拉丁舞恰恰基础教学 拉丁舞九大基础技巧教学

拉丁舞的学习有着满满的套路和技巧,只要你掌握了这些技巧,并且运筹帷幄,那么你的舞蹈功底可见一般。下面是小编为大家整理拉拉丁舞九大基础技巧教学的相关资料,供大家参考!

拉丁舞九大基础技巧教学1,体态与握持

伸脖,挺胸,收腹,直腰,缩臀,全身保持自然挺拔的同时,四肢放松。握持有单手和双手两种。

拉丁舞九大基础技巧教学2,引带与站位方式

引带方式有腹部中位和头部上位两种。站位方式有伸臂状态下,闭式(二人相对)、全开(二人平行)、半开(二人90度)三种。

拉丁舞九大基础技巧教学3,动力源

动力源胯部为动力源,上身和四肢所有运作均来自胯部的8字形摆动,即在臀部紧缩前提下,由胯部发力,牵引全身运动。

拉丁舞九大基础技巧教学4,力量传递方式

呈辐射状,即以胯部为发力中心,依次渐进,沿平面方向四处扩散延伸,形成“蛇摆尾”状的骨诺米牌效应。

拉丁舞九大基础技巧教学5,下身运动

在缩臀前提下胯部发力,力量沿大腿、小腿、脚背(髁关节)传至脚尖(趾部),并以脚趾实现(表现)胯部的摆动轨迹。以8字形为基础,不同舞种有不同的轨迹和节奏。

拉丁舞九大基础技巧教学6,上身运动

在缩臀前提下胯部发力力量沿上身(腹,胸,背)大臂,小臂,手腕,传至指尖。以上身扭转(反身动作)以及臂的摆动方位,实现(表现)胯部的摆动轨迹。

拉丁舞九大基础技巧教学7,发力与回力

发力与回力动力源与力量传递方式,必须遵循“脚随身动”原则。身体任何部位、任何状态的动力源均来自胯部摆动。只有遵循这一原则,才会形成“ 蛇摆尾”状的骨诺米牌效应。由腰挎发力产生脚部和手部的回力(反作用力)是这样形成的:(伦巴为例)右胯发力传至脚底 --右脚底发力传至左手腕--左手腕引带力传至对方右手腕--对方右手腕回力传至左胯部--左胯部发力传至左脚底。瞬间完成引带与被引带的动作。

拉丁舞九大基础技巧教学8,下身保持垂直

胯部摆动效果通过脚的轨迹来实现(表现);为了配合胯部的8字形摆动,在臀部紧缩前提下,脚趾应走内弧线,膝盖应向内扣,随动力腿重心移动到任何位置时,下身外侧始终与地面垂直,而且最大限度地向里凹,从而达到双重效果:慢节奏的动作造型美;动作的快节奏得以实现。

拉丁舞九大基础技巧教学9、上身的“反身”运用

“左脚向前(后)身往左(右)转,右脚向前(后)身往右(左)转”的反身动作,贯穿在包括扭秧歌在内的,所有行走奔跑的自然协调中。反身动作的这一自然协调,也是力量传递的需要,互为因果。胯部发力在上身的力量传递,必须通过反身动作来实现。只有通过反身动作的这一自然协调,并沿臂部渐次延伸到手指,才可能达至最协调的效应。

猜你喜欢:

1.拉丁舞基本功技巧

2.拉丁舞恰恰入门技巧教学视频

3.学跳拉丁舞的技巧

4.拉丁舞初学者基本动作视频

5.简单拉丁舞入门教学视频

拉丁舞恰恰基础教学 拉丁舞九大基础技巧教学

6.拉丁舞旋转技巧视频讲解

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/251661/754149461.html

更多阅读

《木瓜恰恰恰》教学设计及反思 木瓜恰恰恰教学视频

木瓜恰恰恰教学设计教学内容:学唱歌曲《木瓜恰恰恰》教学目标:1、用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼,了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。3、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。教

谈素描基础教学—素描基础教案 设计素描基础教案

在理论上,素描教学已经是所有美术教师不可回避的基础课程,但我发现,却很少有专业的,系统的,全面的教案,即便的有比较系统的教案, 也是老套子, 老框框.当然,素描的基础教学不如创作,不能把基本的规律丢掉,但在方法上,在理论上的完善

滑步舞教学基础舞步 滑步 滑步-基础教学,滑步-滑步种类

滑步,是poppin之中一类元素,最被大家所熟知的是杰克逊的经典太空漫步(月球漫步、moonwalk),在杰克逊的太空舞视频里面有很多滑步,其中包括横滑步和后滑步,以后滑步最为基本。自杰克逊在billie jean演出之中运用自创的滑步之后,滑步在各类舞

声明:《拉丁舞恰恰基础教学 拉丁舞九大基础技巧教学》为网友腼腆小青年分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除