每个人喜欢的花都不一样,你喜欢的花知道它代表的含义吗。接下来小编为你带来小学生写花的作文,希望对你有帮助。
小学生写花的作文篇1
在作家的笔下,描写过各种有名的花:艳丽的玫瑰,洁白的茶花,傲霜斗雪的腊梅,娇艳多姿的菊花,以及牡丹,丁香、月季……然而在这个初秋的季节里,我却爱庭园中爬满篱笆的茑萝花。
小小的茑萝花,颜色红似火,形状跟五角星一模一样,所以我们都叫它五角星花。它清晨开花,太阳落山后,花瓣便向里卷起,成苞状,等到第二天早晨,太阳出来时,花又开出来了。茑萝花的叶子跟水杉的叶子相仿,但茑萝花的颜色绿得更鲜些。
那纤细柔软的花藤,以令人难以信服的力量攀附在篱笆上,给篱笆穿上了一层绿色的外套。远远望去,那一朵朵红色的小花,像撒在绿色绒毯上的小红星;绿叶衬托出无数的小红花,清雅宜人。
在庭园的篱笆上爬满了这颗颗“小红星”的季节里,我早晨一起身,放学回家来,总要在篱笆前站立一会儿,然后也总是依依不舍的离去。
清晨,花儿含满露水,迎着太阳,把它那微小的花朵慢慢地舒展开来,一眨眼便铺满整个篱笆,而那纤细的花藤,却是无时无刻不是盘旋上升。
我爱茑萝花那朝气蓬勃、努力向上的精神,这正我们少年应有的志向。
小学生写花的作文篇2
我站在海角天涯。听见土壤萌芽,
也许每一个人终其一生守护着生命的花开,也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵,也许那是照亮星空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来,等待着花开,等待着……
所以,我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾为被缚的普罗米修斯设计了四种结局:或隐于石中,或被遗忘,或……但是有一种结局他没有设计:普罗米修斯为人类盗来火种,大地上盛开出彼岸花。当他被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的,生命是圆满的,因为他听得见花开的声音!
我想,这就是生命的真谛,为了花开的那一刻。但是,我们的生命并不能够像普罗米修斯那样充满传奇,用浓墨重彩的描绘,让彼岸花开满人间大地,人的生命还带着灵魂,灵魂需要出口,所以注定了不能够圆满。所以,我们在跨越生命高度时,让灵魂飞翔,去听花开的声音……
在面对初升的朝阳,群飞的小鸟,浩瀚无垠的大海,我们感叹生命的美好,造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人,抱着出生纯净的婴孩,在父母膝下承欢时,我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
在几十年的风风雨雨中,携手走完人生历程的恩爱伴侣面前,我也感叹着爱情的圣洁和坚贞。
我们的灵魂有了人世间最美好的感情时,生命便悄悄的萌芽。花儿开在了我们的眼里,我们便把它深深的携刻在心中,徐徐地散发着淡淡的香气,紧紧地扣着心弦,我们一回头:爱。
小学生写花的作文篇3
油菜花,是我心中最喜欢的花。记得上四年级的时候,我和伙伴们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香,踏着松软的土地,做着快乐的游戏,我们好像身处天堂、仙境一般。金黄的花丛让我们流连忘返。“呵呵呵……”我们那爽朗的笑声在田野上空久久地回荡。
春天,是油菜花盛开的季节。在绿油油叶片的衬托下,它那小巧玲珑的金色花瓣,漂亮极了。一阵微风拂过,油菜花便扭动着那苗条的身躯。这时,我禁不住遐想:大地是巨大的舞台,天空是观众,油菜花是著名的舞蹈家,正在尽情地表演芭蕾《天鹅湖》……
油菜花开花的时候,美得朴实,美得自然。尽管它没有郁金香那样迷人,没有牡丹那样高贵,更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默地站立在田间地头,与它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。但那遍地金黄,确实让我心动。
听妈妈说,菜油是油菜花籽榨取的油。我不禁纳闷了:一瓶菜油,该需要“牺牲”多少油菜花?当我们用菜油烹饪美味的时候,是否会想起那一株株油菜花,是否会想起那遍地金黄?
油菜花土生土长,一生别无所求,默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我忽然想到了自己,也需要一点油菜花的精神,应默默地成长,默默地给予,而不一味地索取……
我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春献给伟大的祖国。油菜花,在我心中永远定格的花!
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