2015年第18个推普周活动总结
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对把握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面进步素质,继续和宏扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,特别是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳进课堂教学、纳进教学基本功练习、纳进学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中往,推动我校素质教育进程。
每一年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“十八大”精神指导,从学校实际动身,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利展开。
2015年9月13日至19日是第十八届全国推广普通话宣传周, 此次推普周以xxxxxxx”为主题。在第十八届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,展开了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这类影响力推及社会,构成教育的协力,获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结以下:
一、学校领导高度重视,组织安排公道有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲身做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此,我们把本次活动分为以下几个阶段:
1。 9月10日~11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2。 9月12日有关活动小组成员制定所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装潢,最大限度的营建活动氛围。
3。 9月13日~15日各校针对实际展开活动并做好记录,对成绩优秀者进行嘉奖。
4。 9月16日对本周工作全面分析,认真总结。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的***宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行天天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,先容推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、展开情势多样的推普活动
1。组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激起了学生学习和讲好普通话的积极性。
2。利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向***。
3。展开普及普通话活动,进步师生语言文字水平。
(1)进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间,展开普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日趋进步。工作总结
(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交换也讲普通话。教师为学生做出榜样,带动全校推普活动的展开。
(3)展开校园内人人讲普通话活动。要求学生从凌晨进进校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
(4)展开教师普通话比赛,以此增进教师自觉练习普通话,进步普通话水平。
(5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中展开普通话比赛。在全校范围内掀起推普高潮。
4。展开综合性学习活动,增进语言文字规范化。
(1)我校将普通话课程纳进专门的课堂教学,新生从进学时就系统的学习和使用普通话。
(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。
(3)教师上课必须使用规范化汉字,制止写繁体字、不规范简化字等。
(4)鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留意寻觅不规范用字,个人统计有关数字,评选校级“规范用字小卫士”。
本次活动取得了很大的成功,总之,推普活动是一项延续、长时间的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。