个人综述材料(仅供本校教师参考) 仅供参考 英文

个人综述材料

海南农垦南茂二小：高秀芳

一、个人基本情况：

高秀芳，女，出生于1961年11月，现任南茂二小数学课程，身体健康，能胜任教师岗位正常工作。

二、职务：

2001年8月24日被海南省农垦总局职改办评审为（数学）小学一级教师。2001年9月至今被南茂农场聘任为小学一级教师。

三、学历：

本人现为小学教育专业大专学历。1995年中师函授毕业，又从1999年起参加辽宁教育学院小学教育专科高等教育自学考试,成绩合格于2003年12月获得毕业证书。申报小学高级教师职务，属合格学历。

四、资历：

（1）1990年11月起任南茂二小数学教师，2001年8月24日至今任小学一级教师，有5年10个月。任职以来，由于学校工作的需要，本人主要任教小学数学课程。1990年至今连年任教数学课程。

（2）2001年8月26日至9月1日参加计算机全员培训，获合格证书，2006年4月参加计算机C级培训班，考试合格获得合格证书。2006年5月参加海南省教育厅职改办教师专业技术资格评审教育教学能力考试(说课)，成绩良好获得合格证书。申报小学高级教师职务，属合格资历。

任现职以来经历如下：

五、考核情况：

2001年任现职以来，每年都参加专业技术人员年度考核，结果均为优秀。考核情况如下：2001年度为优秀，2002年度为优秀，2003年度为优秀，2004年度为优秀，2005年度为优秀，2006年度为优秀，2007年度为优秀。

六、思想政治表现和师德表现情况：

本人任职以来拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持社会主义政治方向，遵纪守法，热爱党的教育事业，心甘情愿地为党的教育事业奉献一切。与时俱进提倡新课改，服从领导，团结协助，尊重学生人格，关心、爱护全体学生，工作积极肯干，教学态度认真负责。始终以教书育人为职责，树立社会主义荣辱观，要求自己从知识和思想道德上做学生的楷模，还经常利用双休日的时间为学校排练节目，排导的舞蹈《女兵梦》在2006年场举行的庆元旦文艺晚会上，荣获二等奖，为学校添荣。2006年下半年排导的舞蹈《春绿》被场抽调参加法制进队巡回演出，受到广大职工的好评，为南茂农场创建精神文明添砖瓦。作为一名教师，就应该为培养新世纪人才奉献出自己的一份力量。

七、继续教育情况：

我认真按质按量地完成学校安排的教学任务，同时为了提高自己的业务水平，根据校本培训的要求购买本专业书籍，用以参与培训和自学研读，以充实自己的专业知识，还参加校内外的各种教育教学培训。1999年至2003年12月参加辽宁教育学院小学教育专科提高学历学习，并获得毕业证书。1999年至2003年参加小学教师学科基本功教学技能培训。2004年7月26~30日参加省农垦小学数学科新课程培训。在2004年8月20日参加海南省新课程考核，成绩合格。2005年12月13~14日参加海南农垦通什师范学校组织的《新时期教师职业道德》、《新课程深化与反思》专业技术继续教育培训学习，考试成绩合格。2006年4月参加计算机培训班学习，并于4月29日参加C级计算机考核，成绩合格获合格证书。2006年5月参加海南省教育厅职改办教师专业技术资格评审教育教学能力考试，成绩良好获得合格证书。2006年12月3日参加海南农垦通什师范学校组织的数学《新课程教学设计》等专业技术继续教育培训学习，考试成绩合格。还积极撰写教学论文先后在《农垦教育》、《新教育》上发表。还积极参加农垦举行的教学论文评选活动，并获二等奖，继续教育学分每年均获得10分以上，并经培训机构审核合格。

八、德育和班主任工作情况：

班主任工作的优劣，直接影响学校的教育教学管理。所以本人担任班主任工作期间，努力做好班主任工作。自任教以来，从没间断过当班主任，现任六年级班主任。这十七年的班主任工作,让我深深地体会到当好一名班主任，首先要热爱学生和关心学生，用慈母般的爱去管理班集体,特别是关爱差生。对差生的转化工作，总是以谈心、耐心教导，培养学生树立正确的人生观、荣辱观。经常与家长沟通，争取配合。经过我的努力，任现职以来我所担任的班级班风、学风都受到同行与学校领导的好评，近五年连续被学校评为“先进班级”。我还经常总结带班的工作经验，如撰写的论文《师爱在课堂教学中的作用》在学校教学论文交流会上交流宣读。经过我的努力，任现职以来在2001~2002学年度、2002~2003学年度中，二年均被场少工委评为“优秀少先队中队辅导员”。2001~2002学年度、2002~2003学年度、2004~2005学年度、2005~2006学年度中，四年均被农场评为“先进班主任”。

九、教学教研情况：

本人任现职以来严格要求自己，在教学工作上主动探究、刻苦钻研。要培养信息时代高素质的人才，就必须打破传统的教学方式，促进素质教育。为了适应新型的教育方式，我不断阅读有关数学教学和教育动态的书籍，积极参加农垦、通什师范及学校组织的新课改培训班学习，把学到的知识运用到教学上。深知要上好数学课首先要让学生对学习数学感兴趣，为了让学生有兴趣地学习数学，我灵活运用各种教学方法。比如：以生活情趣,培养学生数学素养，我在教学中尽量贴近学生生活的实际，将教学置于社会实践活动之中，从而激发学生学习数学的兴趣。能正确处理、掌握课程标准和教材，“三维目标”落实到位，并能积极为学校教师上示范公开课，从任现职以来每年上公开课不少于2节，如2002年4月农场组织的优质观摩课，我上了五年级《分数的的基本性质》，受到全场同行的好评。2005年4月19日上一年级《数一数》、2005年9月23日上二年级《认识线段》等课均为校内优质示范课等等。在2005年11月25日学校举行的说课比赛中，《梯形面积》说课，获得一等奖，同时我认真总结教学经验，撰写论文《浅谈激发学生对数学的创新兴趣》在《海南农垦教育》2006年第3期（季刊）上发表，撰写的论文《师爱在课堂教学中的作用》，在2006年6月参加农垦教育局举办的论文评选活动，获得二等奖。2007年5月份撰写论文《如何培养学生学习数学的兴趣》在海南《新教育》上发表。在2003至2004学年度中被农场评为“先进学科带头人”。

十、业绩情况：

由于我认真执教，耐心育人，不断地探索新的教学方式和班主任德育管理方法，所教的班级学生成绩在本校同行中名列榜首。

业绩情况如下：

二00七年六月

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