语文配套练习册七年级上册答案参考

做七年级语文练习册习题的方法就是你的招式,在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。小编整理了关于语文配套练习册七年级上册答案参考,希望对大家有帮助!

语文配套练习册七年级上册答案参考(一)

王几何

1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

2、徒;谱;承;哄;涨;恒

3、(1)眉开眼笑

(2)得意扬扬

(3)神态描写

(4)语言描写

5、C

6、不可以。因为“王几何”这个题目既能概括文章内容又能够激发读者的阅读兴趣,

与文章轻松幽默的语言特点相契合,与之相较,“我的几何老师”这个题目就显得平淡了

7、自报绰号;引生画图;喜爱、敬佩、怀念

8、示例:开心、奇特、无拘无束。幽默、朴实、专业素养高,教学方法独特,热爱学生,热爱教学工作

9、示例:原文:须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、

一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。

批注:作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了老师的外貌,语言简练传神。

一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点,又写出了老师动作的敏捷,令人称奇

10、(1)华大夫治牙的技术高,但记性差,帮警察抓犯人,认牙不认人

(2)医术高,为人正直、性子急、有正义感

11、不好。因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点,为下文的认牙擒贼埋下伏笔;

另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣,增添文章情趣

12、示例:A句虽然有夸张的感觉,却能生动直接地让人感受到华大夫的高超医术。

“赛”“得用”等方言词语的运用,使得文章语言更富表现力

示例:B句运用语言描写,表现了华大夫正直、性子急、有正义感、有责任感的性格特点

13、华大夫认牙识凶艺憾众人

语文配套练习册七年级上册答案参考

14、略

语文配套练习册七年级上册答案参考(二)

秋天

1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

2、(1)震落了清晨慢坡的露珠

(2)放下饱食过稻香的镰刀

(3)收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子

(4)芦蓬上满载着白霜

3、(1)蓬——蓬

(2)洌——冽

(3)发——伐

(4)迪——笛

4、(1)高原空旷

(2)停留,休息

(3)睡梦

5、写出了悠扬、轻盈、愉悦之感

6、不能。“?”表示猜测,更能引起读者无穷想象。而“。”和“!”则无此效果

7、以静写动,写细微的蟋蟀声都能听到,更能表现周围的安静

8、秋天的美好景物;热爱秋天、赞美秋天

9、(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状

(2)形象地写出雁儿南飞时牵动的思乡之情

10、不能。从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;

“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态

11、略

12、略

语文配套练习册七年级上册答案参考(三)

羚羊木雕

1、pēng dǎi zuàn

2、疤 挽 颊

3、雕成 紧紧地 贵重的 平静 不可抗拒

4、(1)讲义气;

(2)形容两个人亲密无间,像一个人一样。

(3)得到救助,脱离险境

(4)指物体受损伤后留下的痕迹。

5、A

二、(一)

6、可以。羚羊有价,情谊无价。只知珍惜有价的羚羊,不知珍惜孩子们的感情,重财轻义,只会严重伤害孩子的心灵。

7、这两句话的含义是, “ 我 ” 屈从了父母,应该怪 “ 我 ” ,但是, “ 我 ” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他们不懂得孩子的心,不懂得孩子间的感情,只知道东西贵重,不知道还有比这更贵重的东西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,对孩子采取了简单生硬的态度。

8、我欲言又止,被逼无奈的心理。我矛盾无奈的心理。被逼无奈的心理。

(二)

9、蹑手蹑脚;朦朦胧胧;向往已久;忐忑不安;疲惫不堪

10、文中插叙了母亲为女儿上学筹集1万元钱。

11、既表现了1万元来之不易,又表现了这钱凝聚着母亲的心血。

12、感激之泪 委屈之泪

13、表现了母亲对女儿的不理解,同时也表现了女儿的伤心和失望。

  

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