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文化反哺来自于成语“乌鸦反哺”。传说乌鸦在自己的母亲因为年老或双目失明而无法觅食时，会四处觅食，然后衔回家嘴对嘴喂她们吃，从不厌烦，直到乌鸦妈妈老去。于是，就用“反哺”来表示晚辈对长辈的一种反方向的影响。而文化反哺指的就是晚辈对长辈在思维方式、生活方式上的影响。
以前我一直以为自己应该没有与时代脱节，但女儿还是经常抱怨我：与老外说英语只有自己听得懂，不会网购，不会欣赏流行音乐，教了好长时间才会网上视频。特别是女儿出国留学后，6小时时差，相距千山万水沟通只能通过网络，QQ、微博、博客、微信新玩意一样接一样，不修炼到她满意的水平还不肯加关注，想当年女儿小时候我要求有如此苛刻？春节叫她妈妈到国外去看她，生怕路上有麻烦，中英法文对照整了10张纸的注意事项，千盯嚀万嘱咐还每天微信诉说她的不放心！
“吃过的盐”“走过的桥”我们曾从前辈听了很多遍。美国人类学家米德从文化传递的角度，将人类社会由古及今的文化分为三种基本形式：前喻文化、并喻文化和后喻文化。前喻文化是指晚辈主要向长辈学习；并喻文化是指晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间；而后喻文化则是指长辈反过来向晚辈学习。在迅疾变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显影响着父母亲。施教者与受教者之间，角色也悄悄发生了转换，而在文化反哺过程中，才会有更好的互动和共同的成长！
