语文130以上技巧 高考语文130分技巧 高考语文130攻略

语文是很需要积累的科目,无论高考还是高一高二,大家都应平时大量积累。下面是小编为大家整理的高考语文上130分技巧,希望对大家有所帮助!

高考语文上130分技(一)

一、某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

二、修辞手法的作用

1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了„„突出了„„

5、反复:强调了„„加强语气

三、句子含义的解答

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

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四、某个词换成另一个行吗

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成„„,与事实不符。

五、词的顺序能否调换

不能。

因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

六、段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

七、鉴赏古代诗词

第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:

1细读标题和注释;

2分析意象;

3品味意境;

4联系作者。

第二步,弄清技巧:

1把握形象特点;

2辨析表达技巧;

3说明表达作用。

第三步,评价内容观点:

1概括主旨;

2联系背景;

3分清主次;

4全面评价。

高考语文上130分技(二)

1.选择题

选择题前几个失分就属于不用心。别跟我说你基础薄弱什么的,第一二题读音字形,高考卷的尿性是,大多数来源于课本,这些呢,一般的教辅都会做出总结。其余课外的,一般的教辅书也归纳得很详尽了,平时早自习啊下课的零碎小时间,多瞄几眼。然后是病句和词语,病句不就那么几种考法吗——语义重复,否定不当,语序不当,搭配不当,成分残缺,暂时想起这么几个。没让你记住有多少个,你把教辅书上面的总结归纳好好

  

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