产阶级。通过剥削江西一带的造纸的一些小农民。”芮沐说。
“过去造纸很艰苦的，要用一些化学品，当然我不清楚了。反正他们就是从江西一带的造纸小手工业者手里贩到大城市，这个就是资产阶级，我的出身就是这样。”
芮沐按照父系的脉络，将自己的出身划分到资产阶级类别。在共产党的意识形态中，资产阶级无异于是反动派、是人民群众对立面的代名词。这种出身在建国后是要付出很大政治代价的，未知芮沐先生如何躲过此劫？
“那么您能否讲讲您母亲的情况？”笔者问。
芮老耳朵有点背。略微沉思后，芮老说：
“中国过去旧社会对妇女不太重视，她的情况我记不太清。恐怕我的母亲是海宁人，我记不太清了……不过大抵也是资产阶级。我的父亲是从浙江吴兴乌镇来的，我本人出生在南翔，——上海旁边的一个小镇。”
芮沐先生还介绍了他的兄妹：
“兄妹八个，七个兄弟，只有一个妹妹，最小的，现在还在上海。我大哥出生时便畸胸，气管不健全，由于肺病很早就去世了，在我留学法国期间。”
“我二哥嘛，也是个病人，他到上海一个学校的运动场去踢足球，被菲律宾人拿着粗棒子一棒子打残废了。我的二哥比较迷信，从此以后呢，他就认为自己活不长了，他就觉得自己一定会死于非命。在街上看到别人打架，他喜欢调和……”
“这说明他的人缘不错嘛？”笔者插言。
“我二哥为人很斯文，喜欢调和。结果在我上大学的时候，被菲律宾人的拳棍打残，下颌打烂了。过去上海是很乱的。”
关于他的二哥被菲律宾人打残打死一事，由于芮沐年事已高，语焉不详。大体据他回忆，是在上海街头看到别人打群架，因此过去居中调和，后莫名其妙被打，故意乎过失乎均在所不问。但是可以肯定的是，这件事对于芮沐上大学后选择学习法律产生了比较大的影响。此是后话，暂且不表。
需要赘言的是，在二十世纪二三十年代，上海已经是租界遍地。史料记载上海自古为海边渔村，春秋为吴国地，战国时为楚国春申君封地，宋设镇，始称上海。
上海于1927年设市，那年芮沐刚好19岁，刚刚中学毕业。人文学者李天纲在最近出版的《人文上海》一书中指出，“检查上海人的意识，其中有来自江南和全国的小市民意识、士大夫意识和农民意识，也有从上海租界里学来的西方市民意识”。芮沐的身上理应有这种气质——
“我出生在一个资产阶级家里，”芮沐习惯性地重复这句话，“父母年轻，不知道小孩子应该怎么照管，大哥肺病，二哥家里没人管他，他自己去跑，被人打死了，尽管与他没有关系，——人家打架他去调解，谁打死他都不知道。”
如同他的父亲在父辈中排行老三一样，芮沐在家里也是排行老三。
“那么轮到我是第三个。我小时候出生在南翔，祖籍在浙江吴兴，父母都在上海做生意，家里没人管，保姆老是抱着。小孩子他要活动的吧，因此就老哭。一哭就更是抱着，越抱呢就越哭。一直到了五岁，这么大的小孩还抱着，不舒服啊，老哭。哭也没办法，父母年轻也不知道怎么对付，保姆也不知道怎么办。后来母亲就让保姆送到我父亲那里去。这样子我就进城了，五岁就进城了。”
这就是芮沐“农村包围城市”的过程。
按照生理学常识，五岁应该是一个多少有点记忆的年龄，但这种记忆肯定不会再清楚点。这样的话，上海边镇南翔给他留下的印象应该不多，关于这一点芮老没有多说。
农村包围城市
“我一进城就呆在纸行。（那里）都是男的，没人管，就在纸行里楼上楼下地随便窜。到了冬天，那时候上海很冷，手都冻烂了，我的父亲就用牙刷来刷手指。都冻烂了还要用牙刷来刷，多痛啊,”芮沐回忆此似乎还有余悸，并因此做出了这样的结论：
“父亲不会管小孩。这样我到了五岁，该怎么办呢？只好往学校送了。于是我就到了浦东小学。那时身体不好，父母也顾不上管我，家里只能每天让保姆送马奶到学校给我当早餐。”
笔者困惑：“马奶？”
“那时也没牛奶，只有马奶。家里每天送马奶送到学校。小学就住校，那么小的孩子只能住校，也没人管，对不对？后来母亲也到了上海，叫保姆每天从家里送马奶。”
“您那时候爱学习吗？”笔者问，以笔者的年龄和经历，懂得上小学时爱学习或者学习好是颇为受宠的。
“那时候太小了，很多事情都记不清楚了……”芮沐说。
“小学念了几年啊？”
“可能有四五年。”他告诉笔者，他上小学就住宿了，他上得是上海浦东小学。
笔者探问：“很小就住宿了，那很不容易啊。”
“那当然不容易。”，芮老说，“那时上海已经是开放社会了，所以才有可能保姆给我送马奶。那时也没有幼儿园什么东西，所以很小就上学，因为放在家里没人管。”
“浦东小学一方面离家比较近，一方面是城市里本地的学校，不是租界里的学校，那时上海已经有租界了。”
“您在学校学习用不用功？”
“小学嘛，哪儿知道什么用功不用功。就是花点钱让人家管。那时上海城南唯一有住宿的小学，所以父母管不了，就往学校里面送了。”
对于一位九十多岁的老翁来说，回忆小时候的经历的确要费很多精神。
芮老深深地陷在沙发里，据他的爱人讲芮老那么大的年龄，身体应当还算可以，没什么大毛病。
“他身体非常好，医生说他是自然衰老，器官都没有问题。他年轻的时候就喜欢运动，踢足球、游泳、骑马都玩得很好，还会击剑，他还是足球队的队长。”芮老夫人说。
但即便这样北大医院也专门给他们配了医生，每周都要过来几次。笔者在芮老书架上的醒目位置，看到两张便笺，上面记的是北大校医院院长的联系方式。
中学时代
“小学毕业以后，我就直接进的教会学校。我住在城南，是法租界，中学是在英租界上的，杨树浦，一个教会学校。”
“因为那个时候中国已经是半殖民地半封建社会，所以比较好一点的学校都是外国教会学校。我读的中学叫马克密林中学，在那里呆了不久，中学里的一个同学，比我年龄大，要转到法国的教会学校，就到了圣房记。我从小就在殖民地半殖民地社会长大，你们根本想象不到。”芮沐说。
近代中国的教会教育在民国初年得到了迅速的发展。变法维新之后，西式教育逐渐获得士大夫阶层的认可。1900年，清政府宣布外国人在内地设立学堂“亦毋庸立案”，为教会办学提供了便利，在20世纪初期的兴办新学热潮中，教会学校受到了广泛欢迎，进入告诉发展阶段。1879年美国圣公会在上海创办的圣约翰大学事最早的教会大学，在20世纪上半页，中国共有14所教会大学，对中国高等教育的现代化产生了重要影响。......
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http://www.law.pku.edu.cn/100/article_view.asp?id=683
http://www.acriticism.com/article3.asp?Newsid=9762&type=1004
http://www.cunews.edu.cn/Article/huabei/xuezhe/200912/44968.html
http://bbs.canghai.org/thread-171133-1-1.html
http://www.zcinfo.net/Article/teach/news/200711/20071130085926.html
