对于语文这门功课的学习,在小编看来,提升自己的语文学习成绩的一种重要方法就是多做试题!下面是小编整理的吉林版五年级上册语文第六单元检测试题以供大家学习参考。
吉林版五年级上册语文第六单元检测试题
一、看拼音,写词语。
1.听着“最美司机”吴斌同志的事迹,同学们shān rán( )泪下,我们无法wǎn liú( )这年轻的生命,只有感叹bà( )了。
2.向日kuí( )享受着雨露的ēn zé( ),快速地生长起来。
二、在加点字的正确读音上画“√”。
凝视(sì shì) 裸露(lǒu luǒ)
徘徊(huái hái) 挪移(nóu nuó)
三、词语训练场。
1.选择合适的词语填空。
珍爱 珍惜 爱惜
(1)时间是宝贵的,我们要( )时间。
(2)因为我们的生命只有一次,所以更要( )它。
(3)我们要养成( )粮食的良好习惯。
2.写出下列词语的近义词。
叹息—( ) 空虚—( ) 徘徊—( )
3.照样子,写词语。
泪潸潸
轻轻悄悄
四、选出与例句修辞手法相同的句子,填上序号。
例:天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。( )
A.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。
B.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
五、课文回顾站。
1.我的同桌很贪玩,我引用《长歌行》中一句名句告诫他不要荒废时间: , 。
2. “燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, 。”这句话运用 句式,说明了 。
3.阳春布德泽, 。
4.日日待明日, !
六、口语交际台。
同学们,我们已经上五年级了,学习很紧张。为了节省时间,取得高效率,你是不是有一个详细的计划呢?请简单地写下来与同学分享吧。
七、阅读直通车。
(一)课内阅读。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.这段话选自现代著名散文家 的一篇脍炙人口的散文《 》。我还知道他的作品《 》《 》等。
2.文中画线的句子采用了 的修辞手法。我会仿写:写字的时候,日子从 过去; 的时候,日子从 过去; 的时候,日子从 过去。
3.这段话主要写 ,表达了作者 之情。
(二)课外阅读。
珍 惜 生 命
轻生自杀,在生活中是极少的;不珍惜生命却比比可见。
著名科学家富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”有些人不能不说他不热爱生命,因为他不热爱组成生命的“材料”。例如有的人一杯茶,一支烟,办公室里穷聊天儿;有的人下棋、打扑克,可以通宵达旦;也有的人为买一件时髦的衣服,从东城跑到西城,耗费上几个半天……诚然,聊天儿、玩儿乐、买东西,是生活中不可缺少的事情。但是,把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上,毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人,是决不肯在庸碌中寂寞终生的,总是想在有生之年做一点儿对人民有益的事情,取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望,也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间,勤奋不息。一分时间,一分成果。历来,那些能为社会做出贡献而名播于世的人,无不是寸阴必珍,寸阴必夺。我国数学家华罗庚曾做过这样的经验之谈:“时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过:“我是属于那些没有留下一天时间干私事的一个。”功夫不负有心人,谁能赢得时间,谁就能获得成功。试看今天,那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物,哪一个不是废寝忘食、日夜兼程呢?
晋人陶侃说过:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。”这话有道理。任何人,无论是伟大人物还是平凡的人,荒废时间则一事无成,珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧:“莫等闲、白了少年头,空悲切。”
1.本文题为“珍惜生命”,全篇却用大量篇幅讲“珍惜时间”,二者有什么关系吗?
2. “那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物,哪一个不是废寝忘食、日夜兼程呢?”把这句话改写为陈述句。
3.文章中引用了许多珍惜时间的名言警句,请用“ ”画出来。自己再写一句有关珍惜时间的名言。
4.读了这篇文章,你受到了哪些启发?
八、习作百花园。
光阴似箭,日月如梭。时光老人与那些浪费时间的人擦肩而过。请你写一写自己或身边的人珍惜时间取得成绩的故事。要求内容具体、真实。题目自拟,450字左右。
吉林版五年级上册语文第六单元检测试题答案
一、1.潸然 挽留 罢 2.葵 恩泽
二、shì luǒ huái nuó
三、1.(1)珍惜 (2)珍爱 (3)爱惜 2.感叹 空乏 彷徨 3.汗津津 明晃晃 亮晶晶 安安稳稳 仔仔细细 红红火火
四、C
五、1.少壮不努力 老大徒伤悲 2.有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 排比 大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹 3.万物生光辉 4.万事成蹉跎
六、示例:早晨,晨读课文,背诵各科知识点;中午,做课外习题;晚上,完成家庭作业,针对重难点巩固所学知识。
七、(一)1.朱自清 匆匆 背影 春 2.排比
示例:笔尖 跑步 脚边 看电视 屏幕上 3.日子是怎样来去匆匆、稍纵即逝的 对时间匆匆流逝的无奈和惋惜
(二)1.有关系,一个人热爱生命就不会浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 2.那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物,没有一个不是废寝忘食、日夜兼程的。 3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更大的成绩来。 我是属于那些没有留下一天时间干私事的一个。 大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 示例:节约时间,就是使一个人的有限的生命更加有效,也就等于延长了人的寿命。 4.示例:时间是宝贵的。荒废时间则一事无成,珍惜时间就会获得成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。
八、略