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AAA题目
第一部分：基础积累与运用(30分)
一、请把下面的句子抄在下面，注意书写规范、字迹工整。(3分)
文与可非常熟悉竹子，每当他要画竹子的时候，竹子的样子就在他心中出现了，这就是胸有成竹的原意，现比喻做事前已有成熟的计划。
二、看拼音写词语。(5分)
zhú jiàn kuāng chǎng hén jì yǐn bì jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chóng dié chù jiǎo xiū xiǎng róu ruò qīng xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、把下面的词语补充完整。(6分)
不可( )( ) ( )( )不安 ( )( )可惜
浩如( )( ) ( )( )注意 ( )( )而安
四、选择恰当的字词填空。(2+4分)
结果 成果 后果
⑴这件事已经产生了不良的( )。
⑵人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。
直 弯
爬山虎脚上的细丝原先是( )的，现在变( )了，这样它才能沿着往上爬。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。
五、按要求填写诗句。(2分)
1、看待问题，从不同的角度出发，就会有不同的形式。这就和《题西林壁》中的诗句“ ， ”意思相近。
2、临近学校运动会了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放弃比赛了。如果我是小明的朋友，我会用《游山西村》的诗句“ ，
”来劝慰他。
六、按课文填空。(8分)
1、那些叶子绿得那么( )，看着非常( )。叶尖( )朝下，在墙上铺得那么( )，没有( )起来的，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。
2、大体上，住所是很( )的，( )、( )，很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( )，这座住宅真可以算是( )了。新课 标 第一网
第二部分：阅读积累与运用(37分)
七、阅读课内片断，按要求作答。(8分)
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、在括号里填上适当的关联词。(2分)
2、画横线的句子采用 修辞方法，我还会仿写一句。(2分)
3、读了短文，你有什么感受?试着用下面的句子来表达。(2分)
蟋蟀的住宅很( )，很( )，还很( )。我觉得蟋蟀真( )!
4、 围绕上文的内容提一个感兴趣的问题，并解答。(2分)
问题：
回答：
八、阅读短文，按要求作答。(29分)
(一)《法布尔的故事》
蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连
