爱华网 阅读下面一首宋诗，回答问题。
插秧歌
杨万里
田夫抛秧①田妇接，小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪②蓑是甲，雨从头上湿到胛③。
唤渠④朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝⑤，照管鹅儿与雏鸭。
【注】莳：移栽植物。这里指插秧。
①抛秧：插秧前，须将秧苗从秧畦拔出，捆成小捆，扔进稻田，叫做抛秧。②兜鍪：古代打仗所用的头盔。蓑：即蓑衣，用草或棕制成，披在身上的防雨用具。甲：用金属或皮革制成的护身装备。③胛：肩胛骨。这里指肩膀。④渠：他，代词。朝餐：吃早饭。半霎：很短的时间。⑤匝：满。未匝：指这块田里还没有栽插完毕。
1.此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游离诗外”，实则堪称“神来之笔”，请作简要赏析。（4分）
2.这首诗句句平易自然，却又不乏新奇快语，请结合任意一联诗句进行赏析。（4分）
3.插秧时节农家的繁忙在诗中有哪些具体表现？请加以概括。（3分）
4.“笠是兜鍪蓑是甲”一句用了哪种修辞手法？简要说明其表达效果。（3分）
5.第四联是田夫回答田妇召唤的话，但第爱华中又写田夫“只不答”，这该怎么理解？（4分）
参考答案：
1.此句在结构上有承上启下的作用（1分）；内容上用“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，有一股火药味儿，暗示抢插稻秧就像一场紧张的战斗（2分）；也突出了农忙抢种的题旨（1分）。（共4分）
2.示例：首联写热火朝天的劳动场面，“抛”、“接”、“拔”、“插”，四个动词，准确具体平实，又可暗示分工明确；颔联点明雨中抢插的情形，以“盔甲”防护之严，雨水仍然不免从头上流入脖颈并沾湿肩膀，不难领会春雨之密、之急、之大；颈联写劳作的忘我程度，家人送饭让歇一会儿却无人答话，连抬头看一眼的工夫也没有，如此便写出抢插的紧张程度；最妙的是尾联写出全家其乐融融的画面，模拟田夫口吻说这块田还没插完，让赶紧照看好那帮鸭鹅，把送饭的也拉上差了。（选以上任意一联解说，3分）作者运用口语化的语言，随意撷取田夫的肢体动作和对答语言，使读者有身临其境之感。（表达效果1分）（共４分）
3.全家参与（1分），冒雨进行（1分），顾不上吃早饭和休息（1分）。
4.比喻（1分）。说明插秧就是一场抢天时的战斗（1分），突出了劳动的艰辛（1分）。
5.“只不答”是说田夫没有答应“朝餐”“歇半霎”（2分）；第四联是提醒田妇看管好家里的鹅鸭，提防它们到田里作践。（2分）
