爱华网2014----2015学年第一学期初中一年级音乐教学计划
教学总目标：初中一年学生心理、生理逐渐成熟，学生的学习愿望增强，获得知识信息途径增多，在学习生活形成了自己的初步经验，本学期音乐课会通过多种的音乐形式来提高他们对音乐的表达技能。主要体现在
1、音乐知识的学习。
努力学好音乐知识，为了更好的打好音乐基础素养。
2 、音乐欣赏的学习。
欣赏 流行音乐、古典音乐、爵士音乐、民族音乐、以及电声音乐，
3音乐歌曲的学习
让学生学会唱歌、呼吸、姿势、音乐的表现力和音乐连贯性的把握。
教学进度安排表 | ||
单元/周次/日期 | 教学内容 | 单元目标 |
第一周 9.1----9.7 | 1、新学期教学规范 2、简单的了解《多情的土地》 | 第一单元：与第二单元。 1、 音乐兴趣的培养。 2、 音乐知识的学习，音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。 3、 学会欣赏音乐，养成良好的音乐学习习惯。 4、 能够自信的、有感情的演唱歌曲。 |
第二周 9.8----9.14 | 1、深入学习《多情的土地》 2学习《校歌》 | |
第三周 9.15----9.21 | 音乐知识的学习 音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。 | |
第四周 9.22----9.28 | 1、蒙古音乐《牧歌》 2了解长调、短调、了解一段体。 | |
第五周 9.29----10.5 | 1、复习《牧歌. 2、欣赏其他蒙古族音乐 | 第三单元： 1、提高音乐感受与音乐评价能力 2、学会从音乐中发现美、欣赏美、感受美、 3、了解古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。 |
第六周 10.6----10.12 | 1、《天边》 2、区分男中音、女中音音色。 | |
第七周 10.13----10.19 | 1、音乐欣赏、古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。 | |
第八周 10.20----10.26 | 1、《桑塔露琪亚》 2、了解二段体、音乐记号：渐强、渐弱。 | 第四单元： 1、 了解意大利民歌特点 2能正确体会音乐的情绪与情感。 3能分辨音乐的体裁与形式。 4、能有感情正确的表达音乐形象演唱歌曲 |
第九周 10.27----11.2 | 1、复习《桑塔露琪亚》 2、欣赏它意大利民歌。 | |
第十周 11.3----11.9 | 音乐电影欣赏 | |
第十一周 11.10----11.16 | 1、《友谊地久天长》 2、长音、短音练习。 | |
第十二周 11.17----11.23 | 复习《友谊地久天长》 | |
第十三周 11.24----11.30 | 音乐欣赏：音乐剧、歌剧。 | |
第十四周 12.1----12.7 | 1、《我的太阳》 2、认识男高音帕瓦罗蒂。 | |
第十五周 12.8----12.14 | 1复习《我的太阳》 2、音域与特别节奏学习  | 五单元 1、 能简单的分析歌曲的特点与风格。 2、 对老师的指挥能正确的做出反应。 3、 能够正确运用呼吸、姿势来演唱歌曲。 |
第十六周 12.15----12.21 | 1、《军民大生产》 2、学习劳动号子。 | |
第十七周 12.22----12.28 | 1、复习《军民大生产》 2学习中国民歌的分类：山歌、小调、劳动号子。 3、对指挥的了解 | |
第十八周 12.29----1.4 | 学习流行歌《红旗飘飘》 | |
第十九周 1.5----1.11 | 复习 | |
第二十周 1.12----1.18 | 复习 | |
第二十一周 1.19----1.25 | ||
