教学目的:
1、通过拼图激发学生学习的兴趣,在拼摆的活动中体会学数学、用数学的价值。
2、发展学生的空间观念,培养学生动手操作能力和创造力。
3、通过用七巧板拼图活动,进一步熟悉学过的平面图形。
教学重、难点:
1、培养学生的动手操作能力和创新意识。
2、发展学生的空间观念。
教具、学具准备:七巧板、实物投影、
教学过程:
一、导入
观察的真仔细,别看它只有七快板,只要你积极动脑,就能拼出各种各样有趣的图案。想试一试吗?
生:我发现七巧板由七块组成的。
二、拼一拼
1、组织学生拼图,进行启发:用七巧板中的图形可以拼成数字2、3吗?赶快动手试一试吧。
2、交流每个人拼出的数字2、3.
3、视频教学数字2、3.
4、再拼拼看,学生欣赏拼图,学生交流各自的看法同桌欣赏
三、小结
培养学生丰富的想象力和观察力,感受图形之美。
通过让学生自己动手动脑拼图,进一步培养学生的想象力和动手能力。