爱华网Problem two行为篇
NG5
当宝宝跌倒时拍打地板，让宝宝以为是地板的错。
正确应对方式
宝宝跌倒，妈妈们通常会以拍打地板的方式安慰宝宝，其实这是种责任的转嫁。同样的，爸爸照顾宝宝时不小心让宝宝跌倒，妈妈和身边的长辈就会加以责怪，大家都可以理解这些举动是因为心急，然而这些举动是没有什么教育意义的，宝宝在这种教育方式下长大，会自然而然养成“我不开心、不快乐，都是别人造成的”的错误观念。
事实上，与其等到宝宝跌倒后拍打地板，将责任归咎到地板上，倒不如事前告诉宝宝走路时要小心，慢慢走，提醒他要绕开障碍物，不然可能会跌倒以责任转嫁的方式教育宝宝，这样很容易让宝宝认为什么事都是别人的错，自己没错，长大后遇到事情也不敢承担责任。
另外，家长在照顾宝宝时，也不应互推责任，甚至为此吵得天翻地覆。殊不知，在大人们互相责怪的同时，小宝宝所接受到的讯息就是“都是别人的错”，如此容易养成宝宝不负责任的个性。所谓言传身教，有些时候，身教重于言传，所以提醒年轻的爸爸妈妈们，教育宝宝时应以身作则，避免给宝宝不好的示范。
NG6
大声怒吼是制服宝宝的最佳法宝。
正确应对方式
大声怒吼之下，宝宝可能会表现出乖乖就范的样子，然而他当时并不懂自己所犯的错是什么，日后可能还会再次犯相同的错。因此，当宝宝犯错时，妈妈应该首先告诉宝宝他错在哪，应该怎么做才对，如果犯了错会有什么样的后果产生等，让宝宝了解犯错的原因和严重性，这样才能达到不再犯同样错误的目的。
problem three口头告知篇
NG7
警察、大灰狼会来抓不乖的小孩。
正确应对方式
为制止宝宝犯错，有些家长会用“警察来抓你”的恐吓方式告诫宝宝，让宝宝对警察产生恐惧感。或许家长会觉得见效就好，然而，处罚宝宝的方式不是要吓他，而是应该让他知道错在哪。
当宝宝行为失常时，应该告诉他什么才是正确的行为及观念。教育宝宝时，应将正确的行为说具体，恐吓方式只会让宝宝心生畏惧，但却不知错在哪里。另外，即使你认为宝宝过于玩劣需要处罚，也要让他明白处罚的原因。例如，在告诫宝宝警察会来抓他时，也应一并告诉宝宝：“警察是维持社会规范，抓小偷和坏人的，所以你不乖警察叔叔会来找你。”让他知道警察叔叔为什么来找他，明白犯错的原因及犯错可能需要承担哪些后果。如果单纯恐吓他警察会来抓，而不告诉他原因，宝宝以后可能会十分害怕警察，以后一旦遇到紧急情况(如迷路、遇到坏人等)，不敢找警察寻求协助。
NG8
哥哥姐姐要让着弟弟妹妹。
正确应对方式
当一群小宝宝在一起玩耍时，如果发生了“矛盾”，常常用大叫或啼哭的方式吸引长辈注意的大多是年龄较小的宝宝，而家长一旦听到叫声会马上过来加以阻止。因为我们传统的观念就是“大的要让着小的”，古代“孔融让梨”的故事已经让一代又一代的小朋友将这一观念传下去，所以家长总会要求大的宝宝让着小的弟弟妹妹。其实宝宝之间发生“矛盾”时，也有可能是因为小宝宝要抢玩具，大宝宝不让所致，一旦大人出面阻止，一味责难大的，大的宝宝心里可能会不舒服，认为“爸爸妈妈不爱我了”，在爸爸妈妈面前，对自己的行为不再自信，不知道怎么做才对;另外，也会因为觉得不被关注，以后大人讲的话就不爱听，容易出现消极情绪或者行为问题，有的还会讨厌其他比自己小的小朋友，甚至攻击他们。
当大宝宝有正面行为时，家长要给予表扬和肯定，让宝宝知道爸爸妈妈是爱他的，如此他和小的宝宝一起玩时，他们觉得自己有照顾小弟弟妹妹的责任，也更信任自己的能力，让他们的行为变得更有信心。因此，会需要提醒家长的是，在处理这类事件时一定要客观公正，避免让宝宝感到不公平。爱华阅读
