爱华网梦里江河的话：
6年前的“五一”期间，我们一家三口到人大附中高中楼参加人大附中小升初的面试。这是我们第一次走进人大附中校门。
我们这组面试，10个孩子坐一排，孩子的爸爸妈妈在孩子后面坐两排，对面坐的是人大附中的书记、校长、老师等，也有10来人，主持面试的是常务副校长翟小宁，但那时我们一个都不认识。除了孩子自我介绍、孩子回答问题和家长描述孩子之外，人大附中书记王珉珠和副书记李峪极力推介正在进行首届招生的人大附中分校，她俩是人大附中分校的校长和执行副校长，说人大附中分校是人大附中优质教育的延伸。面试总结时，副校长刘小惠说，这组孩子都很优秀，但要进人大附中的难度很大（最后直接说实际上基本上都进不了人大附中），欢迎加入人大附中实验班，免收学费。
5月12日左右，我们又去了人大附中。成千的孩子们在“搞活动”，家长们也被“关”在一间间的教室里，有老师管着。教室屏幕上还是放在推介人大附中分校的片子。老师发下志愿表，共有4个志愿，我们商量了一下，顺序填上了“人大附中超常儿童实验班”、“人大附中英语实验班”和“人大附中分校实验班”等3个志愿，“人大附中分校普通班”就没有填了。
最后，我儿子被人大附中超常儿童实验班录取，开学后过了些日子，我们才猜到他被分在第一实验班。
那些和我儿子同龄，被人大附中分校首届招收的6个班的孩子们，3年后，他们的中考平均成绩是海淀区第一名，有50多人被人大附中高中录取，其中一个孩子还被分到了第一实验班（14班），并且当了3年的班长。
而那些留在人大附中分校高中，今年毕业的孩子们，其主力是从人大附中分校初中一路升上来的，今年的高考成绩必将创造人大附中分校新的历史，他们当中已有1人获得了北大自主招生资格。
6年前，如果我儿子没有被人大附中录取，而被人大附中分校免费实验班录取的话，会去人大附中分校吗？答案是否定的。但是，这几年来，随着人大附中分校以其实际行动证明了她的魅力，确有一些孩子放弃了实验中学、清华附中、三帆中学等北京顶尖优质初中的实验班入学机会，投奔人大附中分校实验班的。
人大附中分校到底是个怎样的学校？人大附中分校魅力何来？在我的博客里有所反映，这里摆上相关博文的链接，供那些想更多了解人大附中分校的家长和学生们参考。
但本博文的重点，还是转载人大附中分校副校长刘彦最近的访谈录，刘校长其实可以说是人大附中分校的执行校长，家长学生都很喜欢她。
我是从人大附中分校初三学生陈子梁的博客转过来的，因为他已经用红色标了很多“重点”，并补充了一些资料。而他的大量博客里有大量的内容可供大家去了解人大附中分校到底是个怎样的学校。
陈同学在其微博中说：
在分校待得越长，对分校爱得越深。如果不亲身经历人大附中分校，无法感受其中的美好。三年中，我对他的理解越来越深。现在网络上对人大附中分校的言论太多，正面、负面的都有，甚至有些是无中生有、恶意攻击的，希望各位同学和家长能客观全面冷静分析，不要意气用事，随波逐流。从搜狐教育频道对刘彦校长的采访中，就能领略到分校是一个什么样的学校。
家长倾谈人大附中分校亲身体会
2009-12-21 08:26
梦里江河引言：一个突发的事件、一篇失实的报道、一些偏颇的猜测，使得这些曾经并肩走出小升初迷雾的家长重新回到论坛，述说他们对人大附中分校的亲身感受。主题帖：以亲历者的角度看人大附中分校作者网名：走考试路线2009-10-22也就是在去年的这个时候...
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人大附中分校首届毕业生深情回望：与母校一起长大
2010-03-07 17:31梦里江河引言：三年前，一些与梦里江河的儿子一起四处考试的孩子，走进了刚刚兴办的人大附中分校。三年来，一些与梦里江河的儿子一起学习生活的孩子，将要走进成长中的人大附中分校。祝福孩子们！关于分校，关于高中，关于爱作者：d_seven_c2009-06-10...
人大附中高中学生来自哪些中学？
2010-09-06 08:52
59人。所以，看看这些名单，对人大附中学生的来源就能有一个基本的了解。当然，2009年有一个新情况，就是人大附中分校有了第一届毕业生，该校200多毕业生中有50多人的中考成绩达到了人大附中的录取分数线。人大附中2008年这498名学生是通过n个渠道进来的...
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刘奶奶在人大附中朝阳学校开学典礼：民间版、官方版
2011-09-25 10:25
2009-12-2107:29:50 蓝靛厂中学与人大附中融合：副校长写博客谈感想2009-11-24 00:35:22家长倾谈人大附中分校亲身体会2009-10-2807:30:45那些花儿：人大附中西山学校的孕育与诞生2009-09-16 10:19:33 组图：学生老师在雪地上撒把野2009-11-1807:17:57...
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人大附中丰台办三校，朝阳学校办的怎样？
2012-04-02 21:58梦里江河的话：随着人大附中分校、人大附中西山学校、人大附中第二分校、人大附中朝阳学校一个个开张，人们难免要问：这些分校办学水平怎样？本校教育质量是否因此受影响？梦里江河的看法：这些分校的办学水平目前与人大附中本校相比还是有明显差距的...
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孩子最后一个儿童节的感动
2010-06-27 21:21
梦里江河引言：博友写给儿子14岁的六一人大附中分校学生家长“生煎馒头”所写儿子：96年的冬天，你来到人世间。出生的时候你体重7斤8两，身长54厘米。所有指标都是大号！你的降生让爸爸妈妈的生活从此截然不同。怀抱着你亲抚着你，那种感觉至今回想起来...
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叹孩子中考失利，感念好老师好学校
2010-01-06 15:47
梦里江河引言：这两篇文章，可以让人落泪。2009年，人大附中分校有60来个学生考上了人大附中，有一名同学进入了人大附中第一实验班，并当上了班长。而这里转贴的两篇文章中的孩子，尽管孩子、家长、学校、老师都十分优秀，但他在小升初、初升高都与人大...
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妈妈手记：儿子上初中以来的酸甜苦辣
2009-12-21 08:24
梦里江河引言：她的孩子小升初上了人大附中分校，这里转贴初中开学以来她的四篇幽默风趣的博文。从博文中可知孩子和妈妈爸爸都很优秀，网友也可从中了解人大附中分校的一些风格特点。不管孩子上的是什么学校，总会给大人带来酸、甜、苦、辣各种菜品，而...
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学生跳楼之悲：生命教育是一切教育的前提
2009-12-21 08:26
生命教育应进入中学课堂、教养方式不当引发学生焦虑、“三生教育”的真谛：担当起教真育爱的使命。但是，悲剧还是在人大附中分校发生了。梦里江河在此并不想说谁是谁非，只是更加深切地感到，生命教育实在是任重道远啊。刚才翻了一下网页，我国台湾...
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人大附中分校刘彦副校长接受搜狐教育采访
| 分类： 分校点滴 |
2012年4月26日，人大附中分校刘彦副校长接受搜狐教育的采访
把学习转化成一种气质，一种修养
搜狐教育主持人：各位搜狐网友大家好，欢迎观看《搜狐教育会客厅》中小学名校长访谈系列，今天非常荣幸邀请到北京市重点中学人大附中分校副校长刘彦老师。
2011年北京市文科状元是出自于人大附中分校，人大附中分校每一年在海淀区中考平均分是第一，及格率也是第一，人大附中分校在培养学生上是挖掘他们的潜力，并且教导学生成为一个成功的人。我们想请问刘校长，在您的心目中什么叫做成功的人，是否有一些标准，给我们做一下分享？
刘彦（人大附中分校副校长）：谈人大附中分校培养目标，必须先说说我们学校建校标准。人大附中分校，是在我们人大附中的校长，也是当代比较著名的教育家、国务院参事刘彭芝提出的促进基础教育资源均衡发展指导下开展的，目的是为了让更多的孩子享受优质教育资源，延展人大附中优质教育资源。人大附中分校还很年轻，我们从办学理念到办学思想上，都是和人大（人大附中）一脉相承的，但是不是简单的重复，也不是照搬照抄。
2006年，王珉珠校长在人大附中教师会上第一次明确提出来传承和饯行刘彭芝的教育理念思想下，根据办学实际情况，就提出了办学定位和培养目标，即“培养成功的人”。
这个“成功的人”乍一听起来好像没有什么特别新奇、创新的地方。但是恰恰我们在这个地方，有我们的一些理解和想法。我们说成功的人，不是给一个人贴标签，或者有什么评判标准。尤其对中学来讲，到底成功的标准是什么？
一个是在它的品德上，品德修养，品德修养如果大的来说，也符合我们人大附中办学理念，他要胸怀人类，胸怀祖国，胸怀我们的民族。如果是说从微观和个人层面来讲，他心里得有一个法制观念，还有要诚信，要懂得感恩，我们认为品德的修养是一个成功人必备的素养之一。
其次是性格修养，性格实际上对于一个人来讲，也是非常重要的。在我们学校学习生活当中，培养孩子积极向上的，而且是大气的、乐观的，而且有一种坚韧性的性格。
然后就是在学识方面，应该说要有夯厚的知识功底，要有终身学习的能力，落实到行动，有礼貌的，负责任的，文明的。如果仔细听我刚才的表述的话，会发现我们对成功人的定位主线非常明确，核心实际上围绕他的品德修养和性格修养，应该说贯穿在整个培养成功人的教育当中的。
我们一直这么认为，如果学生能做到这样的素养，无论他在校学习成绩怎么样，或者将来考上什么样高中，什么样大学，又或是将来从事什么样的职业。我们认为他都会成功，而且一定会成为一个成功的人。
搜狐教育主持人：在教学过程中，尤其现在孩子们面临巨大的升学压力，您是如何把这些成功人的标准或者心境转化成学生的能力的。
刘彦（人大附中分校副校长）：这个问题其实问得挺实际的。如果真正在教育教学工作当中，事实上它的转化，确确实实是新阶段，新目标来进行。具体来讲，就以我们的初中阶段来讲，初中阶段第一个阶段可能要进行行为养成的教育。刚才碰见咱们搜狐的一个同事，提到自己的小孩子就在我们学校就读，家长和孩子非常认可我们。为什么？实质上通过一年的学习，我们对孩子行为养成做了很好意识培养，通过这样的行为养成来促成绩。到了初二的时候，我们再接着用成绩来促养成，当他从成绩中看到自己努力有了回报，会对自己的养成有一种认可。反过来说，可能他会更把养成的外在的要求内化成一种气质，一种修养，这样的话，要用成绩来促养成。然后通过一年到一年半的培养，到了初二、三的时候，就会发现我们孩子已经成为一个非常会学习，非常爱学习，而且把学习当成是既是有责任的事情，也是快乐的事情。从会学习，到他真正能够自己学习。
搜狐教育主持人：现在人大附中分校学生在进学校和初三出校门的时候最大的不同是在哪些方面呢？
刘彦（人大附中分校副校长）：实际上在这三年当中，老师和孩子朝夕相处，在这个过程我们觉得是一个相互启迪相互唤醒的过程。从初一到初三临出口的时候最大的变化是什么？我们好多家长经常会说，孩子在这个学校学习，别说三年了，一两年之后就发现他和周围同事，朋友的孩子表现的不一样了。比如说行为举止，待人接物、谈吐等方方面面。家长们把孩子身上表现出来的这种变化，叫做“人附气质”，这是对我们学校教育一种认可。
搜狐教育主持人：我们还想知道成绩和能力提高同时，我们平常老师在教学过程中，和他们相处过程中，怎么样充分挖掘每个孩子的个性，或者能够寻找他潜在的潜力？
刘彦（人大附中分校副校长）：是，孩子事实上肯定是不一样的，每个孩子都有自己的特点，每个孩子都有自己的性格，每个孩子都有自己的长处。从这一点来讲，因为咱们首先应该这么讲，从现在教育体制和建班的体制来讲，我们不可能像国外，或者说我们中国历史那种小班教学。所以说不可能做到那种真的是一对一的，或者说很有对应性的教育。但是就在这样一种困难情况下，事实上我们现在应该说也是尽量的做到用一种比较当下流行的话，体现这种人文色彩，尽量的去挖掘每个孩子身上的潜在的能力，另外一个就是尊重他的特点。
举一个例子来讲，我们事实上希望我们孩子怎么样在这个过程中，不断用他的优点去弥补他的不足。这样的话事实上让他充分认识到自己的优点，最后变成一个非常自信的孩子。
搜狐教育主持人：您觉得自信心尤为重要。
刘彦（人大附中分校副校长）：非常重要。
踮起脚尖和孩子站在同一精神高度
搜狐教育主持人：家长在孩子的家庭教育，或者在升学过程中也起到非常重要的角色。包括我们现在近两年频频出现虎妈、狼爸，您觉得其实在孩子尤其初中、高中生长年龄中，家长应该扮演什么样的角色？您觉得最为合适？
刘彦（人大附中分校副校长）：最为合适应该说没有标准，因为每一个家庭，每一个孩子，每一个家庭的家长的情况都不一样。从这一点来讲，我觉得可能适合的就是最好的。什么叫适合的？我觉得有一个基本的前提或者要求，那就是要尊重孩子。有一句话说：真正要理解孩子，应该是弯下腰，像呵护花朵一样去倾听他们。
在四五年前，我在我们学校一次毕业年会上提出这样一个观点，很高兴得到了同事们的共鸣。我们其实和孩子之间的沟通，特别是成年人，我们刚刚说的家长们，包括同学，其实不仅仅弯下腰倾听孩子，而应该是垫起脚尖，尽量的去除成年人那些羁绊、束缚，还有我们的经验，而和孩子站在一个精神高度，那就是一种尊重了。
另外，我觉得就是沟通，其实现在很多的家长，之所以采取一些不得当的方式、方法，我觉得主要沟通方式上有问题，这个沟通方式显得尤为重要了。沟通最重要的是让他说，或者你来说，首先应该作为一个倾听者，倾听不是说顺着他，也不是说做一个姿态，现在经常说“伪交流”，好像家长和孩子之间交流，只是谈一些学习什么的，这只是从成年人需求出发。实际上孩子是非常聪明的，你是不是真的站在他的角度，尊重他，他是判断得非常清楚的。这个心灵之门不是由我们打开的，因为这个心灵之门是由内而外推的，他决定向你敞开，这个时候你可能采取什么方式也都会水到渠成。
搜狐教育主持人：最近我们看到很多新闻视角，比如说孩子们被迫剪了头发，或者选择自杀，或者孩子把自己亲戚杀掉，您觉得这些原因从何而来，完全因为学习压力太大了吗？
刘彦（人大附中分校副校长）：这个话题挺沉重的，尤其对我做这样一个老师的人来讲，每每听到这样的报道，或者听到这样的事件的时候，虽然不是我们的学生，心里还是很痛。
我想出现这样的问题，或者有这样的悲剧发生，它肯定不是一个简单的问题。那它的原因肯定不是单纯的，所以从这个角度来讲，我经常讲这么一句话，一个问题少年背后一定有一个问题家庭，或者说有一个问题环境。所以说如果要真去找问题的话，这个问题可能从父母这儿，从我们环境上去找。
搜狐教育主持人：很多家长选择名校的时候，觉得名校对于自己孩子未来前途是有保障的。大家都望子成龙，望女成凤，导致现在课外辅导行业也是非常红火。现在诞生了很多天价教辅培训班，您怎么看待这些问题？
刘彦（人大附中分校副校长）：应该最近这几天看到一个学期花了几十万，我不敢相信。在这个地方我也是想通过这样一个平台，跟咱们孩子还有家长们有一些建议。在我们家长会或者学生大会上说的，其实免费的家教就在我们身边，就是我们自己的老师。比如说以我们学校老师来讲，除了课堂上40分钟应该说是竭尽全力给孩子。40分钟之后课间，下班之后老师课余时间，甚至是放学之后老师下班之后这个时间，你只要给老师一个电话，只要提出来这种需求，我们老师真的是二话不说，会给孩子们做充分的、有针对性的指导。
初中阶段是孩子发展的整合期
搜狐教育主持人：我们这里刚做了一期策划，越来越多精英妈妈选择去赴港生子，更多的人选择赴美生子，带来一系列问题。比如孩子学习教育，包括小学、中学一系列问题，您是否觉得什么样的人其实更适合孩子从小就在接触国外的教育？关于家庭教育投资这一块，会有一些什么好的建议给到中国中产阶级以上的父母？
刘彦（人大附中分校副校长）：过去我们在国内受教育这些人最后不都成长为社会精英了嘛，但是今天社会发展了，我们生活水平也提高了，也有这种能力了，说我把孩子出去，接触一下国外的教育，甚至让孩子放眼看一看世界，我觉得也无可厚非。但是按目前情况来看，也不尽全是这样情况。从百姓到专家，从舆论到我们的围城内外这些人，反正是各有说法。我对这个问题其实没有太多思考，但是因为身边确确实实有一些人，有一些孩子，选择了出国。所以说我也会接触到，我只能从我接触到的角度来说。如果说是一种跟风，那我觉得这个风得看，跟得对不对？因为我身边就有这样的孩子和家长，一看自己在那边的同学，其他家都走了，就心慌了，就逼着家长，或者说要求家长我也要出国，他适不适合出国呢？还是我刚才那个例子，家长没有办法经济条件还算不错，就答应了孩子，送出去不到半年，就打道回府了。这种情况别盲目的跟风。
另外有一种情况，叫逃避心理，因为我们也都看得到，确确实实这是一个国情，我们人口大国，我们现在教育的资源，尤其大学的教育资源也还不是那么的充分和优质。而高考的压力也比较大，所以这个时候有一些孩子可能在这条路上走得很累，或者说觉得跟自己期望值有落差，所以说就觉得到国外选择一所大学。这种我觉得逃避的心理，如果说选对了，那未尝不是一种柳暗花明的事儿，但是如果选择不对，我们也看到也听到，经常读了四五年大学拿不下来，读了两三年预科也读不出来，这种路事实上也很难走。
搜狐教育主持人：现在做家庭教育活动，妈妈们都关注孩子跟自己各种不协调。比如说孩子注意力不精神，还有像青春期叛逆，像这种有什么好的建议吗？
刘彦（人大附中分校副校长）：我一直接触的是高中的孩子，高中阶段的孩子应该说青春期已经过去了，比较稳定了，世界观也基本上形成了。所以说当我在2006年第一次接触初中孩子的时候，我也吓了一跳，首先他和高中孩子在认知、注意力，甚至在情商方面的表现都有很大的差异。所以总结到孩子在这个阶段是情感灵动期，或者太多不明确的动荡期。
在这个时候，如果我们和孩子的问题处理得不好容易出现一些问题。若等到高中再想调整，为时已晚。我在跟老师们一起交流的时候，会感慨初中阶段的老师最难当，同时也是一个功德无量的善事，因为这时候是一个人的发展最后整合期，我们在实践当中切切实实体会到这一点。从这一点来讲，我们更应该多关注孩子，让他有一个好的出口。
搜狐教育主持人：现在社会中有几种家庭的孩子人群比较集中，一个是多金家庭，父母亲事业比较成功，孩子是独生子，家庭没有人照顾他，这种孩子有各种方面一些问题出现，我觉得是不是可以给这些父母做出一些建议？
刘彦（人大附中分校副校长）：这样的人见得非常多，很多父母在忙事业，而这成了一个冠冕堂皇的借口。我觉得把孩子纯粹扔给学校本来就是一种不负责任，而且学校担当不起这么大一个责任。学校和家长其实应该是各负其责，相互配合的，所以在这一点来讲，我经常跟我们家长们说，这实际上是在找借口，其实你只需要在调整一下自己的工作状态，其实可以找出时间来陪孩子的。实际上这种孩子就是缺少陪伴，缺少一种亲情，因为这些所以出了一些事情。一定要陪他，我觉得无论多么忙。
搜狐教育主持人：社会上出现一种单亲家庭孩子，您觉得单亲家庭孩子自己更应该找到一种什么样的突破口？自己给自己做一些什么样的方面的心理治疗？
刘彦（人大附中分校副校长）：很难，他自己是一个孩子，本身在这样的家庭生活，跟周围的孩子比起来，内心自然而然有一种自卑，同时因为缺失父爱、母爱，这个时候就有一种怨恨，这时候让他自我疗伤太难了。当然知道我们成人世界我们不能说得太多，但是我希望在这个方面，如果真的是了解这种情况，我们老师可以介入很多和家长实际上共同、相互扶持的。同时让孩子多参与到集体活动当中去，应该说缺什么补什么吧。
最爱的青葱少年是有责任感的少年
搜狐教育主持人：最近有一条新闻，在搜狐网评论是两万多，八成高中生表示当自己祖国遇到问题的时候，他们都愿意挺身而出，我们想问一下责任感这一方面，尤其现在孩子都是独生子，我们学校是怎么样做培养的？
刘彦（人大附中分校副校长）：其实刚才在谈我们培养目标成功人的时候，已经谈到了这一点，无论是在他的性格当中，还是在他的行为修养当中，事实上我们都谈到这个问题。但是也不是一句空话，以我们学校来讲，经常会说孩子们碰到问题的时候，敢不敢担当，这个时候需要我们故意设置一些情景，有的时候在处理一些问题的时候，我们不是简单的像过去传统那样谁对了，谁错了，怎么打怎么罚，还是各打五十大板，不是这样子，而是首先让他们自己来谈。
碰到一些事情的时候，包括课外活动也会跟这个相关，包括我们在外边做拓展训练应该说是很自然的把一种责任意识训练放在这样一个活动当中去，久而久之孩子们形成了这种责任意识。比如出去郊游的时候，首先自发形成小组，然后自己选出一个联络人，你们把你们活动安排，你们联络方式和你们可能会碰到什么样的问题，都写出一个预案来，然后交给老师。时间长了，孩子们很自觉的，很主动的有这种责任意识，碰到事情有责任担当，这是我们觉得非常自豪的一点。
搜狐教育主持人：您教过中学生，他们的梦想是否有一些变化？
刘彦（人大附中分校副校长）：我想会的，因为是年轻人嘛，年轻人本来喜欢做梦的年龄，而且世界又这么精彩，又这么多元，变化多端的，所以我觉得他们应该说在这个年龄阶段对自己的梦想有不同时间段上的要求，是很正常的，是积极的，而且通过自己努力可以实现它，我们都鼓励他。
搜狐教育主持人：小时候大家梦想都是做科学家，科学家基本上投票特别多，现在的孩子有没有这样一些兴趣的愿望？
刘彦（人大附中分校副校长）：其实人很多都是一样的，小时候就是这样的。我的女儿也是学生，她在一年级时想当科学家，再大一个年龄就特别现实一点，因为科学家不是那么好玩，也不是随随便便可以当的。特别到了中学阶段，高中阶段，孩子职业理想，或者职业的目标就会日趋稳定，日趋清晰了。
搜狐教育主持人：都是和性格相匹配的。
刘彦（人大附中分校副校长）：至少是他自己感兴趣的，也是他愿意为它去付出的。
普鲁斯特问卷：人活的就是精气神
搜狐教育主持人：第四部分关于您个人的普鲁斯特问卷。您认为最完美的快乐是怎样的？
刘彦（人大附中分校副校长）：最完美的快乐应该是没有任何附加条件的，很简单的，很纯粹的快乐。
搜狐教育主持人：您最喜欢拥有什么样的才华？
刘彦（人大附中分校副校长）：一看别人写很长的东西，很羡慕，所以我喜欢写洋洋洒洒很多字也不累，而且叫文思如泉涌，这是我做不到的，也是比较缺乏的。
搜狐教育主持人：您目前心境如何？
刘彦（人大附中分校副校长）：其实我一直在别人眼里是比较快乐的，也比较平和，但是不同阶段又有不同表现。比如最近，特别是接下来这四五十天，我会比较亢奋，因为我跟我们的孩子，因为马上要中高考了，初三、高三我也都接触，所以我跟他们要求精神，因为人活的是精气神。
搜狐教育主持人：您认为您最大的成就是什么？
刘彦（人大附中分校副校长）：我觉得成就还谈不上，但是如果还有这个感觉，很满意的话，应该是做老师，随着年龄的这种渐长，越来越多的学生。
搜狐教育主持人：您最珍惜的财富是什么？
刘彦（人大附中分校副校长）：应该是亲情吧。
搜狐教育主持人：您最奢侈的是什么？
刘彦（人大附中分校副校长）：我最奢侈的因为我们家孩子，老说咱们俩来点亲密动作吧。因为基本上很少跟她接触，所以最奢侈的就是跟她能有一些在一起的亲密时光。
搜狐教育主持人：您最喜欢男性身上什么品德？
刘彦（人大附中分校副校长）：男性身上，当然还是比较喜欢这种敢担当，而且负责任，又比较坚毅的品德。
搜狐教育主持人：女性身上的品德呢？
刘彦（人大附中分校副校长）：善良、自立。
搜狐教育主持人：您难忘的一次旅行？
刘彦（人大附中分校副校长）：应该是阔别20年以后回到生我养我的出生地。一下飞机就泪流满面，把我们家孩子吓坏。每到一个地孩子就问我，你打算再哭一场吗？一草一木，所有的东西特别熟悉，特别亲切，有很多回忆。
搜狐教育主持人：您最痛恨别人身上什么样的特点？
刘彦（人大附中分校副校长）：我一般不痛恨别人，我觉得他肯定有他的难处。但是确实有的时候也无法忍受，就是欺骗、虚伪，这种东西我还是不能忍受的。
搜狐教育主持人：如果让您选择的话，您希望让什么重现？比如说有时光机。
刘彦（人大附中分校副校长）：我经常和我女儿探讨这个，我希望回到童年。
搜狐教育主持人：童年还是最快乐的？
刘彦（人大附中分校副校长）：对，非常快乐。
搜狐教育主持人：您的座右铭是什么？
刘彦（人大附中分校副校长）：座右铭，我觉得因为我这个人吧，一般不爱用什么东西，但是有一句话，经常会在我脑子里面出现。在人之下，要把自己当人；在人之上，要把别人当人。这是我经常对自己说的一句话。
搜狐教育主持人：您觉得自己最像哪种植物？
刘彦（人大附中分校副校长）：我的出生地，我是新疆人。我想像着那种满身长着眼睛的苍天白杨树。
搜狐教育主持人：我们脑海中也浮现出来了。
刘彦（人大附中分校副校长）：我很喜欢这个，因为我觉得自己像，一是一种好奇，另外也是一种看世界，当然希望自己是苍天。
搜狐教育主持人：您最喜欢的职业是什么？
刘彦（人大附中分校副校长）：我最喜欢的职业应该是律师，应该说九十年代，九几年的时候和别人一起做过相关的工作。
搜狐教育主持人：您最喜欢的一本书？
刘彦（人大附中分校副校长）：因为我们当老师所以说看的书比较多，既要看有关专业方面的，要时时充电，同时要涉猎更多的学科，涉及更多的文史哲方面的。现在再看，而且朋友给我推荐的叫《温文尔雅》。
搜狐教育主持人：您分享一下和学生最疯狂的回忆？
刘彦（人大附中分校副校长）：应该说很多，现在一下能想起来的就是把二三十个孩子留宿在家里面，留宿到半夜，然后三四点钟一起骑自行车从人大西门那儿，到天安门广场看升旗，看完升旗回来之后，吃完早点，我们继续闷头大睡一天。
搜狐教育主持人：希望您给孩子学生们说出您的期望吧？
刘彦（人大附中分校副校长）：
我希望孩子们保有爱心，带着责任，带着梦想，能飞多远就飞多远，这实际上这是对我们孩子一种期望；
而且也说过我们老师竭尽全力把他们托举到最高处，这是我们和孩子们的约定。
搜狐教育主持人：我和家长们非常喜欢这个约定，非常谢谢刘校长做客我们搜狐教育会客厅。
以下为本人添加的材料。
刘彦校长介绍：
刘彦，女，人大附中分校副校长。政治高级教师。海淀区政治学科骨干教师，校学科带头人。多年历任高中各年级班主任、年级副组长、学科备课组长等教育教学工作。教学能力强，教学风格新颖独特，深受学生喜爱。教学成绩突出，所带高三文科班政治学科高考成绩优秀。曾获北京市“优秀班主任”。连续多年获海淀区“教育系统优秀青年工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号。教科研能力强，是国家“十五”重大科技攻关项目“基于国产基础软件的B/S架构多媒体系统研发及应用示范”课题组成员。参与人教社义务教育课程标准实验教课书《历史与社会》学案、教参的编写。编写了《人大附中高考在线》（文综）、《人大附中网校习题》等多部教辅书。主讲人大附中网校高三哲学复习、北京市教委空中课堂高考政治辅导。辅导学生参加中国成就青年组织、北京市教研部联合主办的“生活的准则”的征文竞赛，并连续两届获“优秀辅导教师”荣誉称号。
人大附中分校2011届毕业生为刘彦校长写的凡客体文章，当时每个教他们的老师都有一份
附：王珉珠校长在人大附中分校2011-2012学年开学典礼上的讲话（摘录）
什么是成功的人：首先，我们要有品德修养。我们要爱祖国，爱民族，爱人类，遵纪守法，明礼诚信。其次，我们要有性格修养。我们要有爱心，豁达乐观。然后，我们要有行为修养——礼貌待人、举止文明等等。最后，我们要有学识修养。我们要有终身学习的能力和创新能力。
王珉珠校长对同学们的希望：一，我们要学会爱、懂得尊重，对自然的爱，对人类的爱。二，学会学习。所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习是生活的一部分，乐观地对待学习，善于在位置中寻找兴趣。在逆境中，我们要直面人生。三，我们总要走向社会。一个人的成功，总有意志、毅力相伴而行。
王珉珠校长说，在人大附中分校中，同学们接受优良的教育，同学们应决不会做中学生不应该做的事，不会为儿女情长而停下奋斗的脚步，不会被媒体的宣传迷惑。我们要志存高远，无私奉献，用于拼搏，不懈奋斗，一如既往地保持阳光心态。希望这些在分校各位师生的共同努力下，成为分校独特的性格。希望分校成长为传承几十年，甚至上百年盛名不坠的名校。
王珉珠校长最后祝愿我们将书写更美好的明天。
其他相关：博文《我们百日誓师的背后》
人大附中初三学生陈子梁的博客原文在：http://blog.sina.com.cn/s/blog_648d86a3010136g9.html
搜狐教育访谈的原文在：http://learning.sohu.com/20120426/n341755969.shtml
