时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已有18个年头。回首来时路,我的心情难以言表。从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。而今天,经过这些年的实践与锻炼,我深深体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐,这些就犹如一串串音符谱写着我的成长之歌。为了更好地完成后面的乐章,我要做的还有很多,很多。
我校新三年发展规划为我们描绘了一幅振奋人心的蓝图,为能在这幅画上添上精美的一笔,我作为学校的一员,特此制定“未来三年个人发展规划”如下:
一、现状分析
我1993年毕业,参加工作十八年,一直从事语文教学和班主任工作,有一定的教育教学经验。一贯“勤奋、踏实、认真、执着”,热爱教师这份职业。
二、总体目标
在2011至2014年这三年中,加强自身修养不断学习,树立终生学习的理念。努力提高自己思想道德和文化素质,在教师专业化发展上有新的突破。
三、具体目标
在这三年中,我个人具体规划如下:
1、夯实自己的文化底蕴,提高自己的语文素养。
给人一杯水,自己需有一桶水。作为语文老师,要不断地自我学习,提高语文素养。在这三年中,我准备多读一些中外名家名篇,还想把自己的古文底子打得扎实些,我国古代文化博大精深,充满了人生智慧和哲理,我计划在三年内看完《诗经》、《论语》、《离骚》、《史记》、(选看)等,重读古代四大名著,看完之后适当作些读书笔记,这样既夯实了自己的文化底蕴,也提高了自己的阅读理解、写作能力。
2、不断接受新的教学理念,结合自己实际情况,形成自己的上课风格。
每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。平时要不间断地认真阅读《鹿城教育》、《小学语文教师》等杂志,认真参加区教研活动,多学习,多思考,结合自己的学识水平、性格特点,努力形成自己独特的上课风格。
3、认真钻研新教材,了解新教材的知识点,构筑新的知识框架。
我准备在这三年中认真钻研教材,熟悉每一篇课文,总结新教材的知识点,备好每一篇课文。
4、努力提高自己的教科研能力,电脑运用水平。
学会思考教育问题,从反思中提升教学研究水平。每学期至少要写1篇论文或案例参加市、区级评比。在这三年中,我准备申报一个区级课题,并且希望能够克服困难,提升自己电脑运用水平,经营好自己的个人教育博客(http://blog.sina.com.cn/yejinna301),能自行制作好优质课件并熟练运用多媒体,提高打字速度。
5、希望能在学校的帮助下,争取多在区里或市里上公开课。
原来一直在永嘉工作,经常会在一些教研活动中执教公开课,这是我很喜欢做的事。如果有机会,还是很希望能有机会多上一些公开课。
三年的时间对于一个教师来说并不短,怎样让自己的工作更有目的性,怎样使自己的教育教学工作更好地进行,制定目标显得尤为必要。“问渠那得清如许,唯有源头活水来”,我会努力成为学习型教师,不断更新教育理念,开拓创新,掌握发展的主动,不断努力探索,充实自己,超越自己。
2011年3月2日