爱华网给我尊敬老师的一封信篇一
给我最尊敬的孙老师的一封信尊敬的孙老师：
您好!您是我小学2到5年级的班主任和语文老师。在您的关心下我从一个默默无闻的小学生变成一个学习优秀的学生。转眼小学毕业已经15年了，一直都没有机会再见您一回，希望您能原谅。有机会一定去您家拜访您。
您教我的时候是个刚满二十岁的小伙子，风华正茂而且比较爱打扮，记得您有一身西服，打着领带。在条件艰苦的农村学校，我有一次看到您的领带反面都裂开了。小学时光是我最美好的时光，因为那时候学习压力不大，有很多玩耍的机会。夏天的时候中午时间很长，我们从来不睡觉，吃过饭以后就来到学校，而上课还早，我们就一起到小河边抓鱼、捉青蛙、抓蝎子等等，每天都忙得不亦乐乎。 您从二年级当我们班的班主任和语文老师。那时候小学校还很破旧而且没有电灯，冬天学习完了我们就带上蜡烛，黑屋子里烛光点点，大家都非常兴奋。有一次您让我们到黑板上默写汉字，好几个人，其中有我，但是由于紧张，第一个字我就没写出来，然后更紧张了，后面的字词更写不出来了，心里很害怕，但是您好像看出我的紧张了，并没有责备我。
一年级的时候我并不是很突出，您突然宣布任命我为小组长，这是对我莫大的信任。我非常激动。我觉得我能够保持比较好的成绩、考上大学都与您对我的重视和信任有关系。后来我就成为班里的重要角色，学习成绩也比较稳定的居于班级前几名。经常到黑板上给同学们抄卷子……
记得那时候，我喜欢写作文，寻章摘句，原因是写出来的作文总能得到您的鼓励和夸奖。由于您的缘故，我喜欢学习语文，各科成绩都名列前茅。学习成了我的乐趣。冬天的时候天亮得晚，我经常在黑乎乎的情况下去上学。
而今我也大学毕业做了一名教师。回想您的点点滴滴，觉得您是一个合格的人民教师，您深深的影响了我。我觉得作为一名教师，最重要的是对学生的鼓励、信任，还有对学生细微的关心和爱护。这些才是真正影响一个孩子成长和发展的东西。我将以您为榜样，做一名称职的教师。
教师节到了，给您送上一份真挚的祝福，祝福您身体健康，工作顺利，合家幸福。您永远是我心目中的好老师!
您的学生
王强
2012.9
给我尊敬老师的一封信篇二敬爱的老师：
教师节快乐!你可能已把你的学生忘记了、可我永远不敢忘记你是我最敬爱的老师。
老师我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!教师节快乐! 老师我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理、老师因为您从事的工作是默默的贡献，您的学生我发自内心的感谢您。
我清楚的记得咱们在一起的三年的快乐的时光、我记得您每天晚上都是最后一个离开教学楼、都是等到舍管老师叫您走、你才离开宿舍的、我还清楚的记得学校汇操表演时您在下边着急的眼神、每年的联欢晚会上您在下边看你的学生展示着各自的才艺所露出的欣慰的笑容、每次考试成绩下来您紧皱的眉头或欣慰的笑容、记得您在灯下憔悴的背影、老师对您、你的学生我真的很惭愧。
尊敬的老师您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕造着一批批青年人的灵魂，老师我怎能把你忘怀呢!
可是老师您还记得您送给我们的最后的一句话吗：“在xx的人生字典里从没有失败的一页、这句话现在已经是我的座右铭了、这句话我会记一辈子的、也是因为这句话我走出了心中的阴影、我还没有失败、我还要前进。因为这样我来到了大连。并选择了大连电子学校、在电子学校认识了新的同学、看到了新的环境，老师我相信总有一天我会自豪的站在您的面前诉说我现在的成就。
老师在xx我看到了大海、他让我的心里波涛汹涌、它让我看到我的渺茫、我的弱小、我终于知道你为什么说我们是“井底之蛙”了、可是就在你说我们是“井底之蛙”时我们对你的话多么的不屑一顾、根本不当一回事、现在我终于知道老师您对我们的每一句话、每一个眼神都是想让我们学到的更多、知道的更多。敬爱的老师，谢谢您。
亲爱的同学们，老师在远方看着我们呢。我们要好好地表现为老师争光、为我们自己争光、为我们的祖国争光、我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师付出的汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢”!
您的学生愿把这世上永远的幸福、永远的健康、永远的笑容都送给你。敬爱的老师教师节快乐。
给我尊敬老师的一封信篇三给尊敬的严老师的一封信
尊敬的严老师：
您好!很高兴您能给我们上“应用文写作”这堂课，这堂课有了您的辅导，我们以后在工作、学习、生活中接触到应用文写作就不会担心了。由于我们现在已经大三了，这将会涉及到一个很重要的环节，那就是要写应用文中的毕业论文，这是我们每一个学生都必须要会的。您曾经说过有一些学长的论文格式、内容都不合格，还需要您费劲帮忙修改，真是辛苦您了。我以后会好好学习应用文的格式，严格按照论文的格式来写，减少出错，不给您添麻烦。
希望我学习了这门课以后可以掌握与应用文有关的知识，以后可以把这些日常生活中的应用文顺利的写出来。以后我会多多练习应用文写作，规规矩矩的去写，这样才会更加熟练的掌握应用文。
老师您以后上课的时候可以多和我们以聊天、举例子等方法促进我们学习，还有可以多给我们强化一些重点，加强我们记忆。另外也可以给我们找一些实际文件资料给我们练习。比如给我们出一些格式上的错误练习题，给我们练习，在练习当中我们查资料，纠正错误了以后自己就不会再犯这些错误了，也可以更加容易的掌握知识点了。
老师您也可以给我们看一些PPT，比如讲到一些知识的时候可以让我们对照着幻灯片学习，方便找到课本上的重点，今天的“党政机关公文”书上的程序太复杂了，程序又多又要注意细节，还有许多字体、字号、空格等等，这些都有严格的规定，一下子实在记不住这么多细节。今天我一边看着课本中的知识点，一边在附录里边查找对应的细节，以前没有接触过这么复杂正式的文件，有一些专业术语不懂，找不到对应的位置。以后还需要多加练习，才能熟悉格式的细节。
不管怎样我都会学好应用文，写好应用文的!
祝您：
心想事成，万事如意!
