高中语文阅读理解 高中语文《小桥》阅读理解及答案

高一语文的学习应该多进行阅读的训练,为以后的学习打下基础。以下是小编为您整理的关于高中语文《小桥》阅读理解及答案的相关资料,希望对您有所帮助。

《小桥》阅读原文:

(1)横在山之陬,水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中。无论石拱的,木架的,无论藤编的,舟浮的,简素、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝,小桥没有宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单,潇洒出尘的“一”撇。

(2)然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信心,向着遥远的彼岸不停地追索着。

(3)小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自怜,是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立,望尽天涯路?

(4)自古以来,桥头就是折柳头送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大诗人王摩诘在灞桥与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。这似海的深情,不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已。历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发:“自作新词韵最娇,小红低喝我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十四桥。”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。

(5)然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初动,霜桥人未行”,板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令,更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方,不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁思?

(6)当然,小桥还是一种闲适与静远。你看那位归隐诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅的溪水里灌足,洗去躬耕的汗尘与劳累,洗出一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟诗,或手挥五弦,目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。

(7)就这样,小桥成为人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画。这里,除了小桥本身的古朴、空灵的气质,还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子,以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连,拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后,拖着疲惫的身心走向荒村野店。一座苍古的小桥,可以慰籍他们饱经沧桑的心灵,又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处,张继进京赶考落榜之后,驾一叶小船摇到姑苏城外枫桥边停泊,在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那乌啼,那红枫,那渔火,那江桥,正与寒山寺钟声,撞击在张继的心坎上。于是他推枕而起,摸黑写下了“枫桥夜泊”四字,成就了一首流传千载的好诗,让世世代代的游客有了一方寻梦的去处,而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景 / 看风景的人在楼上看你 / 明月装饰了你的窗子 / 你装饰了别人的梦”,更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意蕴。

(8)世间有太多的坎坷不平,惟质朴的小桥站立在江流天堑,用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生。

《小桥》阅读理解试题:

1.“摩诘”是唐朝诗人________的字,苏轼称赞他的作品“□□□□□□□□”。(2分)

2.第(1)段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是________。(2分)

3.第(4)段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是(3分)( )

A. 灞桥是折柳送别的最佳所在

B. 诗人与友人在桥头依依惜别

C. 诗人写下的送别友人的诗篇

D. 细雨蒙蒙柳色新的渭城春景

4.第(7)段说“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征”在第(5)、(6)段中具体指(4分)

5. 以下说法符合《小桥》文意的一项是(3分)

A. 没有寒山寺的钟声,张继就不可能成为诗人。

B. 《小桥》文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。

C. 有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。

D. 《小桥》语言流畅,视野广阔,充满了文化气息。

6.文意蕴丰富。请由“桥”展开联想,谈谈你对“桥”的感悟。(80字左右)(5分)

《小桥》阅读理解参考答案:

1. 王维 诗中有画,画中有诗

2. 简单的外形,朴实的品格

3. C

4. 第(5)段:桥上的无尽离愁,道尽了天涯游子的羁旅愁思

高中语文阅读理解 高中语文《小桥》阅读理解及答案

第(6)段:桥下的闲适生活,表现出平凡人生的旷达胸襟

5. D

6. 联想 感悟 语言

  

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