初中生物循环系统中考生物家鸽循环系统-爱华网

导语：生物是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。中考已经近在眼前，如何在最后的时间里进行最有效的复习学习。下面小编给大家推荐一些中考生物的教学复习视频，供大家进行课后观看学习。

初中生物会考知识点汇总福建省有哪些少数民族

2012初中生物会考知识点汇总概要第一单元：生物和生物圈1、生物具有的共同特征：1）植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出

读《初中生物优秀教师说课经典案例》心得体会之前谢婕老师的要求是说在第六周上交一份教案和说课稿，刚开始并没有接触过说课跟教案的撰写，所以在网上搜集了一些资料，依样画葫芦，勉勉强强的把自己认为是教案写出来了，周一早上刚好上了胡

摘要在目前初中生物学教学中,多数的教学方式仍然是以讲授式、灌输式为主,较少让学生主动学习、合作探究、讨论交流,学生少有独立思考、亲身实践,学生的问题意识、研究意识、信息意识和创新意识相对不足。生物学科作为一门自然科学

初中生物教师教育教学案例(2013-02-23 12:17:36)转载▼分类：德育研修泰戈尔曾说：“不是短暂的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”当我开始教师生涯时，这句格言极大地震撼了我。我深深的感到教育的真谛蕴藏于

自制教具在初中生物教学中的作用好心情的工作室自制教具初中生教学中的作用我们学校每年都让老师上交自制的课件和教具，对于制作课件老师们无可厚非，因为多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微