四年级上数学手抄报 关于四年级数学的手抄报

数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。学好数学很重要,下面是由小编給大家整理的关于四年级数学的手抄报 ,希望能够幫助你们:

关于四年级数学的手抄报资料1:数学格言

1、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

3、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。 ——舒尔(I.Schur)

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4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

5、第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

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关于四年级数学的手抄报资料2:几遭磨难的数学著作

伽罗瓦是法国年轻的数学家。短短21年的生命历程充满坎坷与不幸:两次投考多科工艺学校都夭折了;与巴黎师范学校校长政见不同被开除学籍;三次向法兰西科学院递送数学科研报告均未见效;因仇视君主专制两次被捕;21岁在决斗中不幸死去。伽罗瓦死后14年,人们研究了保存在他弟弟那里的80页的数学手稿,才惊诧地发现这些成果是当时最重要的数学著作。伽罗瓦在论文中为近代数学开辟了崭新的群和域领域,对于近代数学、力学、物理学的发展都产生了巨大的影响。

为什么数学家在世的时候这一科研成果没有面世呢?1828年6月,法兰西科学院例会,审查一名叫伽罗瓦的中学生提交的数学论文。那时,伽罗瓦只有17岁,名不见经传。当数学泰斗柯西打开公文包时,伽罗瓦递交的论文竟不见了。这次会议只开了几分钟便“流产”了 一年之后,法兰西科学院又要审查数学论文了,作者依旧是伽罗瓦。哪知在会议前几天,主持例会的数学权威傅立叶不幸突然病逝。人们在他的遗物中没有找到伽罗瓦的论文。

1831年,法兰西科学院第三次审查伽罗瓦论文。论文逐年修改,更加成熟。这次例会由科学院院士泊松主持。他在评语中指出论文的部分内容可以在阿尔贝的遗著中找到,其余的内容“完全不能理解”。就这样,几经磨难的数学论文,轻而易举地被宣判了“死刑”。在中学读书,能发表数学著作,伽罗瓦取得如此成就,决不是偶然的。在家庭影响下,他从小培养了一种追求真理和崇拜英雄的性格。他自学数学理论,不断有新的见解和构思,被数学老师称赞为“难得的数学天才。”

  

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