一、2009年教师节表彰老师
许英贤老师
他话语不多,却用最专业的数学语言为学生传授知识,解疑答惑。
他为了上好文理两个班的数学课,每天穿梭于文、理两个办公室之间。
他为了学生的高考,每天除了备课、上课、辅导、面批面改作业,不再有任何爱好。
蔡建波老师
三尺讲台,是他耕耘的热土,更是他不断验证自我,实践自我,发展自我的广阔天地;学习、研究成了他的生活习惯;他用学识与热情打开了学生的心灵之门,把看似枯燥的知识绘成了美丽的风景!
张书强老师
高三的重担没有消磨他的意志,工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步,用双肩担当着责任,他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜,把压力变动力,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。用人格的引力,吸引学生在高考的决胜场上过滩涉验,轻松取胜
优秀班主任颁奖词
陈春发老师
简单、从容,春雨润物细无声。用坚定的毅力和行为去影响和改变学生;像一丝不苟的DNA,以严格的态度控制着生命体的构成;在埋头苦干的学生中,谨慎地做着“扶”与“不扶”的抉择,塑造着学生的人格与信念。
王中海老师
他用智慧和汗水诠释着荥高教师的风采,用信任和鼓励引导着每位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里,聚精会神做一位发现者、鼓励者和引领者,用真诚换取真诚,以心灵交换心灵,让青春少年志存高远,让莘莘学子脚踏实地。他领航任课老师团队,形成家校合力,营造规范、有序、和谐的班级氛围,给学生以巨大的希望,让成功不再遥远。他就是我们三(20)班主任—王中海老师。
张凤老师
她性格温和,做事有耐心,严厉健谈不是她的风格。
她勤勤恳恳,默默奉献,用她的超强耐心坚守着教室这块阵地,做好打一场持久战的所有准备。
她是一个坚信天道酬勤的人,在教书育人、管理育人的道路上,始终尽心尽责,竭尽全力。
她默默的耕耘着,耕耘着三(17)班的未来。
她悄悄的绽放着,绽放着荥阳高中的希望。
马选通老师
看似不经意间他突然成了荥高三(19)班的依靠,荥高的脊梁。日复一日的积累,看复一年的酝酿,勤勉坚韧成就了他的茁壮,锐意进取注定了辉煌。有学生的地方有你,有你的地方就有希望。
张云鹏老师
十年教学积淀,勇于肩负补习班班主任和三个班化学课的重任;工作中,尽职尽责,一丝不苟,勤于动脑;班级管理,以身作则,严爱结合,发扬正气,鼓舞士气;在班级成绩不理想时,沉着冷静,坚定信念,狠抓班风,学风,成就了一质测班级成绩质的飞跃。
张书强老师
有这样一个集体,聚集了来自各校67位优秀的莘莘学子;
有这样一个集体,倾注了领导和许多教师的心血与汗水;
有这样一个集体,创造并即将创造荥高历史上若干奇迹。
就是这样一个集体,日常行为规范始终模范坚持;
就是这样一个集体,一质测考出了优异成绩;67人65人上了本科线。
是什么让一个集体坚强,是什么让一个班级成长,是什么让每位学生向上。是张书强老师用责任铸就了坚强,用汗水浇灌使其成长。
三、一质测考试优秀备课组
(化学)优秀学科组颁奖词
他们在组长的带领下,团结协作、加强教研、优选习题、精编学案,让学生多思、让自己精讲,努力提高学生的自主学习能力,努力培养学生的探索创新意识,努力使课堂效益最大化。
他们是默默无闻的耕耘者,他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋,他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台,他们用学识与热情打动着学生的心灵,他们将生命的记忆谱成教学的篇章。
他们始终用化学实验般的精巧设计课堂,用天平般的精确治学育人、运用化学平衡般的心态对待教学,他们让化学与生活联系更紧,让学生与化学联系更亲,与同学们一起研究化学、享受化学。
他们在耕耘,在付出,也在收获。他们,就是高三理补化学备课组!感谢他们!
(生物)优秀学科组颁奖词
为荥高增光添彩,被他们看作集体的荣耀与骄傲。他们集合个人的强大力量,搞教研、抓教学,赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越,精益求静,丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越,成就了他们报效荥高的真挚情怀。
(数学)优秀学科组颁奖词
“同心由成玉,协力土变金”,他们组成了一个团结而忙碌的团队,通过个人钻研与集体教研相结合,将众人的智慧、执著与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,给学生一种快乐,给自己一份充实,给教坛一抹灿烂。
(物理)优秀学科组颁奖词
物理老师们精雕细刻,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷的颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风采。吸引学生在高考的决胜场上过滩涉险,轻松取胜。他们坚信,搞好教研,众志成诚,坚定信念,勤奋拼搏,定会给学生带来一份惊喜,给学校交上一份满意答卷。