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人教版四年级上册语文期末试题题目
第一部分：基础积累与运用(50分)
一、看拼音写词语。(6分)
ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào
( ) ( ) ( ) ( )
mĭn jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
ténɡ yún jià wù shān hónɡ bào fā
( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。(6分)
龙( )凤( ) 如( )如( ) 屏息( )( )
来( )去( ) ( )枝( )叶 ( )( )而安
人影( )( ) ( )( )不安 金碧( )( )
( )( )无双 ( )( )自若 受益( )( )
三、先比一比，再组词。(4分)
折( ) 即( ) 燥( ) 删( )
拆( ) 既( ) 操( ) 册( )
四、给下面的句子加上恰当的关联词语。(4分)
1. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
2. ( )他今天有病了，( )仍坚持来上学。
3. ( )没有老师的教导，我的作文( )不会有那么大的进步。
4.体操小将程菲在训练中( )把每个高难动作都做好( )。
五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊!(3分)
A 博：①多，丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博，物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。( )
B 浓：①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。( )
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。( )
3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。( )
六、查字典填空。(3分)
“凭”字按音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ;按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。
1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。( )
2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。( )
3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。( )
七、按要求改写句子。(6分)
1、礼花绽放。
扩句：
2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
改为反问句：
3、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
改为肯定句：
4、这首歌真动听。
改为感叹句：
5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
6、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话)
八、 修改病句，用上修改符号。(4分)
(1)家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
(2)教室里响起了热情的掌声。
(3)我国有世界上没有的万里长城。
(4)几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。
九、关注生活：(4分)
1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习成绩不断下降，请你用积累的名言劝劝他。
2、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。
涂料广告说成是“好色之涂” ( ) 白酒广告说成“天尝地酒”( )
电动车广告说成“骑乐无穷”( ) 饮料广告说成“以喝为贵”( )
十、我积累了许多古诗、名言。(10分)
1、孤帆远影碧空尽， 。
2、本学期我们学了两首送别诗，如果让你来表达送别朋友时的依依借别之情，你会用：
3、刘备说：“____ _ ，____________________。”是啊，好事再小也要去做，坏事再小也不能去做。
4、尺有所短， 。
5、山重水复疑无路， 。
6、 人们用 来赞扬医生的医术高明和医德高尚。
7、 ，荒于嬉; ，毁于随。
8、绿树村边合， 。
9、不识庐山真面目， 。
10、下面是济南大明湖的一副对联的上联，请你写出下联：四面荷花三面柳， 。
第二部分：阅读天地(20分)
(一)、阅读《搭石》片段，回答问题。 10分
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块， 踩上难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1、在文中找出下面词语的近义词。3分
大约--( ) 平稳--( ) 假设--( )
2、“紧走搭石慢过桥”是一句俗语。意思是：
“搭石”要“紧走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的话写一写“理所应当”的意思。理所应当： 。我们日常生活中理所应当的事还有： 2分
4、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是( )和( )。2分
5、片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。请试着写一写你发现的美。1分
(二)我能把短文读懂并回答问题。(10分)
追赶风筝的孩子
一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。
“你俩是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着(挖苦 嘲笑)这两个孩子。
“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然(连续 继续)研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。(4分)
2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指 ;“变成了现实”是指 。(2分)
3、读了这篇短文，你读懂了什么?(2分)
4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么?(2分)
第三部分：习作园地(30分)
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲;当你面对困难束手无策，周围人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感谢。
请以“感谢……”为题，写一篇文章。要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的人是谁，感谢的内容和原因是什么，写详细并写出自己的真情实感，字数约400字左右。
