爱华网从观察中找到乐趣，从细节中找寻八年级语文作业本答案。下面小编给大家分享一些8年级上册语文作业本答案浙教版，大家快来跟小编一起欣赏吧。
8年级上册语文作业本答案浙教版(一)
阿长与《三海经》
1.(1)憎 (2)惶 (3)琐
(4)诘 (5)惮 (6)拙
2.(1)归 规 (2)侧 测(3)霜 孀
3.(1)模拟细碎的说话声。
(2) 按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
4.周树人 朝花夕拾 从百草园到三味书屋
5.为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海 经》的。
6. 表 现 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。
7.《山 海 经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。
8.示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。(能写出“我”的感激、惊喜即可。)
9.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。)
8年级上册语文作业本答案浙教版(二)
桥之美
1.(1)销 (2) 介 (3) 谱
(4) 驻 (5) 孕 (6) 瞻
2.(1) 破 坏 人 的 兴 致。
(2)相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3.B
4.(1) 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙•秋思
(2)北宋 张择端
5.泉声喧后涧，虹影照前桥。(王勃《上巳浮江宴韵得遥字》)/待入天台路，看余度石桥。(宋之问《灵隐寺》)/隐隐飞桥隔野烟，石 矶 西 畔 问 渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。(张旭《桃花溪》)
6.乌 镇 石 桥：开 阔。/江 南 乡 间 石桥：诗意。/长桥：有生命。/风雨桥：悠闲。
7.运 用 了 拟 人 的 手 法，把 无 生 命 的 苇 丛 生 命 化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。
10.杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借 伞 定 情;后又在此邂逅，言归于好。
8年级上册语文作业本答案浙教版(三)
新闻两则
1.(1)歼 (2)窜 (3)纤 (4)泄 (5)塞 (6)遏
2.(1)文中指敌军溃败退却。(2)文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
3.(1) 阻遏 (2) 阻隔
4.不能去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战，锐不可当;国 民 党 反 动 派 拒绝签订和平协定。
7.不能。因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词;江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
8.略(要求具备新闻的基本要素。)
