文明礼仪伴我行手抄报 五年级文明礼仪伴我行手抄报内容

文明礼仪是中华民族的传统美德。它是衡量我们个人品德和社会文明程度的重要标准,礼仪素质已成为现代公民必备的素质。对学生开展文明礼仪手抄报活动,培养其良好的礼仪行为习惯,不仅有利于学生树立良好的文明形象,提高礼仪素养和道德品质,同时对促进和谐校园也具有重要作用。下面是小编为大家带来的五年级文明礼仪伴我行手抄报内容,希望大家喜欢。

五年级文明礼仪伴我行手抄报的图片

五年级文明礼仪伴我行手抄报图一

五年级文明礼仪伴我行手抄报图二

五年级文明礼仪伴我行手抄报图三

五年级文明礼仪伴我行手抄报的资料

文明礼仪故事

一、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

二、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。

餐桌礼仪常识

(一)在家时:

1、请长辈先入座。

2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

3、吃东西喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。

4、吃饭时,一手拿筷,一手扶住碗。

5、不敲碗,不翻撒,不挑食。

6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”

7、主动给长辈添饭加菜。

8、先吃完要说“大家慢慢吃”。

9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。

文明礼仪伴我行手抄报 五年级文明礼仪伴我行手抄报内容

(二)在学校:

1、不奔跑,有秩序地进入餐厅。

2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

3、吃饭时,一手拿勺子,一手扶住碗。不敲饭盆,要安静、文明进餐。

4、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。

5、用餐结束,应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。

以上是小编给大家整理的五年级文明礼仪伴我行手抄报内容,欢迎大家阅读收藏。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/254761/309008723.html

更多阅读

文明礼貌黑板报内容 文明礼仪伴我行手抄报资料

 关于文明礼仪伴我行手抄报资料:  文明伴我行作文  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉

文明礼仪伴我行手抄报, 一年级文明礼仪伴我行手抄报

 文明礼仪伴我行手抄报:  老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。  在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们

二年级文明礼貌手抄报 二年级文明礼仪伴我行手抄报

 文明礼仪伴我行手抄报:  虽然“文明”是一个老话题了,有些人说“文明”过时了。但是我觉得这个话题却永不过时,我觉得“文明”永远伴随着我的前行。在我们的校园中,有些同学不走“寻常”路,而是随便践踏草坪。还有些同学的家长

声明:《文明礼仪伴我行手抄报 五年级文明礼仪伴我行手抄报内容》为网友绛雪红唇分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除