5年级数学3单元手抄报 4年级第3单元手抄报

开办手抄报对小学生是一项综合性很强的实践活动。从初步接触到人人参与、实践,办手抄报,相互学习、评议,使知识、能力都得到提升。下面是小编为大家带来的4年级第3单元手抄报,希望大家喜欢。

4年级第3单元手抄报的图片

4年级第3单元手抄报图一

4年级第3单元手抄报图二

4年级第3单元手抄报图三

4年级第3单元手抄报图四

4年级第3单元手抄报的资料

猜灯谜

充耳不闻无话讲(打一茶叶名) —— 谜底: 龙井

对牛弹琴(打二字常用语) —— 谜底: 丑闻

此宅风水好(2字词,徐妃格) —— 谜底: 拮据

都在望明月(打一礼貌用语) —— 谜底: 大家赏光

可一言而尽也(打一先秦人物) —— 谜底: 陈完

审妻(台湾歌手,徐妃格) —— 谜底: 苏芮

淡淡香气(打一歌名) —— 谜底: 小芳

皇帝从不上早朝(古人的号) —— 谜底: 卧龙

歇后语学习

1) 马店买猪 —— 没那事。(没那市)。

2) 腊月天气 —— 动手动脚。(冻手冻脚)。

3) 父亲向儿子磕头 —— 岂有此理。(岂有此礼)。

4) 公共厕所仍石头 —— 引起公愤。(引起公粪)。

5) 反穿皮袄 —— 装佯。(装羊)。

6) 孔夫子搬家 —— 净是输。(净是书)。

7) 孕妇走独木桥 —— 铤而走险。(挺而走险)。

8) 外婆死了儿子 —— 无救。(无舅)。

9) 老公拍扇 —— 凄凉。(妻凉)。

10) 竹竿伸鸡窝 —— 捣蛋

成语典故

【成语】: 风烛残年

【拼音】: fēng zhú cán nián

【解释】: 风烛:被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年:残余的岁月,指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

【成语故事】:

刘因,是元朝初年的人。他非常聪敏,写了一手好文章,并且肯下工夫读书,著作有“静修集”和“四书集义精要”等著名的书。他幼年时父亲就死了,一向对母亲很孝顺;长大以后,曾在朝廷做右赞善大夫。后来因为母亲生病,才辞去官职,返回家乡侍奉母亲。不久,朝廷又叫他去做官,他却不愿意再去了。有人问他为什么要放弃这个做官的机会呢?他回答说:“我的母亲已经九十岁了,就好象是㈱风中残烛﹞,朝不保夕,我怎么可以远行,去贪图那些荣华富贵呢?”

这句“风中残烛”本来是比喻风中烧残的蜡烛,很容易熄灭的意思;一般人就用来形容老年人的衰竭,不久人世。例如,隔壁的老奶奶最近经常生病,犹如“风中残烛”。这句成语也可以用来形容一切衰竭的事物,例如在商场上,可以这么说:“最近商场的景气不好,这家公司经常入不敷出,犹如“风中残烛”,不知还能维持多久?”另外,“风中残烛”也可以叫做“风前之烛”或者是“风烛残年”。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.四年级数学上册第三单元手抄报

2.手抄报大全4年级

5年级数学3单元手抄报 4年级第3单元手抄报

3.4年级读书手抄报图片

4.4年级手抄报大全语文

5.三年级数学上册第四单元手抄报

6.4年级读书小报手抄报图片

7.4年级环保手抄报图片大全

8.4年级法制手抄报图片大全

9.关于读书的手抄报图片4年级

10.关于4年级的手抄报

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/257361/171007926.html

更多阅读

五年级数学下册数学题 五年级数学下册第三单元手抄报

数学手抄报不知道该怎么做?没关系,下面是小编为大家带来的五年级数学下册第三单元手抄报,希望大家喜欢。五年级数学下册第三单元手抄报的图片五年级数学下册第三单元手抄报图(1)五年级数学下册第三单元手抄报图(2)五年级数

数学手抄报五年级上册 五年级数学上册第三单元手抄报

数学是一门思维的学科,怎样进行有效的数学思维训练,是每位数学教育工作者都需要认真研究的问题。小学生数学思维的主要特点是以形象思维为基础,逐步向抽象思维过渡。因此,在小学数学教学中,应该注重学生形象思维能力的培养,以促进整

数学乐园手抄报五年级 数学乐园手抄报

在社会的发展进程中,作为文化现象的数学,受到人们的重视,近年来,数学文化及其相关研究得到了较大发展。在确认数学是一种文化之后,应该进一步理解数学文化的内涵,在数学世界中,数学经历了三次危机,大家知道吗?数学乐园手抄报:数学进程

数学手抄报六年级上册 六年级数学上册第三单元手抄报

数学是一门强调方法的基础学科,有效运用数学学习策略是提高学习质量与效率的重要途径,策略意识与策略情感则是影响策略水平发展的重要因素。大家了解数学的多样性吗?小编给大家带来数学手抄报相关内容,希望能够幫助你们:六年级数学上册

声明:《5年级数学3单元手抄报 4年级第3单元手抄报》为网友帅得哭分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除