爱华网碰见书上给“莅临”的“莅”注音为li（音“利”）时，觉得荒唐，我以前都是读“位”临的，好像身边的好多人也是这样读的，那么书应该是错的了，为了安全，便决心查字典。一查，我错了，这是一个存在了好多年的错误，还好发现不晚，改正了还是很好的嘛。
不过，我觉得我在遇到新字时太主观了，这种事在小时候也出现过。小时候杨凌的一个工厂的墙上写着：以开放促发展。我读了一个：以开放“捉”发展，引起了周围人的大笑。此笑是大人对小孩的笑，并无贬义。小孩时可以，但现在不行了，再有人笑，意思就不同了。此字教我严谨。在遇到新问题时不能主观臆断，不会的就要问或查。
字，在今天给我上的课并不只有这些。
前一阵子，身上起了一些红肿块，去医院查了一下，是荨麻疹（没有传染性），我也就知道这种病了。刚才，我在学习字时碰到了“荨麻”的“荨”（书上注音为qian，音“钱”）这个字时发现和在看病时医生说的荨（xun，音“寻”）麻疹不一样，因为刚才“莅临”的“作用”（认为书是对的），我认为医生读错了，便心中暗自嘲笑。但过了一会，觉得医生读错会不会是有原因的，还是遵守严谨，查字典吧。一查发现，“荨”字有两个读音，在“荨麻”这种植物中读qian（音“钱”），在“荨麻疹”这种病中，读xun（音“寻”）。这太惨了，如果我过早的认为医生发错了音，那么结果比“莅临”的错音带来的影响还不好。现在看来，“莅临”的“真正作用”，还是没有真正在我身上发挥，以后要学习严谨呀！
两个字教我生活做事要严谨，还教我不要随便判断事物，因为任何判断都要经过长时间的思想积淀才能形成。
两个字是我的老师呀！
