手抄报教育教学工作需要付出辛勤的劳动,只有热爱手抄报的教育教学,从课堂入手,平时多下功夫,懂得孩子的需求,作孩子的贴心人,手抄报才能发挥它应有的积极作用。下面是小编为大家带来的语文手抄报六年级,希望大家喜欢。
语文手抄报六年级1:栉风沐雨
相传在尧的时代,中国有大川三百条,支流三千多,小的河流到处都是,一旦发生大水,江河横溢,常把田地和房子都冲毁了,人们生活十分痛苦。后来大禹担起了治河的重任,他亲自拿着治水的工具,和人们一起开通水道,疏通洪水,终于汇聚地面的水而使它归入大江河。因为太劳累,以至腿上无肉,小腿上的汗毛也被磨光了,身体常常浸沐在暴雨中,头发被强风给吹动着,每天顶着烈风急雨不断辛勤地工作,只希望早日消除洪水,让天下百姓能够安居乐业。
《庄子·天下》记载,墨子称禹“沐甚雨,栉疾风”,因此,要让后世的墨家,多用羊皮、粗布做衣服,用木鞋、草鞋做服饰,日夜不停地操劳,把自身清苦看作是行为准则。并且还说:“不这样做,就不符合夏禹的主张,也就不配称作墨家。”
后来“栉风沐雨”就被用来比喻行程非常辛苦,在外奔走,极为辛劳。亦可作“沐雨栉风”。
语文手抄报六年级图一
语文手抄报六年级图二
语文手抄报六年级图三
语文手抄报六年级2:雄狮的画像
雄狮想让鹿为它画一幅肖像,它以从未有过的温和腔调对鹿说:“鹿小姐,听说你是一位天才的画家,我可以做一次你的模特儿吗?”
鹿没有拒绝。
它把画好了的肖像拿给雄狮,雄狮立刻露出不快的神色:
“难道我的毛发是这么蓬乱吗?这样子简直象是一个疯子!”
鹿改画了一张,去掉了狮子头上披散的毛发。
“我的尾巴让你画成一把鸡毛掸子了!你就是这样出我的丑吗?”雄狮生气地大声叫道。
鹿又改画了一张,去掉了狮子尾巴上象缨子似的毛。
“瞧瞧!在你的笔下,我这么凶神恶煞!——这血盆大口怎么会跑到我的头上来了呢?!"雄狮愤怒地嚷着。
鹿再画了一张,把嘴巴改成狼一样大小。
“狗屁画家!你把我弄成了一条又粗又笨的公牛,苗条的身型哪里去了?!——你这个低能的骗子!”这一回雄狮狂怒地吼叫起来。
鹿收起画像回去,准备按狮子的意志修改。她对着画板苦苦思索了三天三夜,终于扔下画笔逃走了——她明白,无论多么高明的画家,也无法使狮大王满意。
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