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1、为下列加点字注音
好为《梁父吟》（ ） 因屏人（ ） 猖蹶（ ）（ ） 屯新野（ ）
先主遂诣亮（ ） 倾颓（ ） 陇亩（ ） 欲信大义（ ）存恤（ ） 帝室之胄（ ） 殆（ ） 北据汉沔（ ）
2、解释下列加点的字词
①每自比于管仲、乐毅( )②徐庶见先主，先主器之( )
③此殆天所以资将军( )④将军身率益州之众出于秦川( )
⑤谓为信然( ) ⑥此人可就见()
3、下面加点词意义相同的一组是( )
A 孤不度德量力，欲信大义于天下 将军既帝室之胄，信义著于四海
B 时人莫之许也 高可二黍许
C惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善 先主曰：“善!”于是与亮情好日密
D 此可以为援而不可图也 全石以为底，近岸，卷石底以出
4、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )
A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
C.益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
一、基础
1、通假字
（1）欲信大义于天下： 通 ，音 ，义
（2）自董卓已来，豪杰并起： 通 ，音 ，义
2、文学知识《隆中对》节选自《 · 》，作者 ，字 ，是 朝人， 家，所著本书共 卷，记载三国时期 、 、 三国的历史。“对”，是 的意思。
3、翻译句子
(1)、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
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(2)、今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
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(3)、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
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二、回答问题
1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?
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2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?
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3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?
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4、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?
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5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
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6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?
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三、课内阅读
阅读下列语段，完成后面的问题。
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。（将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，其岩阻，西诸戎，南夷越，外孙权，内政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。）
1、注音，并解释加点的字词。
胄（）戎（）箪（）
国险而民附非惟天时，抑亦人谋民殷国富而不知存恤箪食壶浆
2、（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，在文中标“（）”的段落内出现了两处。请指出来并解释。
①②
（2）“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是，本文中还有一个词和它同义，这个词是。
3、诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入空白处的词语正确的一项是（）
A. 保抚 和 争锋修 B.保 和 抚结好 修
C. 守和 抚 结好修 D.守 抚 和争锋 修
4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（）
A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。
B. 您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。
C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。
D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。
5、翻译下列句子
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
6、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?
①曹操：②孙权：
③刘表、刘璋：④诸戎、夷越：
7、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
① 礼贤下士，收罗人才；② 抚边境各民族；③ 广布“仁义”；④结好孙权，搞好外交；⑤ 巩固荆、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；⑦ 选择时机，两路出兵北伐；⑧ 搞好内政。
正确顺序是
8．诸葛亮替刘备策划的最终目标是（用文中的6个字来概括）
二
《出师表》《隆中对》 对比练习
１.解释下列句子中加着重号的字。
利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________
以光先帝遗德_________是以先帝简拔以遗陛下_________
先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________
以彰其咎__________
2.把下列句子译成现代汉语。
（1）遂用猖獗，至于今日。译文：
（2）非惟天时，抑亦人谋也。译文：______________________________
（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：___________________
（4）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：___________________
3.《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。
《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：__________。
4.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。
《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。
5.《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，__________的战略方针。
《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________，__________”。
6.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。
《隆中对》：______________________________。
《出师表》：______________________________。
7.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。
故事____________________
成语____________________
歇后语________________________________________
8.《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。
三
一、基础知识及运用
1．给下列加点的字注音
汉室倾颓（ ） 不可胜数（ ）
民殷国富而不知存恤（ ） 孤不度（ ）德量力
东连吴会（ ） 百姓孰敢不箪食（ ）壶浆
2．解释下列句中加点的词
每自比于管仲乐毅（ ） 奸臣窃命（ ）
此人可就见（ ） 将军宜枉驾 顾之（ ）（ ）
由是先生遂诣亮（ ） 主上蒙尘（ ）
遂用猖獗（ ） 内修政理（ ）
于是与亮情好日密（ ）
3．分析下列句子中“为”字的用法
①好为《梁父吟》（ ） ②贤能为之用（ ） ③谓为信然（ ） ④此可以为援而不可图也（ ）
4．翻译下列句子
①然志犹未已，君谓计将安出？
②跨州连郡者不可胜数
③然操遂能克绍，非惟天时，抑亦人谋也
④孤之有孔明，犹鱼之有水也
5．熟读课文，用文中的语句回答下列问题
诸葛亮提出的近期策略目标是________，最终的策略目标是________，他主张在内政方面应遵循的方针是________，外交方面的方针是________，等到形势发生变化，再兵分两路出击：一路是________，另一路是________。
四
二、阅读提高（30分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
4、解释下列句中加点的词。（4分）
(1)自董卓已来 ()(2)名微而众寡 ()
(3)挟天子而令诸侯() (4)利尽南海 ()
7、问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?（结合文意用自己的话概括）（6分）
(1)
(2)
(3)
8、请用原文的语句填写以下空白（4个）
①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“”。
②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“”。
9、诸葛亮在对前景的分析中，反复强调重要性？
10、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗？请列举一两例来。
四、中考延伸
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
14．第①段中有一个著名的历史典故，这个典故的主要人物是 。（2分）
15．解释下面句子中加点的词。（3分）
（1）先帝不以臣卑鄙（2）恐托付不效（3）以伤先帝之明
16．下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（）（4分）
A．咨臣以当世之事 B．吾欲之南海
C．祗辱于奴隶人之手 D．永之人争奔走焉
17．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
18．你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？（4分）
参考答案
参考答案
1、hao bing chang jue tun yi tui longshu xu zhoudai mian
2、①常常②器重③大概④亲自⑤确实这样⑥接近3、D 4、A
一、1、（1）信-伸 shen 伸张（2）已-以 yi以来2、《三国志·蜀志》陈寿，字承祚（zuò），晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著《三国志》六十五卷，记载三国时期（220-280）魏、蜀、吴三国的历史。隆中，地名，在现在湖北襄樊。对，回答、应对。
3、（1）我没有正确衡量自己的德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人）。（2）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（3）这个人只能你去拜访他，而不能委屈他召他上门来。将军您应该屈尊去拜访他。二、1、诸葛亮是个天才。可以显示刘备的诚意。2、谨慎，迫切。因屏人，君谓计将安出。3、因为曹操最强大。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯。此诚不可与争锋。4、国家巩固，国险民附，有贤能之人。此可以为援而不可图也。5、北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？6、因为益州战略地位重要。益州险塞，沃野千里，天府之土
三、1、后代 少数民族 用竹筐盛 地势 归顺 不仅 而且 兴旺富裕 用壶盛2、（1）戎 夷 （2）亲自 躬 3、B 4、D5、（1）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（2）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢？6、抗。联。夺。和。7、⑥③①⑤②④⑧⑦8、成霸业、兴汉室。
参考答案：
1.利：物资 存恤：爱抚、爱惜 光：发扬光大 遗：给予卑鄙：身份低微，出身鄙野 猥：辱，这里有降低身份的意思 彰：表明，显扬
2.（1）就因此失败，（弄）到（成为）今天（这个局面）。（2）不仅仅是时机（好），而且是人的筹划（得当）。（3）亲近贤良的忠臣，疏远奸佞的小人，这就是西汉兴隆的原因。（4）这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。3.汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 今天下三分。 4.欲信大义于天下。 霸业可成，汉室可兴。兴复汉室，还于旧都。5.西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。报先帝 忠陛下 亲贤臣，远小人。6.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
7.故事 (诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢
成语三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备，只欠东风
歇后语 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营——一言不发司马昭之心——路人皆知（答案只要与《三国演义》有关均可）
8.唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱或林则徐受命虎门销烟等。
参考答案 基础训练
1．（略） 2．每；常常 窃命：盗用皇帝的政令 就；接近，趋向枉驾：屈尊 顾：拜访 诣：去，到 蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔 猖獗：失败 政理：政治日：一天天 3．①唱 ②被 ③是④作为 4．①然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，你说该采取怎样的办法？②跨州连郡的人数也数不完；③然而曹操能战胜袁绍，不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当；④我有孔明，如同鱼有水 5．跨有荆、益 “成霸业”“兴汉室” 修明政治 跟西、南方各少数民族搞好关系；跟孙权结为同盟将荆州之军以向宛、洛；率益州之众出于泰川
参考答案
4（1）通“以”（2）少（3）挟持、控制（4）物资
7(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。
8①今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯②西和诸戎，南抚夷越，外结孙权，内修政理
9人谋
10例 草船借剑 空城计
14 刘备和诸葛亮
15（1）地位低温，学识浅陋（2）奏效，实现（3）明见，英明
16 B
17（1）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。（2）这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责和本分
18诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
