高一生物必修一第五章 高一生物必修一第五章必背知识点

凡事预则立,不预则废。学习生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是小编为大家整理的高一生物必修一第五章必背知识点,希望对大家有所帮助!

高一生物必修一第五章必背知识点

第五章细胞的能量供应和利用

第一节 细胞的物质输入和输出

一、酶的作用和本质

1、概念:酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊的蛋白质,又称为生物催化剂。(少数核酸也具有生物催化作用,它们被称为“核酶”)。

2、控制变量:

①人为改变的变量称作自变量。

②随自变量变化而变化的变量叫因变量

3、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。

4、大多数酶是蛋白质,少数是RNA。

二、酶的特性

1、酶具有高效性

2、酶具有专一性

3、酶的作用条件温和

3、影响酶促反应速率的因素

①PH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低。(PH过高或过低,酶活性丧失)

②温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。(温度过低,酶活性降低;温度过高酶活性丧失)另外:还受酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响。

第二节 细胞的能量通货——ATP

1、功能:ATP是生命活动的直接能源物质

注:生命活动的主要的能源物质是糖类(葡萄糖);生命活动的储备能源物质是脂肪。生命活动的根本能量来源是太阳能。

2、结构:

中文名:腺嘌呤核苷三磷酸(三磷酸腺苷)

构成:腺嘌呤—核糖—磷酸基团~磷酸基团~磷酸基团

简式: A—P~P~P

(A :腺嘌呤核苷;T :3; P:磷酸基团;~ : 高能磷酸键,第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂)

3、ATP与ADP的相互转化:

ATP 酶 ADP+Pi+能量

注:(1)向右:表示ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动。向左:表示ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量。(在人和动物体内,来自细胞呼吸;绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用)

(2)ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变,且十分迅速。

第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸

高一生物必修一第五章 高一生物必修一第五章必背知识点

四、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的作用:

细胞呼吸的意义是为细胞的生命活动提供能量,为细胞中某些化合物的合成提供一些中间产物

细胞呼吸在生产和生活中的应用

A、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。

B、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。

C、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用

第四节 能量之源———光与光合作用

一、光合作用以及对它的认识过程

①光合作用的认识过程:

1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。

1785年,由于空气组成的发现,人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳。

1845年,德国科学家梅耶指出,植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来。

1864年,德国科学家把经暗处理的绿色叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

1880年,德国科学家恩吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧气是叶绿体释放出来的。

20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组给植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提供H2 O和C18O,释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。

②光合作用的过程

③光合作用的应用:通过提高光合作用的强度来提高农作物的产量。

二、影响光合作用速率的环境因素

①影响光合作用速率的环境因素:

光照强度:在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过一定的光照强度,随光照强度的增强,光合速率不再增加。

温度:温度可影响酶的活性,进而影响光合作用速率

二氧化碳浓度:在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加。

水:光合作用的原料之一,缺少时光合速率下降。

②农业生产及温室中提高农作物产量的方法:

适当提高光照强度、 延长光合作用的时间、增加光合作用的面积、温室大棚用无色透明玻璃、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/251161/269045895.html

更多阅读

高一生物必修一第五章 高一生物必修2第五章知识点总结

高中生物的学科能力培养有助于全面提升生物素养,既可以促进学生的身心健康,又可以提高学生的综合素质。以下是小编为您整理的关于高一生物必修2第五章知识点总结的相关资料,希望对您有所帮助。高一生物必修2第五章《基因突变及其他

高一生物必修一第五章 2017年高中生物必修3第五章测试试题

一份生物试题的内容能够检测出学生们对自己的生物知识掌握程度,你想要从中获取这方面的信息吗?下面是小编整理的人教版2017年高中生物必修3第五章测试试题,希望对你有用。人教版2017年高中生物必修3第五章测试试题选择题(2015•河

高一生物必修一第五章 高一生物下册第五章单元测试

适当的单元检测练习可以帮助同学们更好的理解课本内容。以下是小编为您整理的关于高一生物下册第五章单元测试的相关资料,希望对您有所帮助。高一生物下册第五章单元测试试题1(温州中学2013届高二上学期期末).某学生做验证CO2是光

地理必修2知识点梳理 高一生物必修一第四章知识点梳理

在生物的学习中我们不仅要掌握基本的知识,更要将这些知识融会贯通形成一个完整的知识体系。以下是小编为您整理的关于高一生物必修一第四章知识点的相关资料,希望对您有所帮助。高一生物必修一第四章知识点第四章 细胞的物质输入和

声明:《高一生物必修一第五章 高一生物必修一第五章必背知识点》为网友将错就错分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除